法国高效课堂

1、第三单元第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展近代西方资本主义政治制度的确立与发展代议制含义：由选举产生代表民意的机关来行使由选举产生代表民意的机关来行使国家权力的制度。国家权力的制度。特点：议会掌握国家权力；实行权力制衡原则作用：防止专制独裁；避免暴力冲突防止专制独裁；避免暴力冲突类型类型：君主立宪制、共和制：君主立宪制、共和制每日赠言每日赠言: 喜欢奉承（猜一外国总统）喜欢奉承（猜一外国总统）课堂目标：课堂目标：积极参与、高效学习积极参与、高效学习 请拿出你的导学案，课本，双色笔和请拿出你的导学案，课本，双色笔和典题本，典题本，更重要的是你的激情更重要的是你的激情!温馨提示温馨提示

2、课标要求 知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制和法国共和制的异同。【课程标准与学习目标课程标准与学习目标】依据依据课程标准课程标准对学习目标进行对学习目标进行分解和细化分解和细化。知识与能知识与能力力过程与方法过程与方法情感态度价值情感态度价值观观学习目标学习目标(2分钟)1 1、法兰西共和之路曲折的原因是什么？、法兰西共和之路曲折的原因是什么？2 2、法兰西第三共和国宪法的基本内容、法兰西第三共和国宪法的基本内容是什么？是什么？组别组别获得获得A A+ +1 1A A+ + A A+ + A A+ + A A+ + 9.59.5分分2 2A A+ +

3、A A+ + 7 7分分 3 3A A+ + A A+ + A A+ + 8 8分分4 4A A+ + A A+ + 9 9分分5 5 6 6分分6 6A A+ + A A+ + A A+ + A A+ + A A+ + 1010分分7 7 6.56.5分分 8 8A A+ + A A+ + A A+ + 8.58.5分分 9 9A A+ + 7 7分分1010A A+ + A A+ + 7.57.5分分1111A A+ + 6 6分分1212A A+ + A A+ + A A+ + 8 8分分进士及第：进士及第：整体点评：整体点评：状元：第六组状元：第六组榜眼：第一组榜眼：第一组探花：第四组

4、探花：第四组名落孙山：第五、十一组名落孙山：第五、十一组无论何时：积极的态度象太阳，无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一、十五不一样！月亮，初一、十五不一样！导学案批阅反映的问题：导学案批阅反映的问题：1、本次导学案整体上有很大进步，希望大家继续保持并争取更大进步。 2、仍有少部分同学字迹太差，如下次仍无改观将点名批评。3、导学案一定要保留好，以教材为本，以导学案为依据，认真做好二调复习迎考工作。 第第 9 9 课课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 一、艰难的法兰西共和之路一、艰难的法兰西共和之路1 1

5、、法国资产阶级革命的背景：、法国资产阶级革命的背景：（1）经济上）经济上:18世纪时，法国波旁王朝的封建专制统治世纪时，法国波旁王朝的封建专制统治严重阻碍资本主义的发展严重阻碍资本主义的发展（2）阶级上：社会形成三个等级，不同等级之间界限森）阶级上：社会形成三个等级，不同等级之间界限森严严;国王路易十六的腐朽统治，阶级矛盾尖锐国王路易十六的腐朽统治，阶级矛盾尖锐（3）理论上：启蒙运动动摇了封建统治基础）理论上：启蒙运动动摇了封建统治基础（4）直接原因：路易十六未解决财政危机，召开三级会）直接原因：路易十六未解决财政危机，召开三级会议，第三等级要求限制王权，矛盾激化议，第三等级要求限制王权，矛盾

6、激化（5）1789年年7月月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，大革命日，巴黎人民攻占巴士底狱，大革命爆发爆发18世纪末法兰西是欧洲典型的封建国家；世纪末法兰西是欧洲典型的封建国家；18世纪末世纪末19世纪初法国工业革命开展，世纪初法国工业革命开展，19世纪中期结束；世纪中期结束；1789年年7月月14日，日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发；巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发；革命初期，政权落到了代表大资产阶级和自由派贵族利益的君主革命初期，政权落到了代表大资产阶级和自由派贵族利益的君主立宪派手中，颁布了资产阶级革命纲领立宪派手中，颁布了资产阶级革命纲领人权宣言人权宣言，制定了，制定了179

