第2课地形图判读

1、学习目标学习目标:导学一导学一:看课本看课本31、32页页,完成完成下列问题下列问题:1.地球表面高低起伏，差别大，地球表面高低起伏，差别大，这种差异一般这种差异一般 用用 和和 表示表示2.什么叫海拔什么叫海拔?什么是相对高度什么是相对高度?3.读读32页活动内容，常见的地形页活动内容，常见的地形类型有哪五种类型有哪五种?说出五种基本地形说出五种基本地形类型特点？类型特点？名称名称 海拔海拔 地表形态地表形态平原平原高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地0海拔（米）海拔（米）1000200500高原高原平原平原丘陵丘陵山地山地面高边陡面高边陡低而平低而平低而缓低而缓高而陡高而陡图解五种地形图解五种

2、地形盆地盆地？四周高，中间低四周高，中间低导学二导学二:看课本看课本32-34页页,及图及图2-2-3、2-2-4、2-2-5完成下列问题：完成下列问题：1.什么叫等高线什么叫等高线? 什么叫等高线地形图什么叫等高线地形图? 2.等高线地形图上的数字代表什么？什等高线地形图上的数字代表什么？什么是等高距？它有何特点？么是等高距？它有何特点？3.在等高线地形图上如何判断：在等高线地形图上如何判断： 山峰、山峰、陡崖、鞍部、山脊、山谷、陡坡和陡陡崖、鞍部、山脊、山谷、陡坡和陡缓缓?等高线的绘制A300300500500B A的海拔是的海拔是 米，米， B的海拔是的海拔是 米，米， AB的相对高度是

3、的相对高度是 米。坡度较米。坡度较 陡的是陡的是A或或B处处?300400100甲甲乙乙山山峰峰鞍部鞍部山脊山脊山山谷谷缓坡缓坡陡坡陡坡陡崖陡崖认识山地各部位名称认识山地各部位名称山山脊脊山山谷谷陡陡崖崖山顶山顶鞍部鞍部山峰中间高，四周低等高线闭合陡崖处，等高线重叠在一起两个山峰之间的低地为鞍部如何在等高线地形图上区分山脊和山谷？如何在等高线地形图上区分山脊和山谷？等高线向低处凸等高线向低处凸等高线向高处凸等高线向高处凸AB火眼金睛：火眼金睛：A,BA,B两处哪里是山脊，两处哪里是山脊， 哪里是山谷？哪里是山谷？动脑动脑筋筋山脊山脊山谷山谷 1 1、什么是海拔？什么是相对高、什么是海拔？什么是

4、相对高度？度？ 2 2、说出五种基本地形类型？、说出五种基本地形类型？ 3 3、什么是等高线？什么是等高、什么是等高线？什么是等高线地形图？线地形图？ 4 4、判断等高线地形图的不同地、判断等高线地形图的不同地形部位。形部位。EDC1001000 0200200300300400400500500600600700700说出说出图中字母代表的各部位名称：图中字母代表的各部位名称： A A： ，B B： ，C C： ， D D： ，E E： 。800800900900小小河河山谷山谷山脊山脊山顶山顶鞍部鞍部陡崖陡崖导学三：导学三：1、什么是分层设色地形图？、什么是分层设色地形图？ 反馈：完成助学反馈：完成助学P31和和P34当堂达标。当堂达标。反馈：1、珠穆朗玛峰的海拔为、珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米，可是在米，可是在青藏高原上的人却说珠穆朗玛峰高青藏高原上的人却说珠穆朗玛峰高4000米，米，请你解释造成这种差别的原因是什么？请你解释造成这种差别的原因是什么？原因是：原因是：8844.43米是珠穆朗玛峰的海拔，米是珠穆朗玛峰的海拔，而而4000米是它与青藏高原的相对高度米是它与青藏高原的相对高