第3单元 相逢是首歌

1、 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题第一部分第一部分 中考考点全掌握中考考点全掌握七年级（上、下册）七年级（上、下册）第第3单元相逢是首歌单元相逢是首歌 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题课标链接课标链接1. 了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。（交往与沟交往与沟通通1.2）2. 学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，学会用恰当的方

2、式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。（交往与沟通交往与沟通1.5）3. 了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。（师的表扬与批评，增进与教师的感情。（交往与沟通交往与沟通1.4）必考考点解读 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题考点梳理考点梳理第五课第五课 友情伴我同行友情伴我同行一、播种友一、播种友情情 闭锁心理的含义、危害及克服的方法闭锁心理的含

3、义、危害及克服的方法（1）含义含义：与他人缺乏沟通和了解所产生的一种内：与他人缺乏沟通和了解所产生的一种内心孤独寂寞的心理状态。心孤独寂寞的心理状态。（2）危害危害：这种心理不仅使青春期的中学生觉得：这种心理不仅使青春期的中学生觉得“活得太累活得太累”，而且会对其心理发展产生有害影响；，而且会对其心理发展产生有害影响； 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题如果任其蔓延，容易形成自我封闭、自我孤立的孤如果任其蔓延，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活，甚至导致悲观厌世和僻性格，影响正常的学习生活，甚至导致悲观厌世和轻生的念头

4、。轻生的念头。（3）克服的方法克服的方法：敞开自己的心扉，以积极开放的：敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质分别有人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质分别有哪些？哪些？（1）受欢迎的品质受欢迎的品质：真诚、理解、值得信赖、理智、：真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人等。开朗、信任

5、别人等。（2）不受欢迎的品质不受欢迎的品质：尖刻、多嘴多舌、自私、目光：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎等。实、冷酷、邪恶、说谎等。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题二、让友谊之树常青二、让友谊之树常青怎样建立和维护友谊？（交友的原则）怎样建立和维护友谊？（交友的原则）（1）平等待人。我们在与同学、朋友相处的过程中，）平等待人。我们在与同学、朋友相处的过程中，应平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、应平等相待，不凌弱欺生，不因他

6、人的家境、身体、智能等不如自己而看不起别人。智能等不如自己而看不起别人。（2）尊重朋友。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，）尊重朋友。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。（3）真诚。真心地交流和沟通，言而有信。）真诚。真心地交流和沟通，言而有信。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题（4）理解和宽容。对待朋友不能求全责备，要持谅）理解和宽容。对待朋友不能求全责备，要持谅解和宽容的态度；虚心接受合理意见；设身处地为他解和宽容的态度；虚心接受合理意见；设

7、身处地为他人着想，推己及人。人着想，推己及人。（5）讲原则。建立真正的友谊必须以分清正确与错）讲原则。建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提，保证友谊的纯洁性。误、正义与邪恶为前提，保证友谊的纯洁性。“哥们哥们儿义气儿义气”不是真正的友谊不是真正的友谊,要善交益友，乐交诤友，不要善交益友，乐交诤友，不交损友。交损友。（6）要关爱和帮助。当朋友遭遇困难和不幸时，我）要关爱和帮助。当朋友遭遇困难和不幸时，我们应毫不犹豫地伸出援助之手，尽自己所能给予热情们应毫不犹豫地伸出援助之手，尽自己所能给予热情的帮助，不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。的帮助，不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。 尾页尾页首

8、页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题第六课第六课 师爱助我成长师爱助我成长一、我爱我师一、我爱我师教师工作的基本特点是什么？（老师的作用）教师工作的基本特点是什么？（老师的作用）（1）老师是人类文明的传播者。为人类文化的积累）老师是人类文明的传播者。为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。（2）老师是我们学习的指导者。帮助我们掌握科）老师是我们学习的指导者。帮助我们掌握科学文化知识和技能；培养我们的创新意识和实践能学文化知识和技能；培养我们的创新意识和实践能力；教给我们科学的思维方

9、法和学习方法，引导我力；教给我们科学的思维方法和学习方法，引导我们学会学习。们学会学习。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题（3）老师是我们成长道路上的引路人。教我们学会做）老师是我们成长道路上的引路人。教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。事，学会做人，引导我们走好人生之路。（4）老师诲人不倦，无私奉献。促使每一个学子不断）老师诲人不倦，无私奉献。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。地实现自己的追求，到达理想的彼岸。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题二、我与

