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文档简介
1、微专题讲座4 “体现、反映、说明类”主观题解题技巧考情分析体现说明类主观题2018 年2017 年2016 年2015 年2014 年江苏卷T37江苏卷T37江苏卷T34、题型概述“体现类”设问往往以“体现” “反映” “蕴含”等词语为题眼,要求学生分析材料中所体现的有关经济、哲学或政治、文化道理。高考试题中体现、反映、说明类设问有三种常见形式:(1)材料体现了或蕴涵(反映)了哪些道理? (2)材料是如何体现的?(3)结合材料,运用原理说明材料中的某一观点(做法)。“体现类”设问知识点指向一般比较明确,材料往往具有层次性,关键词比 较明显。r阅卷现场当前我国经济已步入“新常态”,经济发展还面临
2、不少困难和挑战,各级政府对此高度重视、妥善应对。为推进经济发展、民生改善,某市政府做了如下工作:组织有关部门,调查了本地的民生状况,获取了相关数据。召开改善民生专题协商会,邀请有关专家、民主党派人士和各界群众代表参加,广泛征求意见和 建议。出台了促进创新创业、增加居民收入、完善社会保障等改善民生的政策措施。在政务网上开辟专栏,接受群众对政策执行情况的评价和意见反馈。运用政治生活关于政府的有关知识,说明该市政府做法体现的政治生活道理。考生答卷1非f号生.用一-一米黑色一水布字艳用耳 鼠黜,叫一服务的翳4p更将改闾靖的一.是一本原jLr一.甫布一一门的-其M.一内作齐.屋出若怔底域的辛立曳阅卷点评
3、:定点偏差遗漏知识,设问知识范围是“关于政府的有关知识”,只回答政府的宗旨和责任,漏掉了政府职能、依法行政审慎用权、自觉接受监督等知识点。考生答卷2指遗杼庵:岁生索用口一一色瓦木非下羯西i COLKj必或一妻八里侬3 当八&_ 耳瓦在国宣篁才.万本比妥?“理不 志必a 9/萃入W 门上L . 受总业a一风工瀛鼠 淬立温.阻43围也一 魂电仝圣L清一圄H的一窗R.内作布局出咎助区域灼害窠无说,阅卷点评:解读提取信息不完整,“出台了促进创新创业、增加居民收入、完善社会保障等改善民 生的政策措施”,体现了积极履行组织经济建设和加强社会建设的职能。考生答卷3* 甘啮怦一-一干一一“;,场米1一举采爷中
4、4 : 坐秋一膨彻落若泌会 嬷旅母幽蕤女逐岛ft/ 傀益段热嫁瓦伽黜疚. 的雌 _ _ _ ._ i_ _ _|_, |_,清布祠/H丽国*城内作答,初出售跑区域的摔,获备阅卷点评:考生没有做到观点和材料相结合,答案太笼统,应根据材料层次,逐点作答。失分警示“体现”类设问在解题过程中,由于学生对所要求的知识不够明确,或者由于对材料的分析不够全面,容易导致漏答。另外,此类问题在答题过程中容易出现知识归知识、材料归材料,知识和材料没有结合起来进行分析,形成“两张皮”的现象,易造成不必要的失分,需引起重视。满分答案 关注民生改善,坚持了为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则,积极履行了组织 经济建设
5、和加强社会建设的职能。深入调查研究,广泛征求意见,做到了审慎行使权力,科学民主决策。注重意见反馈,做到了自觉接受群众的监督。方法总结第三少施用、作先解答此类试题往往分为三步:出或设问,确定考战的知识点是件次.回聊相关H谀点.宙法村*,, 。H*l中查找回腕用R为相其 知识点.1分哨时外时里注愿分思欢-新关博心.口二工二14做欷拿强的联口畤村料所给的喈息与号叫的际设点一一 对用.二者根符的就提答案慝点.作琴 时空眼刷观点和材砰招待合.这类题目. 有时-小行料体现*个埠理.毛从专匍 度回容;密时,4材科体现一个原现. 喔理出戈同点.可智此又成物.隹根据 材料层次,逐点作答*警是要晨一般是: 摄材摩
6、理+材料中的做法(印如何体现J.“体现、反映、说明类”主观题专项训练1 .(建议用时8分钟)有着优越地理环境和丰富物质资源的广西始终把民生福祉和经济发展作为制定 政策的基点。“改革争在前夕,落实难在方寸”,改革能否顺利推进,关键在责任主体。广西某村曾是远近闻名 的贫困村。该村村民在村党支部的带领下,积极学习网络电商知识,并将待售商品交予乡政府相关 部门进行质量检验,合格后才在网上交易,由此取得了丰厚收益。该村还成立了由扶贫专干、帮扶 负责人、村支书组成的“三人议事小组”,与村委会、村民良性互动,为全村致富出谋划策,营造了公平、公正的议事环境。昔日的贫困村如今走上了富裕路。结合材料和所学政治生活
7、知识,谈谈该村各责任主体在实现脱贫致富中的作用。解析 本题设问指向该村各责任主体在实现脱贫致富中的作用,材料中的主体涉及乡政府、村党支部、村委会、村民四个,依据每个主体的职责分析说明即可。答案该村党支部牢记全心全意为人民服务的宗旨,在带领村民脱贫致富过程中充分发挥了基层 党组织的领导核心作用。政府履行组织社会主义经济建设职能,加强对该村农产品的市场监督, 促进村民脱贫致富。 村委会作为基层群众性自治组织通过与村民、“三人议事小组”的良性互动,保障了村民的知情权、参与权、表达权、监督权。村民积极参与民主决策、民主管理,在脱贫致 富过程中充分发挥了主体作用。2 .(建议用时8分钟)阅读材料,回答问
