课题氧气公开课PPT课件

1、 第1页/共15页 色、味、态： 密度： 水溶性： 熔沸点： 一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性质改变条件改变条件： 101kPa、 -183氧气氧气 液氧液氧 固态氧固态氧（无色）（无色） （淡蓝色）（淡蓝色） （淡蓝色）（淡蓝色） 101kPa、-218无色无味气体（标准状况）略大于空气第2页/共15页贮存：第3页/共15页 ） 用什么简单的方法检验一瓶无色气体是氧气？氧气的检验：将带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气第4页/共15页(二) 硫的燃烧:实验2-3反应物反应物的名称的名称 反应物反应物的色、的色、态

2、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表达式文字表达式 硫磺淡黄色固体微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。sO2sO2硫+氧气 二氧化硫点燃第5页/共15页木炭的燃烧反应反应物的物的名称名称 反应物的反应物的色、态色、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表达式文字表达式 木炭 黑色固体燃烧发红光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体.燃烧实验现象描述：CO2cO2一光（火焰）二热三生

3、成木炭+氧气 二氧化碳点燃第6页/共15页讨论：（1）木炭和硫分别在空气里燃烧和氧气里燃烧的现象不同，这说明了什么？ (2) (2) 木炭和硫与氧气反应时，为何要将燃烧匙自上而下缓慢的插入 ？ （3）集气瓶内为什么预先放一些水？ 吸收二氧化硫，防止污染空气保证有充足的氧气支持木炭和硫燃烧，防止放出的热量将上方的氧气排出，使燃烧不充分 第7页/共15页铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧实验2-4反应物反应物的名称的名称 反应物反应物的色、的色、态态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表文字表达式达式 铁丝银白色固体发生红热现象剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,

4、生成黑色固体四氧化三铁点燃铁+氧气Fe O2Fe3O4第8页/共15页（3）实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙？(2)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,为什么?还需要将铁丝绕成螺旋状,为什么?为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？（1）为什么实验前要用砂纸打磨铁丝？除去细铁丝表面的杂质防止火柴燃烧时消耗氧气，保证有充足的氧气与细铁丝反应引燃铁丝增大细铁丝与氧气的接触面积防止生成的熔化物溅落，使瓶底破裂讨论第9页/共15页氧气的化学性质（2）氧气的化学性质比较活泼,许多物质能够在氧气中燃烧放出热量,此外,它具有氧化性,属于氧化剂.第10页/共15页第11页/共15页练

5、习：（1）下列化学现象的描述中，正确的是（ ）A把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧 B木炭在氧气中燃烧，比在空气中燃烧得更旺，发出白光，并发出热量 C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体 D (2).下列关于氧气性质的叙述中，不正确的是 ( ) A.通常情况下，是没有颜色、没有气味的气体 B.密度比空气略大 C.物质和氧气反应放出热量 D.具可燃性BD第12页/共15页(4).下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟 是（ ）A木炭B铁丝C氢气D红磷（5）如下图，做铝丝在氧气里燃烧的实验时，铝丝的一）如下图，做铝丝在氧气里燃烧的实验时，铝丝的一端系一根火柴端系一根火柴的作用是的作用是 ；瓶里要预先装少量水，或在瓶底瓶里要预先装少量水，或在瓶底铺上一薄层细砂，目的是铺上一薄层细砂，目的是 。可以观察到的现象是：可以观察到的现象是：铝丝铝丝 ，反应的文字表达式是反应的文字表达式是 。为了防止熔化物溅落，使瓶底炸裂为了防止熔化物溅落，使瓶底炸裂加热铁丝加热铁丝剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生