福林学校班主任常规记录表(8年级)

1、福林学校学生周情况小结时间：2016年春期 班级：八年级 班主任：张义时间学生情况小结第一周开学第一周，全班学生均按时平平安安返校报名，且精神饱满，同学间热情真诚，气氛和谐，我们制订了学期学习计划，但仍有少部分同学还沉浸在寒假的愉悦中，没能完全收心。第二周大家齐心协力，分工进行了班级文化的布置，大多同学非常积极，而且心灵手巧，特别是张蓬同学，在剪纸能力和速度得到了大家一致肯定。第三周通过民主投票，确定了本学期的班委干部，召开第一次班委会，根据上期情况共同制定了新的班级管理制度，整体表现较好。第四周能自觉遵守学校各项规章制度，纪律、卫生、安全等各方面表现较好。少部分学生上课状态不佳，学习态度不够

2、端正。第五周通过之前的强化，教室内个人物品摆放比较整齐，课前三分钟纪律有了较大改善，教室内高声喧哗的现象有所好转。第六周召开第二次班委会，对第一学月的情况进行了总结，并提出了目前班上存在的问题，讨论解决方法，效果较好。第七周整体情况较好，特别是卫生方面，在两位清洁委员的带领下，本班清洁做得非常好，窗户擦得特别干净，还给自己一个干净整洁的学习环境。但学习气氛不够浓厚。第八周通过对部分学生进行个别沟通谈话，课堂纪律和学习氛围有所好转，但仍有个别学生缺乏学习主动性和学习兴趣。第九周安全、纪律等各方面情况整体较好，有少部分同学比较活跃，在教室楼道追逐打闹，且有个别学生不顾班规校纪，偷偷在教室玩儿手机。

3、第十周在班长的带领下自发召开了班委会，总结了近几周来的班级情况，各个班干部对自己责任范围内的优点和存在的问题进行了一次反思，并据此改进自己相关的管理办法，实施班级管理，效果很棒。第十一周在学习委员带领下，大家制定了后半期的学习计划，特别是即将进行的音乐、美术抽考，还制定了共同学习，优带差的方法，气氛和谐，同学间其乐融融。第十二周这周，大家参加了音乐、美术的抽测，表现非常棒，虽然最后成绩可能不是特别理想，但是孩子们真的很认真，很努力在学，包括周涛同学。第十三周可能由于音乐美术抽考结束，大家一下松散了下来，学习状态又不佳，特别是男生，缺乏文化科目的学习热情和学习兴趣，不认真听课，不完成作业现象较之

4、前严重了。第十四周通过个别沟通谈话，课堂表现有所好转，但效果不明显。第十五周同学之间相处和谐，能互相帮助，且卫生和纪律方面都比较好，但两操时，部分男生不够认真。第十六周即将进行生地的毕业考试，大部分同学复习比较认真。但部分男生对此认识不够深刻，动力不足，没能全身心投入到复习中。第十七周本周进行了生地的毕业考试，部分学生有了学习上的紧迫感，特别是女生。对于班上安排的各项事务，大家都能积极去做而且完成较好，不过也有少数几个学生缺乏主动性。第十八周期末考试临近，大多数同学都在认真复习，少部分男生缺乏动力，没有紧迫感。福林学校班主任与学生交流情况统计表时间：2016年春期 班级：八年级 班主任：张义时

5、间交流对象交流内容交流效果第一周唐伟楗英语、数学科目的纠偏刻不容缓较好张俊龙端正学习态度，明确学习目标较好陈秋洁合理安排学生会工作与学习，尽量做到两不误较好第二周刘月讨论带动大家共同学习的方法好刘志先相信自己，敢于大胆说出自己的想法好林峻财从课堂开始，改变自己的学习态度一般第三周谭启丽如何更好地成为管理班级，成为一名优秀的班长好张蓬改变从一言一行开始，养成好的行为习惯一般龚鸿淞找到好的学习方法，认真学习一般第四周张茂飞认识学习的重要性，端正学习态度一般陈冉保持自己独有的个性自然好，可不能放松学习较好陈欢学习要找到适合的学习方法较好第五周周静渟充满自信，大胆展现自己，你很优秀好王宁学习需要勤奋努