10、老师交朋友二、我与老师交朋友新型师生关系的基本内涵及基础新型师生关系的基本内涵及基础（1）基本内涵基本内涵：师生之间人格平等、互相尊重、互：师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。导者和参与者，是我们的朋友。（2）基础基础：新型师生关系是建立在民主平等的基础：新型师生关系是建立在民主平等的基础上。上。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题如何与老师交朋友？如何与老师交朋友？（1）主动与老师交流。我们要主动、热情、诚恳地）主动与老师交流。我

11、们要主动、热情、诚恳地与老师进行思想和情感上的交流。与老师进行思想和情感上的交流。（2）正确处理与老师之间的矛盾。当发现我们被）正确处理与老师之间的矛盾。当发现我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾；当老师在工作中出现差错时，要以诚恳的态度，盾；当老师在工作中出现差错时，要以诚恳的态度，要把握时机、语气平和、坦诚相待，用恰当的方式给要把握时机、语气平和、坦诚相待，用恰当的方式给老师指出来。老师指出来。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必

12、考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题 传统的师生关系和新型的师生关系传统的师生关系和新型的师生关系传统的师生关系是讲授知识与接收知识、权威与崇拜传统的师生关系是讲授知识与接收知识、权威与崇拜权威、要求服从与被服从、长辈与晚辈的关系，二者权威、要求服从与被服从、长辈与晚辈的关系，二者之间是不民主、不平等的关系。新型师生关系是建立之间是不民主、不平等的关系。新型师生关系是建立在民主、平等的基础之上。老师是我们学习的合作者、在民主、平等的基础之上。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。重点突破重点突破 尾页尾页

13、首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题1. 搜集灾难或其他事件中中学生勇救他人、互相救助搜集灾难或其他事件中中学生勇救他人、互相救助的感人事迹，体会同学友谊的珍贵。的感人事迹，体会同学友谊的珍贵。小明所在的小组决定出一期以小明所在的小组决定出一期以“团结互助团结互助”为主题的为主题的黑板报，请你参与。黑板报，请你参与。（1）请你为这次黑板报设计栏目。）请你为这次黑板报设计栏目。团结互助，共创和谐；在团结中升华友谊。团结互助，共创和谐；在团结中升华友谊。活动建议活动建议 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考

14、真题（2）在黑板报的栏目中需要关于）在黑板报的栏目中需要关于“灾难或其他事件灾难或其他事件中中学生勇救他人、互相救助的感人事迹中中学生勇救他人、互相救助的感人事迹”，请你提，请你提供一二例。供一二例。汶川地震中，小林浩是映秀小学二年级的学生。地汶川地震中，小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑，但他被板子砸倒在地。震发生时大家都往外跑，但他被板子砸倒在地。“当当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她，别时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首最后一首大中国大中国唱完后，女

15、同学不哭了。唱完后，女同学不哭了。”两个两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬爬。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。逃出来由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。逃出来的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。昏迷的同学拉出废墟。辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，

16、一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦海伦凯勒号联合舰队凯勒号联合舰队”，两人在生活上、学习，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛眼睛; ;王铮看不清听得清，她做了婷婷的耳朵，两王铮看不清听得清，她做了婷婷的耳朵，两人人 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。她们为什么会取得成功她们为什么会取得成功? ?那是因为她们掌握了成功那是

17、因为她们掌握了成功的法宝的法宝团结友爱，互相协作。团结友爱，互相协作。（3）其中一个栏目是）其中一个栏目是“我为他们点赞我为他们点赞”，请你补，请你补充点赞的内容。充点赞的内容。他们唱响了团结互助的赞歌，他们是团结互助的标他们唱响了团结互助的赞歌，他们是团结互助的标兵！团结互助就是力量！团结互助就有力量！只有兵！团结互助就是力量！团结互助就有力量！只有 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题团结，才能凝聚人心团结，才能凝聚人心; ;只有团结，才能推进事业的发只有团结，才能推进事业的发展进步！个人的力量是有限的，要想有所成就，必须展进步！个人的力

18、量是有限的，要想有所成就，必须团结互助，发挥群体的智慧，凝聚众人的力量团结互助，发挥群体的智慧，凝聚众人的力量。（4）有个栏目需要几条名言警句作为陪衬，请你）有个栏目需要几条名言警句作为陪衬，请你帮助他们完成。（最少两条）帮助他们完成。（最少两条）人心齐，泰山移；单丝不成线，独木不成林；二人人心齐，泰山移；单丝不成线，独木不成林；二人同心，其利断金；团结就是力量。同心，其利断金；团结就是力量。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题（5）最后的栏目是关于）最后的栏目是关于“号召同学之间团结互助号召同学之间团结互助”的倡议，请你拟定三条倡议行为。