8、题。2017年9月,国家互联网信息办公室印发互联网群组信息服务管理规定。规定)要求: 互联网群组信息服务提供者和使用者,应当坚持正确导向,弘扬社会主义核心价值观,培育积极健 康网络文化,维护良好网络生态。互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任,依据法律法规、用户协议和平台公约,规范群组网络行为和信息发布,构建文明有序的网络群体空间。互联网群组成员在参与群组信息交流时,应当遵守法律法规,文明互动、理性表达。结合材料说明国家互联网信息办公室印发 互联网群组信息服务管理规定 所体现的政治生活道理。解析 本题主要考查公民参与政治生活的基本原则、政府的职能等知识。本题属于体现类主观题,知识范围是政
9、治生活。根据材料中的关键信息“坚持正确导向,弘扬社会主义核心价值观,培育积极健康的网络文化, 维护良好网络生态”履行群组管理责任, 依据法律法规, “网络群体空间”“应当遵守法律法规,文明互动、理性表达”,可从公民坚持权利与义务的统一、依法有序参与政治活动、政府履行社会管理职能以及对维护国家安全和公共利益的意义等角度予以分析说明。答案 国家互联网信息办公室有社会管理职能,印发互联网群组信息服务管理规定是维护社 会秩序的职责要求。公民的权利和义务是统一的,二者不可分离。公民在法律上既是权利的主体, 又是义务的主体。 互联网群组信息服务管理规定要求互联网群组建立者、管理者履行群组管理责任,互联网群
10、组成员在参与群组信息交流时,遵守法律法规,文明互动、理性表达。这就是要求公民在享有言论自由权利的同时,履行遵守法律的义务。国家互联网信息办公室印发互联网群组信息服务管理规定 ,有利于维护国家安全和公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,有利于构建文明有序的网络群体空间。3 .( 建议用时 8 分钟 ) 国务院发布的 关于加快发展对外文化贸易的意见 , 提出要切实转变政府职能。减少行政审批事项,鼓励和支持国有、民营、外资等多种所有制文化企业从事对外文化贸易业务;充分发挥财政资金的杠杆作用,完善文化产品和服务出口指导目录 ,加大对文化出口重点企业和重点项目的扶持力度; 支持文化和科技融合发展
11、, 鼓励企业增加对文化出口产品和服务的研发投入,开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术; 支持文化企业拓展出口平台和渠道, 鼓励通过新设、收购、合作等方式拓展国际业务。运用经济生活知识,说明国务院上述举措体现的经济学道理。解析 回答本题,要将国务院上述举措分成四层信息,逐层对应经济生活道理,不难分析。答案我国实行社会主义市场经济,加快发展对外文化贸易需要发挥市场对资源配置的决定性作 用,正确处理市场和政府的关系,改善和加强宏观调控。我国实行公有制为主体、多种所有制经 济共同发展的基本经济制度,需要确保各种所有制经济公开公平参与对外文化贸易业务。转变经 济发展方式,需要坚持创新发展,加快发展对
12、外文化贸易,推动经济结构优化升级。参与国际文 化贸易竞争,需要培育我国文化领域的跨国企业,提高参与全球竞争的能力。4 .( 建议用时 8 分钟 ) 互联网金融等新兴业态能不能突围,能不能闯关?事关社会各界对未来中国经济和改革的信心。马云这些天就有点像被“摸”成惊弓之鸟,他前阵在一个论坛吐槽说,“有时候,打败你的不是技术,可能只是一份文件。”李克强总理强调:“要相信市场,相信老百姓有无穷的创造力” “新兴业态我们没有经验,你别上来一棒子给它打死” “有时候它们是惊弓之鸟” “不要让人家说,政府的手闲不住。只要哪儿出现个新东西,你都要去摸摸它” 。政府压根就无权“摸” !必须明确告诉官员,他想“摸”也无权“摸” ,把官员的弓收了,老百姓才不会老像惊弓之鸟!也就是说,对市场主体,是“法无禁止即可为” ;而对政府,则是“法无授权不可为” 。运用政治生活有关知识,分析说明上述材料体现的政治学道理。解析 做好本题,首先要明确本题属于体现类主观题,为此要准确获取材料信息,要抓住材料中的关键词和关键句,如对市场主体“法无禁止即可为” “政府压根就无权摸 ” “法无授权不可为” ,政府“想摸也无权摸 ,把官员的弓收了” ,然后对应政治道理即可。答案政府具有组织社会主义经济建设的职能,政府要适应新情况,正确履行职能,转变职能,简政放权,建设服务型政府。材料中政府相信市场,不随
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