统编版小学语文下学期三年级期末质量检测

1、统编版小学语文下学期三年级期末质量检测 时量： 80分钟 第一部分 书写平台（2分）将下面的句子正确、工整、规范地抄写下来。仁者爱人，有礼者敬人。孟子 第二部分 积累运用（39分）一、看拼音,写词语。（5分） fi w wán shu qù wèi chì bng màn tn tn二、我会选择正确的读音或字词打“”。（4分） 处理（ch chù） 呢喃（ne ní） （伸 申）请 铜（镜 境） 三、按要求填空。（3+3+3=9分）1.“眨眼”这个词语与 有关，我还能写出两个这样的词语： 、 。2.发现下面词语特点，请再写出

2、一个。眼疾手快 （ ） 百发百中（ ） 滴滴答答（ ） 3.选词填空。继续 连续 陆续 观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（ ）打了十几个回合才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超的球技，博得观众一片喝彩。四、句子加工厂。（2+2+2+2=8分）1.照样子写句子。雨一来，花儿便放假了。 他跑得像兔子一样快。 得 。2.看到“静悄悄、慢腾腾、懒洋洋”这样的词语，你脑海中会浮现怎样的画面呢？请选择其中一个词语写一个画面。 。3用修改符号修改病句。 我们看到桃树上开满了许多粉色的花朵。五、判断。（对的打“”，错的打“×”。）（

3、3分）1“光/持石/击瓮/破之”这句话的停顿是正确的。（ ）2默读时，用手指着书读，不会影响阅读的速度。（ ）3阅读时一边读一边预测，可以享受到阅读的乐趣。预测要有一定的依据，要跟故事的实际内容一样。（ ）六、课堂内外。（10：最后一空2分，其余每空1分）1. 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚 ，邮来了秋天的 。2.书中有风景。我们不但可以跟随李白欣赏“天门中断楚江开， ”；还可以随杜牧饱览“停车坐爱枫林晚， ”。3.夏日荷塘，风儿送来“ ，闻歌始觉有人来。”秋夜月下，风中传来叹息“萧萧梧叶送寒声， 。”4.只要大家心往一处想，劲儿往一块使，再大的困难都能克服，这正是：“ ， 。”5请你写

4、出自己或者其他同学名字里的含义： 第三部分 实践舞台 （4分） 安徒生童话创造了一个奇妙的童话王国，这个学期，老师和你们一起读过这本书吗？书里面哪个人物给你留下了难以磨灭的印象呢？给大家介绍一下这个人物吧。 第四部分 阅读天地 （23分）（一）课内阅读 大自然的声音（节选）（10分）水也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答丁丁冬冬所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜

5、壮阔的海洋大合唱。1.用“ ”画出这个自然段的中心句。（2分）2. 读画“ ”的部分，我们知道，小雨滴汇聚起来时，他们唱起了歌，水越来越（ ），声音就越来越（ ），所以朗读这个句子时，我们的语气可以先（激昂 轻柔）一点，然后慢慢变得（激昂 轻柔）。（ 选择括号里合适的答案打“”）（2分） 3. 画“ ”的句子很有特点，照样子，写一个句子。（3分） 4.当你走进大自然，你还会听到哪些美妙的声音呢？试着写一写吧！（3分） (2) 课外阅读 （13分）毛毛虫的故事毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一切羡慕极了

6、。他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑，更不会飞。这时，一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这儿有个丑八怪！”于是，大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。毛毛虫伤心极了，他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群。幸好瓢虫妈妈赶来为毛毛虫解了围， 孩子 你不该带头嘲笑别人 她严厉地批评小瓢虫 毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑 可是他也能做一些事情 毛毛虫想：“瓢虫妈妈说得真好哇！”他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌的虫子。他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。于是，他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。毛毛虫稍微松了一口气。“以后又会怎么样？”与世隔绝的毛毛虫有时会叹息着问自己。“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心。”毛毛虫也常常这样安慰自己。我的预测：1.在 内加上标点符号。（3分）2.“大惊小怪”在文中的意思是 ，我是运用 的方法来理解的。（2+1分）3.毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情?（2分） 4.毛毛虫为什么伤心？下面说法正确的有（ ）(可多选)（2分） A.小瓢虫大惊小怪地叫 B.自己又丑又笨，还特别不合群 C.要在茧子里与世隔绝 5文中的故事还没结束，请你预测一下故事的结尾，写在文章末尾的横线上。（3分） 第五部分 习作天地 （30分）同学们，你们的