7、1年宪法，确立了君主立宪政体；年宪法，确立了君主立宪政体；1792年年8月月10日日巴黎人民发动第二次武装起义。巴黎人民发动第二次武装起义。1792年年9月月21日日召开国民公会，废黜国王，建立法兰西第一共和国；召开国民公会，废黜国王，建立法兰西第一共和国；1799年年11月月9日，拿破仑在巴黎发动政变，成立执政府，日，拿破仑在巴黎发动政变，成立执政府，1804年年公布公布拿破仑法典拿破仑法典，1804年底，拿破仑加冕称帝，史称法兰西年底，拿破仑加冕称帝，史称法兰西第一帝国，共和制变成了君主制；第一帝国，共和制变成了君主制；1815年年封建专制政权波旁王朝复辟；封建专制政权波旁王朝复辟；183

8、0年巴黎人民推翻了波旁王朝年巴黎人民推翻了波旁王朝，建立君主立宪制的资产阶级政，建立君主立宪制的资产阶级政权；权；1848年年2月巴黎人民再次发动革命，建立法兰西第二共和国；月巴黎人民再次发动革命，建立法兰西第二共和国；1852年路易波拿巴称帝，建立法兰西第二帝国年路易波拿巴称帝，建立法兰西第二帝国1871年年3月巴黎人民起义，建立第三共和国；月巴黎人民起义，建立第三共和国；1875年，法国国民年，法国国民议会通过第三共和国宪法议会通过第三共和国宪法封建封建专制专制君主君主立宪立宪共和制共和制帝制帝制政体政体时间时间1788 1789 1792 1804 18151830 1848 1852

9、1870攻占巴士底攻占巴士底狱狱第一共和国第一共和国第一帝国第一帝国第二帝国第二帝国第二共和国第二共和国第三共和国第三共和国法国共和制确立的法国共和制确立的历程历程七月王朝七月王朝波旁王朝复辟波旁王朝复辟法兰西共和之路曲折艰难复杂多变法兰西共和之路曲折艰难复杂多变2、为什么法兰西共和之路如此艰难？、为什么法兰西共和之路如此艰难？（1）经济上，小农经济长期大量存在，资本主义发展）经济上，小农经济长期大量存在，资本主义发展不充分；不充分；（2）政治上，法国是典型的封建专制国家，封建势力）政治上，法国是典型的封建专制国家，封建势力强大，资产阶级力量弱小；强大，资产阶级力量弱小；（3）外部因素，反法同

10、盟的干涉；）外部因素，反法同盟的干涉；（4）法国各派就建立什么样的政治体制不断斗争）法国各派就建立什么样的政治体制不断斗争法国共和之路反映了哪些矛盾与斗争呢？法国共和之路反映了哪些矛盾与斗争呢？共和制与君主制之间的斗争共和制与君主制之间的斗争资产阶级与封建势力之间斗争资产阶级与封建势力之间斗争资产阶级中共和派与君主派之间斗争资产阶级中共和派与君主派之间斗争3 3、为什么法国又能在、为什么法国又能在1919世纪世纪7070年代最年代最终确立共和制？终确立共和制？1 1、法国工业资本主义经济发展，工业资、法国工业资本主义经济发展，工业资产阶级的壮大；产阶级的壮大；2 2、法国人民包括资产阶级为民主

11、共和而、法国人民包括资产阶级为民主共和而进行的不懈的斗争；进行的不懈的斗争；3 3、欧洲大陆封建势力的衰落；、欧洲大陆封建势力的衰落；4 4、民主政治是历史发展的潮流、民主政治是历史发展的潮流4、政局更替频繁说明了什么？ 1、由封建专制到民主共和实力是发货在哪、由封建专制到民主共和实力是发货在哪的必然趋势的必然趋势 2、历史总是在曲折中发展的、历史总是在曲折中发展的 3、选择共和体制既有偶然性也有必然性；、选择共和体制既有偶然性也有必然性；符合法国国情；当时法国的封建势力还比符合法国国情；当时法国的封建势力还比较强大较强大二、二、1 1、法国共和制确立的背景、法国共和制确立的背景经济基础经济基