6、力，更要有好的方法较好张琴学会在多做少说，分清该说不该说较好第六周王仲娣大胆地展现自己，多和大家交流沟通较好唐伟楗了解近来的学习状况及心里想法较好张元强认真书写，找适合自己的学习方法较好第七周陈雒戴上眼镜，更好地学习一般石钦运学习需要脚踏实地，没有捷径一般周涛做好个人卫生，勤洗头洗澡较好第八周黄祥瑞养成好的行为习惯，端正学习态度一般张蓬学会控制自己，严格要求自己一般唐军军明确学习目标，端正学习态度，勤奋学习较好第九周张绍榆认真书写，用心学习，遵守课堂纪律较好王丽萍大胆展现自己，积极参加各种活动较好代淋萌责任感较强，找到适合自己的学习方法好第十周钱启瀚端正学习态度，抓好课堂学习时间一般钱启豪合理

7、安排时间，认真对待学习，明确自己目标一般周银积极参加活动，找适合自己的学习方法好第十一周文德双多和大家分享自己的学习方法，带动英语学习好赵春雁了解近期学习情况，注意纠偏好周静渟敞开心扉，多和大家交流 较好第十二周张茂飞了解近来内心想法，懂得严格要求自己一般林峻财制定计划，督促自己一点一滴改变自己一般黄祥瑞明确学习的重要性，并付之努力一般第十三周张蓬规范自身行为习惯，端正态度一般钱启豪锻炼、学习要合理安排，不能因锻炼耽误学习较好王宁了解家里状况和对学习的看法较好第十四周陈秋洁学习做一个有修养的女孩较好张琴自信，敢于审视和对待自己的不足较好钱启瀚了解近期学习上的困惑，寻找好的方法一般第十五周石钦运

8、了解心里想法及学习困惑，知道学习方法一般谭启丽班级现状及其改善措施较好王仲娣总结学习方法，并灵活运用好第十六周张俊龙明确学习目标，严格要求自己，端正态度较好陈冉分析偏科原因，采取纠偏措施，均衡各科目学习较好陈欢锻炼、学习要合理安排，不能因锻炼耽误学习较好第十七周张茂飞懂得尊重他人，不欺负弱小较好黄祥瑞规范课堂学习行为和习惯，严格要求自己一般张蓬尊重他人，真诚待人，诚信做人一般第十八周石钦运掌握科学的学习方法，进行复习良好陈秋洁如何提高复习的有效性一般王宁科学的方法才能更好地学习一般福林学校班主任学月工作小结时间：2016年春期 班级：班级 班主任：张义时间学月工作小结文明学生（10%比例）第一

9、学月本学月，全班学生均按时平平安安返校报名，大家齐心协力，分工进行了班级文化的布置，大多同学非常积极，而且心灵手巧，特别是张蓬同学，在剪纸能力和速度得到了大家一致肯定。通过民主投票，确定了本学期的班委干部，召开第一次班委会，根据上期情况共同制定了新的班级管理制度，大多同学能自觉遵守学校各项规章制度，纪律、卫生、安全等各方面表现较好。少部分学生上课状态不佳，学习态度不够端正。刘月、张元强、王丽萍第二学月通过强化，教室内个人物品摆放比较整齐，课前三分钟纪律有了较大改善，教室内高声喧哗的现象有所好转。召开第二次班委会，对第一学月的情况进行了总结，并提出了目前班上存在的问题，讨论解决方法，效果较好。但

10、学习气氛不够浓厚，通过对部分学生进行个别沟通谈话，课堂纪律和学习氛围有所好转。谭启丽、刘志先、文德双第三学月在班长的带领下自发召开了班委会，总结了近几周来的班级情况，各个班干部对自己责任范围内的优点和存在的问题进行了一次反思，并据此改进自己相关的管理办法，实施班级管理，效果很棒。在学习委员带领下，大家制定了后半期的学习计划，特别是即将进行的音乐、美术抽考，还制定了共同学习，优带差的方法，气氛和谐，同学间其乐融融。周静渟、代淋萌、陈雒第四学月大家的音乐、美术的抽测，表现非常棒，但抽考结束，大家一下松散了下来，学习状态又不佳，特别是男生，缺乏文化科目的学习热情和学习兴趣，不认真听课，不完成作业现象

