统一长度单位

1、人教版第三册人教版第三册7个个1角硬币角硬币5枚回形针枚回形针4个三角形个三角形15个小正方体个小正方体为什么同一边量出的结果不一样呢？测量同一长度，测量同一长度，所用标准不同，所用标准不同，量得数量不同。量得数量不同。7个个1角硬币角硬币5枚回形针枚回形针15个小正方体个小正方体4个三角形个三角形它们一样长吗它们一样长吗?为什么不同的东西量出的结果一为什么不同的东西量出的结果一样呢样呢?我们所选的实物不我们所选的实物不同，也就是测量标同，也就是测量标准不同。准不同。15个个20个个 在测量物体的长度时在测量物体的长度时,必须用统一的标准去必须用统一的标准去测量测量,在测量时要注意将实物与所量

2、的物体左端在测量时要注意将实物与所量的物体左端对齐对齐,测量的结果才准确测量的结果才准确15个个15个个15个个15个个 在测量物体的长度时，要用统一的标准去量，这样才能知道物体到底有多长。 15623蜡笔大约（大约（ ）个）个 长长橡 皮橡 皮342大约（大约（ ）个）个 长长大约（大约（ ）个）个 长长5大约（大约（ ）个）个 长长认识直尺认识直尺观察直尺，你发现了什么？观察直尺，你发现了什么？0厘米12345678910110刻度刻度0厘米1234567891011刻度线刻度线刻度刻度竖线竖线三种长度三种长度不同的竖线都叫不同的竖线都叫刻度线刻度线数字数字从小到大从小到大的顺序排列的的顺

3、序排列的0刻度刻度标志着开始标志着开始1大格由大格由10个小格组成，个小格组成，1个大格就是个大格就是1厘米厘米0厘米1234567891011cm厘米厘米0厘米12345678910111厘米1厘 米认识认识1厘米厘米 0刻度：刻度：表示起表示起点点你能找出你能找出1 1厘米吗？厘米吗？你还能找出你还能找出1 1厘米吗？厘米吗？1厘 米0厘米1234567891011这都是这都是1厘米厘米生活中的生活中的1厘米厘米0厘米1234567891011图钉图钉的长度是的长度是1厘米厘米手指的宽大约是手指的宽大约是1厘米厘米0厘米1234567891011 测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的

4、左边和 “0” 刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米 。 如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。105=5（厘米）认识几厘米认识几厘米 0厘米1234567891011长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米0厘米1234567891011 怎样量长方形的长边和短边？怎样量长方形的长边和短边？6（ ）厘米）厘米0厘米1234567891011（ ）厘米）厘米40厘米12345678910110厘米1234567891011长方体的长是多少？长方体的长是多少？长长3厘米厘米圆柱体高（圆柱体高（ ）厘米）厘米501厘米23

5、45678你能用这根尺子量铅笔的长吗？你能用这根尺子量铅笔的长吗？( )厘米厘米4纸条长（纸条长（ ) )厘米厘米6这样测量方法对不对? 用直尺量物体，一端对准用直尺量物体，一端对准0 0刻刻度，另一端对着几，就是几厘米。度，另一端对着几，就是几厘米。请同学们四人小组合作量一量：请同学们四人小组合作量一量：A.A.数学书长（数学书长（ ）厘米、宽（）厘米、宽（ ）厘米。）厘米。B.B.小朋友的手掌长（小朋友的手掌长（ ）厘米、宽（）厘米、宽（ ）厘米。厘米。C.C.也可以测量身边自己喜欢的物体。也可以测量身边自己喜欢的物体。量一量量一量猜一猜，谁跳的远？猜一猜，谁跳的远？1厘米（cm）（1）（

6、2）哪根长些，哪根长些， 哪根短些？哪根短些？猜一猜猜一猜2厘米（cm）蓝色纸条是多长？蓝色纸条是多长？猜一猜猜一猜5 5拃长拃长4 4只铅笔长只铅笔长6 6只铅笔长只铅笔长3 3个文具盒长个文具盒长米尺皮尺钢卷尺软尺人教版数学第三册人教版数学第三册0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 量较短的物体用厘米做单位，量较长量较短的物体用厘米做单位，量较长的物体和距离，通常用比厘米大的长度的物体和距离，通常用比厘米大的长度单位单位“米米”。米米 尺尺用你的直尺量一量米尺，需要量几次？用你的直尺量一量米尺，需要量几次？再来算一算，再来算一算，1米到底有几厘米呢？米到底有几厘米呢？1米米=100厘米厘米一张床长一张床长2 2（ ）棒冰长棒冰长1212（ ）我的鞋子长我的鞋子长2323（ ）一棵大树高约一棵大树高约5 5（ ） 一列火车长一列火车长7575（ ）一座楼高一座楼高2020（ ）米米厘米厘米厘米厘米米米米米米米3在（ ）内填写合适的长度单位米或厘米。小明身高124（ ）小军身高1（ ）24（ ）教室长9（ ） 黑板长2（ ）课桌长50（ ）