12、础: :阶级基础阶级基础: :政治环境政治环境: :思想基础思想基础: :法国资产阶级革命爆发，资产阶级与封建法国资产阶级革命爆发，资产阶级与封建势力不断斗争势力不断斗争受到美国独立并确立民主共和制的鼓舞受到美国独立并确立民主共和制的鼓舞外部因素：外部因素：产产 生生任期任期权力权力行政权：行政权：由参议院和众议由参议院和众议院联席会议选举院联席会议选举产生产生立立 法法 权权参议院参议院众议院众议院7 7年年可连选可连选连任连任有权任命部长和一切有权任命部长和一切军政要员军政要员, 缔结并批缔结并批准条约准条约, 有特赦权有特赦权, 在参议院赞同下有权解在参议院赞同下有权解散众议院散众议院由

13、间接选举产生由间接选举产生9 9年年，每，每3 3年改选其年改选其中中1/1/3有权否决众议院有权否决众议院的议案的议案成年男子直接选成年男子直接选出出4 4年年提出并通过法案但提出并通过法案但受到总统和参议院受到总统和参议院的控制的控制总统总统2.2.法国共和制确立的标志：法国共和制确立的标志：18751875年法兰西第三共和国宪法年法兰西第三共和国宪法（1）宪法）宪法内容：内容：（2）法兰西第三共和国宪法出台有什么意义呢？ 共和派掌握实权，共和体制最终确立； 与君主专制相比，共和制的确立是历史的进步； 对法国资本主义的发展起到促进作用。3、通过对、通过对1875年宪法的理解，你能归纳出法国

14、政体的年宪法的理解，你能归纳出法国政体的特点吗？特点吗？议会制共和制总统和参议院的权力很大共和派和君主派相互妥协的产物4 4、法国共和制确立巩固的意义、法国共和制确立巩固的意义 政治上，资产阶级共和派掌握国家政权；政治上，资产阶级共和派掌握国家政权；共和体制的确立是历史的进步，法国历史共和体制的确立是历史的进步，法国历史进入新的时期。进入新的时期。 经济上，共和政体的确立和巩固，有利于经济上，共和政体的确立和巩固，有利于社会稳定，有利于资本主义经济的发展。社会稳定，有利于资本主义经济的发展。问题探究：比较法国总统和美国总统问题探究：比较法国总统和美国总统 相同：都是有选举产生；都是国家元首，有

15、权任命政府高官。 异： 选举方式选举方式：法国总统由参众两院联席会议选出；美国总统由选民间接选出。 任期不同任期不同： 权力不同：法国总统有权解散众议院；美国总统无权解散过会 与议会关系与议会关系：法国总统对议会负责；美国总统与国会相互制衡。1865-1871年的德意志年的德意志返回返回三、德意志帝国的君主立宪制三、德意志帝国的君主立宪制 1、建立的建立的背景：背景：统一帝国建立（1871年） （1）19世纪世纪70年代德意志完成统一的年代德意志完成统一的原因原因和条件和条件 A、政治上四分五裂严重阻碍资本主义的发展 B、资本主义发展使各地联系加强 C、普鲁士成为各邦中实力最强的邦国，统一有坚

16、强的领导核心 （2）普鲁士为什么能成为德意志统一的领导核心？）普鲁士为什么能成为德意志统一的领导核心？ 普鲁士民族成分单一 普鲁士军事经济实力强大 俾斯麦的“铁血政策” 德意志资产积极和无产阶级力量弱小 （3）方式：）方式：三次王朝战争 “ “当代重大问当代重大问题不是用空话和多题不是用空话和多数人的决议所能解数人的决议所能解决的决的 . . 而是要而是要用用铁和血铁和血”铁血政策铁血政策铁血宰相俾斯麦铁血宰相俾斯麦统一前的德意志统一前的德意志奥奥 地地 利利普普 鲁鲁 士士1864年联合奥地利年联合奥地利对丹麦进行战争对丹麦进行战争普鲁士取得石勒苏益普鲁士取得石勒苏益格格奥地利得到荷尔斯泰奥