11、较之前严重了。通过个别沟通谈话，课堂表现有所好转，但效果不明显。赵春雁、陈冉、王仲娣第五学月大部分同学认真复习生地科目，参加了生地的毕业考试，部分学生有了学习上的紧迫感，特别是女生。对于班上安排的各项事务，大家都能积极去做而且完成较好，不过也有少数几个学生缺乏主动性。同学之间相处和谐，能互相帮助，且卫生和纪律方面都比较好，但两操时，部分男生不够认真。陈欢、周银、唐伟楗福林学校班主任家访记录表时间：2016年春期 班级：八年级 班主任：张义家访时间家访对象家访方式家访内容效果2016.3.2唐伟楗校访自身各方面能力较强，但意志力薄弱，严重偏科，性格太过自我。建议多让孩子做家务，从劳动中体验、成长

12、。有所好转，但效果不明显。2016.3.7林峻财校访生学习自觉性差，上课时经常走神，缺乏学习主动性，学习成绩不理想。放学后经常不能准时到家。建议家长做好家庭教育，多关心孩子，了解孩子，培养良好的学习、生活习惯。良好2016.3.18张茂飞校访家长常年外出打工，缺乏对孩子的关注。孩子能遵守学校纪律，性格孤僻，不善交际，学习不积极，不主动。建议家长多关注孩子，尽量留一个家长在家监护孩子。较好2016.3.25张琴家访听取家长关于孩子不想上学的看法，得知家长极力反对孩子辍学这一实际情况后，和家长一同想解决问题的办法，以及给学生将知识的重要性，使学生决定从头开始好好努力学习。较好2016.4.6张绍榆

13、电话沟通首先告知家长学生在校的各方面情况，接着听取家长的看法，然后达成一致意见，举例子对学生作说服教育，让学生明白没有文化在外的难处，使学生从思想上彻底认识到学习的重要性。好2016.4.13黄祥瑞电话沟通向家长了解到孩子一直不爱学习，喜欢玩手机，看电视。同时告知家长该生在校表现情况：缺乏学习兴趣，上课不专心，爱开小差，学习、行为习惯差，建议家长多培养孩子多方面兴趣爱好，多让其参加家务劳动。较好2016.4.19陈冉校访孩子可塑性强，幽默，有主见，很有个性，富于想象和创造。但学习上不够努力，严重偏科，建议家长多向孩子灌输学习的重要性，使其能动地学习。好2016.4.30王宁电话沟通该生在家能帮

14、助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学习不够重视，不会着重培养她的爱好、兴趣。虽然她很努力学习，成绩也优异，但是思维不 够活跃。良好2016.5.4张蓬家访首先反映了该生在校的各方面言行，接着通过他爷爷了解到她家庭的实际情况，的确由于父母没有多少文化，在外打工数年也赚下不少钱，导致该生对学习无所谓。最后，通过与其父亲同电话沟通交流，其父通过电话对她进行思想教育，说明没有文化在外不易这一现实情况家长不够重视，孩子转变不明显。2016.5.10陈秋洁电话沟通首先深入了解具体情况,根据了解到的情况,得知该生主要是因为缺乏母爱导致厌学,其实内心还是很想好好学习,也知道只是的重要性。最后与父

15、亲达成一致意见：多与该生进行情感沟通，打开心结。能听取家长、老师意见，完善自我。2016.5.18周银电话沟通了解在家表现情况：不善做家务，爱看电视，学习兴趣不浓，不爱看书。告知家长：该生在校各方面表现较好，学习较努力，但缺乏科学的学习方法。建议家长多鼓励孩子，和孩子沟通。良好2016.5.26张元强家访交流家校表现情况，整体而言，该生比较懂事，独立生活能力较强。学习也较为努力，待人友好真诚，得到家长、同学、老师的一致好评。如果能总结经验，找到更为科学的学习方法，成绩一定会更进一歩。好2016.6.2钱启豪电话沟通学习能力较强，但缺乏积极性，沉迷电脑、手机玩耍，通过交流，建议家长合理安排学习休

16、息时间控制孩子上网时间；注意培养孩子的其它爱好转移注意力不要沉迷于游戏；培养良好的学习习惯 只要学生能努力学习，将来的学习道路应该会走得很好。良好2016.6.15周涛校访能每天坚持到校上课，值得肯定和表扬。建议家长多培养孩子的自理能力，做好个人清洁卫生。同时，注意合理给予零花钱，培养一定的理财意识。良好（注：家访方式有家访、校访、电话、QQ、微信等方式；访问学生人数不低于1/3）福林学校班主任召开科任教师会议记录表时间：2016年春期 班级：八年级 班主任：张义时间地点参会人员会议形式交流内容一学月办公室李家彬钟 捷刘晓刚瞿兴友官范辉彭友兵张 娅交流班主任组织，先由各科任老师就学科教学情况发

