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1、高一生物知识点梳理整合5篇人教版 对于许多刚上高中的同学们来说,高中生物是噩梦一般的存在,其学问点特别的繁琐简单,让同学们头疼不已。下面就是我给大家带来的人教版高一生物学问点总结,盼望能关心到大家! 人教版高一生物学问点总结1 一、细胞核的结构 1、染色质:指细胞核内易被碱性染料染成深色的物质,故叫染色质。主要由DNA和蛋白质组成,在细胞有丝分裂间期:染色质呈瘦长丝状且交织成网状,在细胞有丝分裂的分裂期,染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。染色质和染色体是同种物质在细胞不同分裂时期的两种不同的形态。 2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。 3、核仁:与某种RNA的合成以及核
2、糖体的形成有关。在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性的消逝和重建。 4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息沟通。如mRNA通过核孔进入细胞质。 二、细胞核的功能 1、是遗传信息库(遗传物质DNA的储存和复制的主要场所), 2、是细胞代谢活动和细胞遗传特性的掌握中心; 三、有机的统一整体 细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能正常地完成各种生命活动: 1、结构:细胞的各个部分是相互联系的。如分布在细胞质的内质网内连核膜,外接细胞膜。细胞核不属于细胞器。 2、功能:细胞的不同结构有不同的生理功能,但却是协调协作的。如分泌蛋白的合成与分泌。 3、调控:细胞核是代谢的调控中心。其D
3、NA通过掌握蛋白质类物质的合成调控生命活动。 4、与外界的关系上:每个细胞都要与相邻细胞、而与外界环境直接接触的细胞都要和外界环境进行物质交换和能量转换。 细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。 人教版高一生物学问点总结2 一、试验证据半保留复制 1、材料:大肠杆菌 2、方法:同位素示踪法 二、DNA的复制 1.场所:细胞核 2.时间:细胞分裂间期。(即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期) 3.基本条件: 模板:即亲代DNA的两条链; 原料:是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸; 能量:由ATP供应; 酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。 4.过程:解旋;合成子链;形成子代D
4、NA 5.特点:边解旋边复制;半保留复制 6.原则:碱基互补配对原则 7.精确复制的缘由: 独特的双螺旋结构为复制供应了精确的模板; 碱基互补配对原则保证复制能够精确进行。 8.意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性 人教版高一生物学问点总结3 1.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分别或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分别,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2.在育种工作中,人们用杂交的方法,有目的地使生物不同品种间的基因重新组合,以便使不同亲本的优良基因组合到一起,从而制造出对人类有益的新品种。
5、3.生物的性别打算方式主要有两种:一种是XY型,另一种是ZW型。 4.可遗传的变异有三种来源:基因突变,基因重组,染色体变异。 5.基因突变在生物进化中具有重要意义。它是生物变异的根原来源,为生物进化供应了最初的原材料。 6.通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异供应了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要缘由之一,对于生物进化具有非常重要的意义。 7.生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。 8.以自然选择学说为核心的现代生物进化理论,其基本观点是:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的转变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通
6、过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。 人教版高一生物学问点总结4 一、细胞膜的成分:主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%),还有少量糖类(约2%-10%) 二、细胞膜的功能: 将细胞与外界环境分隔开 掌握物质进出细胞 进行细胞间的信息沟通 三、植物细胞还有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和爱护作用;其性质是全透性的。 四、细胞膜的制备 1、选材:人或动物成熟的红细胞。 缘由:没有细胞器没有细胞核没有细胞壁 其他材料:蒸馏水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜 2、原理:细胞内的物质有肯定浓度。把红细胞放入清水中,水会进入红细胞,导致红细胞吸水涨破,使细胞膜内
7、的物质流出来,除去细胞内的其他物质得到细胞膜。 3、方法和步骤 将红细胞稀释液制成装片。 在高倍镜下观看,盖玻片一侧滴加蒸馏水,在另一侧用吸水纸吸引。 红细胞凹陷消逝,体积增大,最终导致细胞裂开,内容物流出。 利用离心法获得纯洁的细胞膜。 人教版高一生物学问点总结5 一、细胞的吸水和失水 1、原理:发生了渗透作用,该作用必需具备两个条件: (1)具有半透膜。 (2)膜两侧溶液具有浓度差。 2、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例:红细胞膜相当于一层半透膜): 当外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞吸水。 当外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞失水。 当外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出平衡。 3、植物细胞的吸水和失水: 在成熟的植物细胞中,原生质层(细胞膜+液泡膜+二者之间的细胞质)相当于一层半透膜。 成熟植物细胞发生质壁分别的条件是外界溶液浓度细胞液浓度,发生质壁分别复原的条件是外界溶液浓度细胞液浓度。 二、物质跨膜运输的其他实例 2、生物膜的特性:细胞膜和其他生物膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子
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