17、地利得到荷尔斯泰因因1866年普奥战争中，普鲁士取得萨年普奥战争中，普鲁士取得萨多瓦战役胜利后放弃进攻维也纳多瓦战役胜利后放弃进攻维也纳，使奥退出德意志普鲁士夺取荷，使奥退出德意志普鲁士夺取荷尔斯泰因、萨克森等北德各邦，尔斯泰因、萨克森等北德各邦，建立北德意志同盟，建立北德意志同盟，北德意志同盟北德意志同盟奥奥 匈匈 帝帝 国国法法德意志帝国德意志帝国18711870-1871年，普法战争中，普鲁士年，普法战争中，普鲁士打败法国，法兰西第二帝国崩溃，打败法国，法兰西第二帝国崩溃，普鲁士完成德意志统一，建立了普鲁士完成德意志统一，建立了德意志第二帝国。法国的阿尔萨斯德意志第二帝国。法国的阿尔萨斯

18、和洛林被德国占领。和洛林被德国占领。 德国皇帝登基仪式（德国皇帝登基仪式（1871年）年）（4）怎样评价德意志的统一？ 进步性： 为德国资本主义经济的发展提供了统一的国内为德国资本主义经济的发展提供了统一的国内场；结束了的一直长期的分裂状态场；结束了的一直长期的分裂状态 为为19世纪末德国成为世界强国创造了有利条件。世纪末德国成为世界强国创造了有利条件。 局限性：局限性： 保留了大量的封建残余；统一后的德国继承了保留了大量的封建残余；统一后的德国继承了普鲁士的旧制度，尤其是军国主义传统，侵略扩普鲁士的旧制度，尤其是军国主义传统，侵略扩张欲望强烈张欲望强烈 对欧洲格局的影响：法国和奥地利受到扼制

19、，对欧洲格局的影响：法国和奥地利受到扼制，德国成为新兴强国，改变了欧洲的国际格局德国成为新兴强国，改变了欧洲的国际格局产产 生生权权 力力行行 政政 权权皇帝皇帝宰相宰相继继 承承掌握国家大权掌握国家大权,是国家元首和军队统是国家元首和军队统帅帅,由皇帝任命由皇帝任命掌握行政大权掌握行政大权，是，是内阁首脑内阁首脑，拥有绝对，拥有绝对权力权力,立立 法法 权权联邦议会联邦议会帝国议会帝国议会由各邦君主和由各邦君主和自由市任命的自由市任命的代表组成代表组成权力巨大权力巨大，未经联邦议会，未经联邦议会同意，任何法律均无效同意，任何法律均无效选民直接选民直接选举产生选举产生，不拥有，不拥有任何行政权

20、监督权任何行政权监督权2 2、确立的标志：、确立的标志：1871年年德意志帝国宪法德意志帝国宪法的颁布的颁布（1 1）宪法）宪法内容：内容：实行君主立宪政体实行君主立宪政体实行联邦制国家实行联邦制国家皇帝掌握国家大权。皇帝掌握国家大权。2、确立：德意志帝国宪法的颁布（、确立：德意志帝国宪法的颁布（1871）（1）内容：）内容：是国家元首和军队统帅。有是国家元首和军队统帅。有权任免官员、召集和解散议权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等。会和决定对外政策等。联邦议会由各邦代表组成。联邦议会由各邦代表组成。帝国议会由成年男子选举帝国议会由成年男子选举产生，作用很小，它通过产生，作用很小，它通过

21、的法案必须得到联邦议会的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。和皇帝的批准才能生效。宰相（内阁首脑）主持内阁工作，由皇帝宰相（内阁首脑）主持内阁工作，由皇帝任命而不是议会选举产生，任期由皇帝决定，任命而不是议会选举产生，任期由皇帝决定，只对皇帝负责。只对皇帝负责。议会是立法机构（包括联邦议会和帝议会是立法机构（包括联邦议会和帝 国国会）国国会）规定是一个联邦制国家。规定帝国政府掌握了军事、外交等规定帝国政府掌握了军事、外交等大权，各邦则保留了一些自治权。大权，各邦则保留了一些自治权。普鲁士在帝国中占统治地位，它的普鲁士在帝国中占统治地位，它的国王和宰相，同时又是帝国的皇帝国王和宰相，同时又

22、是帝国的皇帝和宰相。和宰相。（2 2）性质：保留封建残余的资产阶级宪法。）性质：保留封建残余的资产阶级宪法。马克思对德意志帝国的评价马克思对德意志帝国的评价 德意志帝国是德意志帝国是“一个以议会形式粉饰一个以议会形式粉饰门面、混杂着封建主义残余门面、混杂着封建主义残余、已经受、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、来、并以警察来保卫的、军事专制制军事专制制度度的国家。的国家。”马克思为什么说德意志帝国是：“以议会形式粉饰门面”？宪法表明：皇帝和宰相权力极大；议会无实权可见：民主立宪是虚，君主专制是实；容克贵族占主导地位，资产阶级则次之。2、