17、言，然后对关键问题进行讨论，最后由班主任作总结和部署。交流内容涉及到班级的方方面面，成为科任老师把握学情的重要平台；人人发言、个个参与，对科任老师也能起到监督和鞭策的作用；另外，会议程序“自下而上”的模式也使内容更具针对性，便于解决问题。二学月办公室李家彬钟 捷刘晓刚瞿兴友官范辉交流交流学科和班级存在问题和下一步的打算。各科任老师就班级卫生、纪律、作业等各方面提出宝贵的意见和建议,班主任老师认真记录。从各个方面了解学生,从而能够对症下药,使学生成绩和各方面得到提高三学月办公室彭友兵张 娅瞿兴友官范辉交流针对即将面临的音乐、美术抽考和生地毕业考试，交流提高学生学习积极性的措施和方法，以使其能从容

18、面对各科目考试。四学月办公室李家彬钟 捷刘晓刚瞿兴友官范辉交流交流近期课堂学习情况和课后作业完成情况，提出班级管理建议和措施。特别是本班男生的学习态度和学习习惯的培养方面，刻不容缓。希望各位老师不放弃班上每一个学生。五学月办公室李家彬钟 捷刘晓刚瞿兴友官范辉交流对班级现状进行分析，并合理分配课余复习时间，交流更加有效的复习方法，提高学生学习积极性和紧迫感，认识学习的重要性。福林学校班主任与各类学生座谈会记录表时间：2016年春期 班级：八年级 班主任：张义时间地点参会人员形式交流内容一学月操场草地上全体班委干部讨论交流1、明确各个岗位职责，并认真完成；2、针对班级实际情况制定班级规章制度，确定

19、班训、班级口号、班级公约等；3、如何合理布置班级文化建设。二学月乒乓台旁边唐伟楗张俊龙钱启豪钱启瀚张元强沟通交流1、讨论学习的重要性和必要性； 2、认识自身的优缺点，分析目前自己的学习态度及学习现状以及出现这种现状的原因；3、明确学习目标，制定学习计划。三学月办公室林峻财黄祥瑞张 蓬张茂飞沟通交流1、交流良好行为习惯对一个人的影响；2、谈谈自己有哪些好的习惯和不好的习惯，并讨论这些不好的习惯可能带给自己的影响；3、交流改正自己不良习惯的方法和措施；四学月操场草地上刘 月刘志先谭启丽文德双王丽萍唐伟楗讨论交流1、谈谈班级现状(表现好的方面和存在的问题)；2、交流解决班级问题的对策和方法。五学月教

20、室全体男生看视频交流1、交流你给班级带来了那些荣誉？这学期你进步了吗？2、观看励志视频；3、交流改变男生现状的方法和措施。（注：教师根据学生的综合情况分类别和学生交流）福林学校班主任工作计划表时间：2016年春期 班级：八年级 班主任：张义班级情况介绍本班共有学生30人，男生13人，女生17人。经过一学年的努力学额巩固率100%，,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足：由于单亲、父母离异、外出打工等特殊原因，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教育和转化，个别家长因家庭因素，很难配合学校帮助教育自己的孩子，给班级管理带来困难。班级工作目标建立一

21、支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为规范中学生守则的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。落实工作措施一、加强班风建设 1、安排班级活动:班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。2、营造向上氛围:（1）制定班规、班级公约、班风。（2）布置教室环境。（3）让学

22、生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培养小干部: 班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，提高学生的自我管理能力。二、学校教育与家庭教育相结合 1、结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 2、平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想

23、工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在。三、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。福林学校班级管理制度（公约）班级八年级制定时间2016年2月制度（公

24、约）内容一日常规1.清晨入校，向校门口的值周老师问好，并虚心接受值周师生的检查指导。2.每节课（包括自习课）前三分钟要坐好，全身心投入。课前活动时坐直，目视黑板中缝的中点，意念想象中点出现歌词描绘的画面。3.每堂语文课前，积极地、全心全意地投入口头作文的活动。说话时要解放自我，心无顾忌，声音宏亮。4.第二节后，都到操场做课间操，做到整齐有序，课间操必须按学校规定着装，有事必须向体育委员递交200字的请假条。5.下午第一节课课后做眼保健操，要求放松，入静，全身心沉浸在保健操的音乐里，取穴位准确，节奏明快。6.每天早晨要用5分钟时间规划一下当天共有多少项任务，按轻重缓急确定做事的顺序；每节自习课前

