四年级科学上册PPT教案

1、Page 1我们关心天气Page 2天气总是不断地天气总是不断地变化变化着，着，它影响着我们的活动，它影响着我们的活动，也影响着我们地球上也影响着我们地球上所有所有 的生物的生物。Page 3沙尘暴沙尘暴Page 4雾霾Page 5Page 6雷雨雷雨多云多云多云转晴多云转晴小雨小雨多云转雷雨多云转雷雨晴晴Page 7临海1月11 日15时天气预报今夜晴到多云，明天多云偏东风3级最低气温3C,最高气温11CPage 8描述今天的天气怎样？要求：请从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察，然后用一些词或句子将观察到的天气现象描述出来。今天有云今天有云下小雨下小雨天气有点凉天气有点凉有风吹

2、，操场上的旗子在飘动有风吹，操场上的旗子在飘动Page 9通常我们从通常我们从云量、降雨量、云量、降雨量、气温、风向气温、风向和和风速风速等天气现等天气现象来描述天气象来描述天气Page 10雾不能开车 看不清云风雨要多穿衣服走路困难带雨衣、雨伞不能上体育课缓解高温雪缓解高温小心路滑？Page 11如何应对不同天气做好防冻措施，下雪时打伞等。下雨： 带雨衣或者雨伞，不在树下躲雨。雾霾：尽量减少外出，要戴口罩，多喝水，保护好眼睛。下雪天：下雨： 带雨衣或者雨伞，不在树下躲雨。Page 12生物预报生物预报蚂蚁搬家，必有雨下。泥鳅在雷雨到来前，常常显示得焦躁不安。 每当午后或傍晚看到燕子三五成群低

3、飞时，人们会说：“燕子低飞，天要下雨。”蜻蜒在空中上下飞窜时，预示一二小时后将有大雨出现。Page 13天气日历是记录每天各种天气日历是记录每天各种天气现象天气现象的表格的表格Page 14晴晴阴阴多云多云雾雾小雨小雨中雨中雨大雨大雨雷阵雨雷阵雨暴雨暴雨小雪小雪中雪中雪大雪大雪暴雪暴雪扬沙扬沙沙尘暴沙尘暴Page 15云量降水量风力风向Page 16雨量等级雨量等级 雨量等级是这样规定的： 在 24 小时内，雨量不超过10毫米的，叫小雨；雨量在517毫米的为小中雨；雨量在1025毫米的为中雨；雨量在1738毫米的为中大雨；雨量在2550毫米的为大雨；24小时雨量超过50毫米为暴雨，超过100毫

4、米的为大暴雨，超过200毫米的为特大暴雨。 Page 17 月 日星期928三三1毫米毫米 天气日历中，一般要记录天气日历中，一般要记录日期日期和和时间时间、云量云量和和降水情况降水情况、风速和风风速和风向向Page 18一月气温柱状图一月气温柱状图Page 19 经过一个月的天气观察经过一个月的天气观察后，我们要对天气日历中所后，我们要对天气日历中所记录的记录的天气数据天气数据进行分析，进行分析，了解这段时间天气变化的特了解这段时间天气变化的特点。同时，我们还要思考很点。同时，我们还要思考很多的问题。多的问题。Page 201、每天要安排不同的人记录，列一个名单、每天要安排不同的人记录，列一

5、个名单2、尽量每天在、尽量每天在同一时间同一时间，同一地点同一地点观察观察3、周末和假期、周末和假期不能间断不能间断Page 21一、填空一、填空1、天气每天都在不断地（ ）着。2、通常我们从（ ）、( )、（ ）（ ）等天气现象来描述天气。3、天气日历是记录每天各种、天气日历是记录每天各种( )的表的表格格天气现象变化变化云量云量降水量降水量气温气温风向和风速风向和风速Page 224.在坚持每天观察、记录天气的同时，还要注意在坚持每天观察、记录天气的同时，还要注意（ ）当地的天预报并与自己的记）当地的天预报并与自己的记录作比较。录作比较。5.经过一个月的经过一个月的( )后，我们要对天气后

6、，我们要对天气日历中的日历中的( )进行分析，了解这段时间进行分析，了解这段时间天气变化的特点。天气变化的特点。收听、收看天气观察天气数据3在天气日历中，我们可以使用一些在天气日历中，我们可以使用一些( )来记录来记录( )、( )、( )、( )等。等。 天气符号气温云量降水量风速和风向Page 23二、判断二、判断1.阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。( )2.观察天气变化，要尽量每天同一时刻进行。观察天气变化，要尽量每天同一时刻进行。( )3.双休日和假期里也不能间断观察天气。双休日和假期里也不能间断观察天气。( )4.观察天气什么时候都可以。观察天气什么时候都可以。( )Page 24三、选择三、选择1.气温用气温用( )表示。表示。 A. B. F C.N 2.气温的变化是气温的变化是( )规律的。规律的。 A.无法确定无法确定 B.有有 C.没有没有3.下面说法正确的是下面说法正