23、德意志君主立宪制的特点：、德意志君主立宪制的特点：（1）皇帝拥有至高无上的权力；行政权与立）皇帝拥有至高无上的权力；行政权与立法权没真正分开法权没真正分开（2）是不彻底不完善的代议制；议会中，联）是不彻底不完善的代议制；议会中，联邦议会（上议院）权大，帝国议会（下议院）邦议会（上议院）权大，帝国议会（下议院）权小。权小。（3）具有浓厚的专制主义和军国主义特点）具有浓厚的专制主义和军国主义特点探探 究究 问问 题题 1 如何评价德国的如何评价德国的君主立宪制？君主立宪制？进步性：进步性：局限性：局限性：1、是一种不彻底和不完善的代议制、是一种不彻底和不完善的代议制2、保留了君主制度，军国主义传统

24、延续，、保留了君主制度，军国主义传统延续， 阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成1、具有资产阶级性质的帝国建立起来、具有资产阶级性质的帝国建立起来2、使资本主义工业迅速发展，很快跻、使资本主义工业迅速发展，很快跻身于资本主义强国。身于资本主义强国。3、评价探探 究究 问问 题题 2 比较比较德意志君主立宪德意志君主立宪制和法国民主共和制的异同制和法国民主共和制的异同。相相同同 都是资产阶级专政；都实行政党政治都是资产阶级专政；都实行政党政治都是代议制的实现形式，都实行三权分立和权力制衡的原则都是代议制的实现形式，都实行三权分立和权力制衡的原则都推动了资本主义发展都推

25、动了资本主义发展国家元首及国家元首及其产生方式其产生方式 总统；选举产生；总统；选举产生；掌握行政权掌握行政权议会的权议会的权力和地位力和地位 有立法权有立法权( (权力中心权力中心) )立法机构，立法机构，作用较小；作用较小；皇帝皇帝( (权力中心权力中心) )；皇位皇位世袭世袭 ；皇权至高无上皇权至高无上法国共和制法国共和制 德国君主立宪制德国君主立宪制 立法与行政立法与行政机关的关系机关的关系 总统由议会选举产生；总统由议会选举产生；与议会相互制约与议会相互制约皇帝集行政和立法大权皇帝集行政和立法大权于一身于一身, ,议会大受限制议会大受限制 不不 同同探究探究2： 法国通过自下而上的资

26、产阶级革命对法国通过自下而上的资产阶级革命对旧制度的打击和改造比较彻底，民主化旧制度的打击和改造比较彻底，民主化程度较高程度较高 德国通过自上而下的王朝统一战争走德国通过自上而下的王朝统一战争走上资本主义道路，保留了大量的封建残上资本主义道路，保留了大量的封建残余，继承了军国主义传统，因此形成专余，继承了军国主义传统，因此形成专制主义浓厚的君主立宪制制主义浓厚的君主立宪制讨论讨论: 为什么法国会确立共和制为什么法国会确立共和制,而德国却确立了君主立宪制而德国却确立了君主立宪制?探探 究究 问问 题题 3比较德国君主立宪制与英比较德国君主立宪制与英国君主立宪制的异同国君主立宪制的异同比较德国君主

27、立宪制与英国君主立宪制的异同。比较德国君主立宪制与英国君主立宪制的异同。比较项比较项英国君主立宪制英国君主立宪制德国君主立宪制德国君主立宪制相同点：相同点：1 1、都是资产阶级代议制；、都是资产阶级代议制；2 2、君主都是世袭，终身制。、君主都是世袭，终身制。权力中心不同权力中心不同在在议会议会在在君主君主君主权限不同君主权限不同统而不治，无实权。统而不治，无实权。君主凌驾于议会之上，君主凌驾于议会之上，掌握国家的实权掌握国家的实权内阁产生的途内阁产生的途径不同径不同议会产生，对议会议会产生，对议会负责。负责。君主任命，对君主君主任命，对君主负责。负责。不同点：不同点：探探 究究 问问 题题