25、先确定学习目标及具体任务量。7.做事的时候要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，增强效率感。8.晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少句闲话，做了多少件闲事，闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。一周常规1.周一参加学校升旗仪式要按学校要求统一着装。轮到班级值周时，团支部书记，指定升旗手及国旗下讲话人选。2.讨论研究学校对班级的评价，发扬长处，克服缺点。3.单周周三（2+x）班团活动，由班长、团支部书记主持班团会，研究班级管理和支部工作，民主讨论班规班法。4.双周周三(2+x)开展智力竞赛活动,由陈冉同学筹备并主持。5.周一语文课为文学欣赏课，教师选择学生喜欢

26、的作品给学生朗读，可由学生推荐，也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧本、散文等。（语文科代表负责选材）6.每周语文课堂上至少要搞一次竞赛，或看读得快、写得快，或看背得快。7.每周有一次练钢笔书法的时间，安排在周一下午第三节课堂上进行。8.周一夕会课，全班同学选举上周说闲话最多的同学，或选举有进步的同学，或选举有较明显违纪的同学，或选举促进同学们学习的同学。备注福林学校班级选拔、培养时间：2016年春期 班级：八年级职务姓名班委班长谭启丽清洁委员文德双纪律委员唐伟楗学习委员刘 月生活委员陈 雒体育委员黄祥瑞宣传委员赵春雁文娱委员陈 冉安全委员唐军军团队团支部书记（中队长）刘志先团支部（中队）组

27、织委员周静渟团支部（中队）宣传委员王仲娣班干部选拔方式班级民主选举班干部培养措施 第一，帮助班委干部树立威信;第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。福林学校班主任工作总结时间：2016年春期 班级：八年级 班主任：张义学生表现情况本学期以来，本班学生整体情况较好。大部分学生有较强的集体主义感，积极

28、为班级增荣誉。日常出勤、清洁、纪律、安全、活动等各方面都有较好的表现，有一支能力出色的班干部队伍，能够独立完成一些班级活动的组织与开展，对待学校安排的各项工作能够保质保量地完成，特别是班上的女孩子，自控能力强，学习自觉性高，各方面能力突出。而男生平时虽然自控能力差，学习积极性不高，但在音乐美术抽考中表现突出。活动开展情况开展有意义的班级活动，是教育的艺术，更是艺术的教育。有意义的班级活动会给学生带来无限的乐趣，影响着每个学生的一生，使学生的理想、情操、品德在潜移默化中不断升华，智慧、才干不断提高，知识不断丰富。结合学校要求和本班实际情况，本学期我班开展了以下活动：（1）系列性主题班会；（2）活

29、动性班级活动；（3）知识性班级活动；（4）节日性班级活动；（5）教育性班级活动；（6）及时性班级活动；（7）学生自己组织的班级活动（8）团体心理辅导班级活动。班级工作得失在学校领导的关心指导下，全体师生的共同努力下，我们胜利地完成了进校第一场学期关键性的阶段良好班风的建立，良好学风的建立，良好习惯的建立，良好心态的建立，良好的自我管理能力的培养。但我们还存在些不足，主要有以下几个亟待改进的问题：1、有的学生的学习目的性不明确，学习态度不端正。2、教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增强对学生的吸引力。3、加强对新时期实施“素质教育”的探讨。针对这些不足，在今后

30、的工作中，我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正：1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。2、改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好工作工作心得只要我们心中是真诚的为学生，为学生的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升学生生命状态为出发点，我相信，我们的班主任工作能在不断的磨炼中得到提升。通过这么长时间的工作，我的班主任工作在学校领导的

31、关心与指导下，有所进步，也提高了。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶！班主任研修情况记录表研修时间2016年4月班主任张 义研修主题 做一个智慧的班主任 研修方式 自我研修研修内容一、从学习中获得智慧的源泉1、从书中学习。如谈管论道现代班主任常规工作管理这是一本指导中小学班主任提高自身素质、加快班主任适应能力、有效提升班级管理质量的参考书，也是一本班主任个人研修的指导书；再如班主任杂志，是面向班主任、服务班主任、依靠班主任、以提高班主任为办刊宗旨，竭诚为广大班主任和德育工作者服务的好杂志，它很具前瞻性、引领性和实