19、的倡议，请你拟定三条倡议行为。要学会关心人，当同学生病时，能主动问候一声，要学会关心人，当同学生病时，能主动问候一声，并为他做些力所能及的事情；和同学团结友爱，不并为他做些力所能及的事情；和同学团结友爱，不闹矛盾，不骂人，如果吵架了，应先反省自己做错了闹矛盾，不骂人，如果吵架了，应先反省自己做错了什么；要学会同情人、帮助人。在学习上，学习成什么；要学会同情人、帮助人。在学习上，学习成绩好的同学帮助学习成绩不好的，教教他，对生活上绩好的同学帮助学习成绩不好的，教教他，对生活上有困难的同学，要主动上前帮助。有困难的同学，要主动上前帮助。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩

20、转山西5年中考真题年中考真题2. 采访教师，内容包括该教师对其所教学科的认识、采访教师，内容包括该教师对其所教学科的认识、对班级的评价和期望、生活中的烦恼和欢乐等，根据对班级的评价和期望、生活中的烦恼和欢乐等，根据采访写出报告。采访写出报告。某学生研究小组为了真正了解教师的工作，促进师生某学生研究小组为了真正了解教师的工作，促进师生关系，决定进行一次对老师的采访活动。关系，决定进行一次对老师的采访活动。（1）请你拟定一份采访教师的样稿，（只需列出样）请你拟定一份采访教师的样稿，（只需列出样稿的项目即可）稿的项目即可）采访对象、采访时间、采访地点、采访方式、采访问采访对象、采访时间、采访地点、采

21、访方式、采访问题、采访汇总等。题、采访汇总等。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题（2）请你拟定几个采访的问题，并从老师的角度回）请你拟定几个采访的问题，并从老师的角度回答问题。答问题。问：请老师谈一下你对自己所教学科的认识。问：请老师谈一下你对自己所教学科的认识。答：思想品德学科是一门综合性的必修课程，可以为答：思想品德学科是一门综合性的必修课程，可以为中学生思想品德健康发展奠定基础。这门学科可以帮中学生思想品德健康发展奠定基础。这门学科可以帮助学生形成良好的道德品质和心理素质，养成遵纪守助学生形成良好的道德品质和心理素质，养成遵纪守法和

22、文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义法和文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义的思想情感，形成正确的世界观、人生观和价值观；的思想情感，形成正确的世界观、人生观和价值观；能引导学生确立积极的人生态度，培养坚强的意志和能引导学生确立积极的人生态度，培养坚强的意志和团结合作精神，促进学生的人格健康发展。团结合作精神，促进学生的人格健康发展。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题问：你对我们班级如何评价？对我们班的期望是什问：你对我们班级如何评价？对我们班的期望是什么？么？答：你们班整体参与度很高，听课认真，纪律好，更答：你们班整体参与度

23、很高，听课认真，纪律好，更重要的是学生都能扬长避短，学习氛围良好，一些行重要的是学生都能扬长避短，学习氛围良好，一些行为不好的学生都有了较大的转变，不足的是有个别学为不好的学生都有了较大的转变，不足的是有个别学生上课走神。希望你们能发扬长处，坚持认真听讲，生上课走神。希望你们能发扬长处，坚持认真听讲，积极参与课堂讨论，让我们班级越来越优秀。积极参与课堂讨论，让我们班级越来越优秀。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题（3）学习是苦乐交织的，教师的工作也是）学习是苦乐交织的，教师的工作也是“苦与乐苦与乐”的交响乐。请你说说教师的苦与乐。的交响乐

24、。请你说说教师的苦与乐。教师的苦教师的苦：每天重复性的备课、上课，身心疲惫；面：每天重复性的备课、上课，身心疲惫；面对升学的指标，压力大；不服管教的学生让人头痛等。对升学的指标，压力大；不服管教的学生让人头痛等。教师的乐教师的乐：学生成绩的提高，行为习惯的改变；与学：学生成绩的提高，行为习惯的改变；与学生和谐相处；得到领导与学生的认可等。生和谐相处；得到领导与学生的认可等。（4）请你谈谈采访老师后的心得体会。）请你谈谈采访老师后的心得体会。通过与老师的交谈，我感受到了老师们崇高的师德通过与老师的交谈，我感受到了老师们崇高的师德 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西

25、5年中考真题年中考真题和敬业的精神。老师是人类文明的传播者，教给我们和敬业的精神。老师是人类文明的传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识与技能，教做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识与技能，教给我们思考的方法与思维。老师是我们的良师，也是给我们思考的方法与思维。老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。老师的爱能强烈地影响学生，促我们最真挚的朋友。老师的爱能强烈地影响学生，促使学生从内心深处诚心诚意地接受教诲。使学生从内心深处诚心诚意地接受教诲。（5）请你书写两条）请你书写两条“美文美文”为自己的老师点赞。为自己的老师点赞。老师，是传授知识来哺育我们的辛勤园丁；老师，老师，是传授知