28、4 比较英国、法国、比较英国、法国、德国、美国三种政体德国、美国三种政体的不同。的不同。综合讨论：欧美各国资产阶级代议制的比较综合讨论：欧美各国资产阶级代议制的比较英国（君主立英国（君主立宪制）宪制）美国（总统制美国（总统制共和制）共和制）法国（共和制）法国（共和制）德国（君主立德国（君主立宪制宪制）确立标志确立标志权利法案权利法案颁布颁布1787年宪法年宪法1875年宪法年宪法德意志帝国宪德意志帝国宪法法国家元首及产国家元首及产生方式生方式英王；世袭英王；世袭总统；间接选总统；间接选举举总统；参众两总统；参众两院联席会议选院联席会议选举举皇帝；世袭皇帝；世袭立法权立法权议会议会国会国会议会议

29、会议会议会行政权行政权首相首相总统总统总统总统皇帝皇帝政府首脑及产政府首脑及产生方式生方式首相；议会产首相；议会产生生总统；总统任总统；总统任命国会批准命国会批准总理；总统任总理；总统任命命宰相；皇帝任宰相；皇帝任命命国家元首与议国家元首与议会关系会关系议会不受国王议会不受国王干预干预国会与总统相国会与总统相互制约互制约议会与总统相议会与总统相互制约互制约皇帝控制议会皇帝控制议会相同点相同点资产阶级力图通过议会的设置把国家的主要权力立法权控制在资产阶级力图通过议会的设置把国家的主要权力立法权控制在自己手里，以限制君主或者总统对行政权力的滥用，并通过立自己手里，以限制君主或者总统对行政权力的滥用

30、，并通过立法维护资产阶级的利益。法维护资产阶级的利益。四、资产阶级代议制在西方政治发展中的作用四、资产阶级代议制在西方政治发展中的作用 （1）使欧洲启蒙运动的民主思想由理论付诸实践。 （2）否定了封建君主专制政体，推动了民主政治的发展。 （3）从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果。 （4）有利于调节社会矛盾，稳定社会秩序，适应并推动了资本主义发展。 （5）一定程度上保证了人们的民主和自由的权利。一、探究内容：一、探究内容：1 1、问题导引、问题导引2 22 2、合作探究、合作探究(1)(1)3 3、合作探究、合作探究(2)(2)二、探究要求：二、探究要求：1.1.先自学，再一对一讨论，后组内

31、交流讨论。先自学，再一对一讨论，后组内交流讨论。2.2.讨论形成的答案要讨论形成的答案要条理清晰、要点化、序号化。条理清晰、要点化、序号化。3.3.每位同学要积极参与，提高效率，赢取机会，争做本节优胜小组。每位同学要积极参与，提高效率，赢取机会，争做本节优胜小组。4.4.提高效率，提高效率，力争全部解决疑难问题，达成目标力争全部解决疑难问题，达成目标 A A层解决疑难，协助展示层解决疑难，协助展示, ,拓展方法规律！拓展方法规律！ B B层解决疑难，总结展示，落实基础！层解决疑难，总结展示，落实基础！ C C层大胆质疑，落实基础！层大胆质疑，落实基础！ 参与积极，讨论高效，力争最优！参与积极，

32、讨论高效，力争最优！题目题目展示人、展示人、 方式方式 、地点、地点点评点评非展示非展示同学同学问题导引问题导引2 2脱稿、上黑板书面展示脱稿、上黑板书面展示7 7组组B1 12B1 12组组B1 10B1 10组组B1B1合作探究（合作探究（1 1） 8 8组组A2 2A2 2组组A2 11A2 11组组A2A2合作探究（合作探究（2 2） 9 9组组B2 3B2 3组组B2 5B2 5组组B2B2展示要求展示要求展示展示人及时到位，规范快速答案要序号化、要点化。人及时到位，规范快速答案要序号化、要点化。展示优秀者加经验值展示优秀者加经验值2 2分！分！ 讨论结束后，请完成以下任务：讨论结束后，请完成以下任务： 识记并理解识记并理解1787宪法宪法的主要内容和的主要内容和体现的主要特点，理解美国联邦政府的权体现的主要特点，理解美国联邦政府的权力结构及运行原则。力结构及运行原则。无展示任务的同学：无展示任务的同