32、用性。2、向名师学习。像魏书生、王晓春、徐安德、郑丹娜这些名师在班级管理中都采取了很多扎实有效而又机智的方法。 “如何通过树立服务意识、建立互助的师生关系、发展学生个性、民主决策过程实现班级的民主化管理，科学化管理，转化“问题学生”的方法和技巧，和班级舆论建设的途径与方法”的。另外，我们还可以用听讲座、看视频等方式向名师们学习。3、向周边学习。其实有些教育方法是“远在天边，近在眼前。”在平时的工作中，有些老师的教育方法是值得学习的。我们身边的老师，在管理班级时也有一些较好的方法可以轻松借鉴。二、从实践中运用教育的智慧1、实践中的智慧要充满教育机智俄国教育家乌申斯基说：“不论教育者是怎样地研究教

33、育理论，如果他没有教育机智，他不可能成为一个优秀的教育实践者”。教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。大家所熟知的陶行知的“三块糖”的故事，对于做坏事的孩子采用奖励的方法来解决，这其实就是智慧的体现。2、实践中的智慧要运用多元整合只有把知识技能、实用方法、情绪态度多种智能进行整合后，发挥其最大的功效才能称其为智慧。这就要求我们教师具有多元整合的能力，要把学习到的教育方法与生活实际中遇到的问题相结合，并运用恰当的情绪加以整合，才能合情合理、恰

34、到好处的处理问题，使事情圆满解决。我们班有个贫困的孩子叫毛一祥，父亲是个聋哑人，母亲在他的、很小的时候就走失了，爷爷、奶奶也是一身的病，为此我在班里开了一个捐助班会。先让了解情况的同学介绍一下他的家庭情况，再让同学们捐助钱物，然后学生再说些祝福和鼓励他的话，最后大家又伴乐同唱让世界充满爱这首歌儿。整个活动中，充分调动“讲解、捐助、祝福、唱歌”等多种感官和情绪，使学生受到了深刻的教育。3、实践中的智慧要会创设情境有些学生的心理问题或不良习惯不是教师发挥一次智慧就能够解决的，这就要求班主任创设一些教育情境，如有针对性的开展班队会，私下找周边学生帮助问题生等。教师可以采取因势利导、发扬优点、克服缺点

35、的方法，以达到正确的教育效果，我们教师要认识到每一个学生都有这样或那样的长处，在他们身上蕴含着待诱发的因素。只要创设恰当的情境，学生存在的问题和不良习惯会慢慢改正过来的。富阳市中学的吕晓芳老师就是通过三个步骤、创设一定的情境将一名特别淘气、爱欺负人、不爱成作业的小男孩教育成好孩子的。1、特殊的见面礼-陈家的柱子：刚见面，师生自我介绍时，老师就说陈柱是“陈家的柱子”，这让总是被称为混世魔王的他来说是一种褒奖，从而对老师门有了信任感；2、心灵的对话-我们是朋友：有一次陈柱没写完作业，老师在办公室里和他谈心，并说要做他的朋友，这让孩子受宠若惊，中午忙悄悄地补上了作业；3、爱的惩罚-50个投篮：当陈柱

36、认为自己无论怎样做老师都不会批评他，而对同学们不屑一顾时，老师罚他这个体育健将投50个篮，并在罚后再一次交心的谈，让他主动认识到自己的错误。以上这个案例说明，有些孩子是需要去创设一定的情境并且持续的做工作才会逐渐变好，这就更需要老师的智慧。三、从反思中提升智慧的效率“人无完人，金无足赤。”任何班主任，包括名师在内，都不能说他的教育是完全正确的，没有一点瑕疵的，所处理的问题是充满智慧的。有些问题处理的也许没错，但回过头来想一想，或许还有更好的方法；有的事情也许没达到更理想的效果，甚至有的事与愿违，这都需要我们进行及时反思。想想这样的教育的好在哪里，不足之处在哪里，是什么原因造成的，以后遇到类似的

37、问题怎样改进办？只有不断的积累，不断的运用，不断的反思，才能提升智慧的效率，成为智慧型的老师。 做为一名新时代的班主任，只有经常性的学习他人的教育方法，并在实践中结合自己的经验加以运用，还要及时反思、总结和提高，才是一位智慧的班主任，才能引领学生朝着理想的方向前进！研修心得班主任要有研究精神，要抽出时间对方方面面的工作进行冷静而理性的思考和研究，尽力摆脱被动局面，成为“主动出击，谋求发展”的教育者。这样才能结合实际，设计出行之有效的对策，以保证学生全面健康发展。“作为一个老师是否优秀不重要，是否卓越不重要。重要的是看自己是否幸福。努力做幸福的老师，做幸福的自己，做最好的自己！” 我认为作为新时