26、识来哺育我们的辛勤园丁；老师，是我们前行道路上明亮的灯塔，为我们指引方向；老是我们前行道路上明亮的灯塔，为我们指引方向；老师，她给我插上了理想的翅膀，让我翱翔在知识的穹师，她给我插上了理想的翅膀，让我翱翔在知识的穹空。愿做春蚕吐芳丝，甘当春雨育幼苗。空。愿做春蚕吐芳丝，甘当春雨育幼苗。 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题玩转山西5年中考真题命题点命题点1（2012山西山西2，3分）分）有一天下午的活动时间，四位有一天下午的活动时间，四位初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。下列初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。下列哪一种表现是闭锁心

27、理呢？哪一种表现是闭锁心理呢？ （）（）A. 我与同学关系紧张，总怀疑别人欺负自己，经我与同学关系紧张，总怀疑别人欺负自己，经常吵架，现在大家都不理我常吵架，现在大家都不理我B. 上了初中后，我的性格越来越孤僻，不想与别人上了初中后，我的性格越来越孤僻，不想与别人交往，情绪越来越低落交往，情绪越来越低落闭锁心理闭锁心理 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题C. 在公众场合，我总感到害羞，紧张冒汗，说不上话来在公众场合，我总感到害羞，紧张冒汗，说不上话来D. 我对物理老师有意见，上物理课注意力就是集中不起来，我对物理老师有意见，上物理课注意力就

28、是集中不起来，成绩明显受到了影响成绩明显受到了影响【解析解析】考查点考查点：闭锁心理。：闭锁心理。解题思路解题思路：闭锁心理的危害是：闭锁心理的危害是在与同学交往中，如果长期封闭自己，只会使我们的在与同学交往中，如果长期封闭自己，只会使我们的“人际人际关系树轮关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。从闭锁心理的危害中可萎缩，使自己陷入孤立。从闭锁心理的危害中可以看出，主要是自己孤僻不善于与别人交往而导致的心理现以看出，主要是自己孤僻不善于与别人交往而导致的心理现象。象。A是不善于交往；是不善于交往；C是自卑心理导致的现象；是自卑心理导致的现象；D是矛盾心是矛盾心理导致的。故选理导致的。故选B。【答案答

29、案】B 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题命题点命题点2与同学、朋友交往与同学、朋友交往1.2015山西山西16（2）,1分分在监控屏上，某初中校长在监控屏上，某初中校长看到这样一幕：楼道里一个高个男生欺负一位女生，看到这样一幕：楼道里一个高个男生欺负一位女生，周围还有起哄的同学。这时，一个瘦小的男生冲上前周围还有起哄的同学。这时，一个瘦小的男生冲上前阻止，并要求高个男生道歉。对方挑衅道：阻止，并要求高个男生道歉。对方挑衅道：“多管闲多管闲事事!欠揍吧欠揍吧!”于是，两人就扭打起来。校长赶紧出去制于是，两人就扭打起来。校长赶紧出去制止，并问

30、道：止，并问道：“谁先动手谁先动手?”瘦小男生说：瘦小男生说：“是我是我!”校校长想了想，对瘦小男生说：长想了想，对瘦小男生说：“下午五点半，请到我办下午五点半，请到我办公室来。公室来。” 尾页尾页首页首页 目录目录必考考点解读必考考点解读玩转山西玩转山西5年中考真题年中考真题下午，瘦小男生准时来敲校长办公室的门。校长拿下午，瘦小男生准时来敲校长办公室的门。校长拿出三块巧克力说：出三块巧克力说：“这是对你今天行为的奖励，但检这是对你今天行为的奖励，但检查还得写。查还得写。”这位同学大惑不解：这位同学大惑不解：“我打了人，还奖我打了人，还奖励巧克力？励巧克力？”校长讲了三点奖励他的理由。听完之后，校长讲了三点奖励他的理由。听完之后，该同学心悦诚服地说：该同学心悦诚服地说：“谢谢校长谢谢校长!”!”该生在检查中主要应该反思什么？该生在检查中主要应该反思什么？ 对人应宽容（或：遇事要冷静；应学会控制情绪；应对人应宽容（或：遇事要冷静；应学会控制情绪；应采取理智的沟通方式等。）采取理智的沟通方式等。） 尾页尾页首页首页