38、期的班主任，不仅要关心学生的智，还要注重学生的德，这是新时期对班主任工作的要求。我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班级体更加优秀。班主任教育故事案例班级八年级班主任张义故事概述他是一个聪慧的孩子，学习基础很不错，认真起来，还写有一手好字儿。接触第一天，就觉得他是个很不错的学生，可从一开始，他就放纵自己，从不用心学习，他的同伴说他像方仲永。我可不想他真的走上仲永的道路。因此我一直在想，该怎样把他从自甘堕落的深渊中拉回来。每一次的交流和沟通，他要么一笑置之，要么沉默不语，只是很坦然地告诉我他的一个想法：他只想过自由自在，无拘无束的生活。呵呵，多么天真又不负责任

39、的想法。于是，我找了一次机会，对他说：“他边听边点头，虽然这次的他仍然没怎么说话，但是我似乎感觉他真的听进去了，我觉得这次的谈话还算是有效果的。就这样，这件事就结束了。我觉得多少能让小邓有所改进，以后能更听话，也就达到了我的教育效果。令我头疼的是，他在纪律这一块儿算是有了明显好转，可对待学习仍然无动于衷。科任老师反应其完成作业，而对于我的语文学科，作业常常就是省略号外加一句“此处省略100字、500字、800字”如此而已，面对这样的作业，批评指责几乎不凑效，一句不会做让你无计可施。于是，我只得改变策略，每一次作业我都会不厌其烦地给他写上一些鼓励的话语，或是我的期待，外加一个笑脸。就这样过了一段

40、时间，突然有一天，下了晚自习我决定把他留在那里，要他交一份合格的“吾日三省吾身”，他坐在那里，只字未动，直到其他同学都交了离开了，他终于在本子上写了什么跑来扔给我，头也不回地跑了，我来不及叫住他。只见本子上工工整整地写上：“老师，您可以放弃我了！”也不知为什么，我的眼睛模糊了，泪水在眼眶里打转。他怎么能这么无视我对他的期望呢?怎么能对自己如此不负责呢回到宿舍，看到了QQ里他的留言，还是那句话，我回复：“给我一个放弃你的理由！”只见“我不值得”闪烁在屏幕上，看到这句话，我再一次喜极而泣，我知道，对于一个有这样认识的人，他一定值得我付出相应的努力，于是我在只在QQ里给他回复道：“我不会就这么放弃，

41、除非你现在转学或是退学，当然这不是我希望的，我希望你不要放弃你自己！早些休息吧！明天还要上课呢！”其实心里特没底儿，不知道后边我应该采取什么措施，还可以对他说些什么。出乎意料的是， 第二天的语文课堂上，他破天荒地举手回答了问题，晚自习一会儿功夫在我这儿背了六首诗，当天的“吾日三省吾身”他也比较认真地反思了自己。虽然这才刚刚开始，但我相信，只要坚持下去，就一定能看到胜利的曙光。案例反思转化问题学生的过程，是师生之间的情感交融、心理相容、双向交流、相互尊重和信任的过程。也许每个学生的心都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有付出真诚的关怀和发自内心的师爱，才能把自己变成一只只细腻各异的钥匙，

42、架设起一座通向学生心灵的桥梁，深入学生的心中去了解他们，与他们心心相通，给他创造一种和谐的氛围，激发他们自我转变的主动性和积极性。当然，班主任在与学生进行“对话”时，除了要真诚、细致外，还必须要充分尊重学生的人格和情感，应多用商量式的语气、建议式的口吻。在这几次事件中，我还发现了自身认知的局限性没有花时间去挖掘学生的内心。福林学校班队课记录表(每周一个活动方案）班级八年级主题新学期新起点新目标上课时间第一周2016.2.26 上课教师张义活动目的播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。活动方案1讲励志故事，激奋发情感 主持甲：从古到今，有多

43、少伟人志士在学习中时刻激励自己奋发向上，下面请听两个励志小故事。 主持乙：听了这两个故事，大家心里一定有很多感想吧。谁来和大家交流一下？ 2回顾励志语 主持甲：你知道哪些励志语，和大家分享一下。 3小记者访谈新学期新打算（小记者访问同学） 主持乙：新的学期，新的希望，新的起点，同学们，你们有什么打算呢？我想，每个人心里一定都有自己的打算。今天我们教室有2位小记者，她们将访谈几位同学新学期有什么新打算，有请小记者上台。（小记者访问同学） 4制定新学期的计划表（一名学生展示新学期计划表，其余同学现场填写计划表。） 主持甲：告别了

44、假期，迎来了新学期。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。新学期开始，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的同学也许也有的同学在新学期开始的时候就已经制定了一份详细的计划表。 主持乙：（幻灯片投影*同学计划表）让该生说说自己制定的计划。 主持甲：其实每位同学都应该制定一份新学期的计划表。下面请大家拿出表格认真制定计划。 新学期计划表 主持乙：将你的计划大声读出来，然后将它贴在语文书或铅笔盒上，让它时刻提醒自己树立新念、珍惜时间、勤奋努力，为自己的目标而奋斗活动小结养成良好的学习习惯，从平时的一点一滴做起。正确的听课技巧

45、60;科学的思维模式 、审时度势、记笔记、认真对待复习与作业等。福林学校班队课记录表(每周一个活动方案）班级八年级主题感恩父母 上课时间第二周2016.3.4上课教师张义活动目的懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 活动方案一、引入 主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！二、感恩父母 主持人：无论你身在何地，

46、有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；     有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报     这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。  父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。1、从故事、视频资料中感受伟大的母爱和父爱。 2、主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱

47、，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱。 3、学生讲述父母对自己的无限深情。 4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。儿行千里、父亲活动小结体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。福林学校班队课记录表(每周一个活动方案）班级八年级主题结交真诚的朋友 上课时间第三周2016.3.11上课教师张义活动目的明白朋友的含义

48、与分类、择友的原则，增强交友的能力。活动方案1、全班合唱(友谊地久天长) 2、引入主题。 3、实话实说 (1)请同学谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你? (2)班内谁和谁是好朋友?为什么? 4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义 5、提供心理学家分析的六类朋友作参考：(1)、泛泛之交  (2)、学习、工作上有联系 (3)、功利重于感情   (4)、可信任 (5)、能交心  (6)、真正的知己 6、实话实说：在你的朋友当中，属

49、哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么? 7、请欣赏小品表演，思考什么是真正的友谊。 小品(1)清晨   (2)考试(前半场) 并思考：这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还是有损于友谊?应怎样做才对?小品(2)考试(后半场) 8、实话实说：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢? 9、分析孔子关于朋友的名言：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”，明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的，认清益友与损友的区别。&#

50、160;10、实话实说：你认为自己的择友原则是什么? 11、提供老师归纳的择友原则作参考：         择友原则：a顾全大局，能受委屈b见多识广，终身受益c志趣相投，互相体恤d互助互补，共同进步 12、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸?活动小结分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。 福林学校班队课记录表(每周一个活动方案）班级八年级主题理想与前途上课时间第四周2016.3.18上课教师张义活动目的通过多种形式，在热

51、烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！活动方案播放歌曲水手，班会主题开始，班长钱程、宣传委员许雅红同学主持；   主持人（男）： 伴随着这首激动人心的水手拉开了我们"理想与前途"主题班会 的序幕。   主持人（女）：理想是个诱人的字眼。   主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。   主

52、持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。   主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；   主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。   主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。   主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星理想。那么，什

53、么是理想，你的理想是什么？（同学们讨论。）   主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师） 主持人（女）：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那 么你对成功是怎么样看的呢？  同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人；   同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；   同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是

54、成功的人；活动小结理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。福林学校班队课记录表(每周一个活动方案）班级八年级主题提高安全意识，珍爱生命上课时间第五周2016.3.25上课教师张义活动目的通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动方案1看录象踢球两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。 2在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。 （1）下课了，不能干什么打球追赶打闹跳绳&

55、#160;  （2）哪些东西不准带进校门皮球三角尺利器、易燃物品   （3）哪种行为不对跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千   （4）上下楼梯怎样行靠右行靠左行左右行都可以 3在校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。 4认识一些简单的交通标志 活动小结通过这次班队活动，学生掌握了一些基本的安全常识，提高了学生的自我保护意识。福林学校班队课记录表(每周一个活动方案）班级八年级主题爱，让我们更靠近上课时间第六周2016.4.1上课教师张义活动目的1、 使学生

56、知道各种交通信号、标志和标线的作用。 2.、 使学生知道有关的交通法规。 3、 使学生懂得应该自觉遵守交通法规。活动方案甲：2010年1月17日，浙江省金华市第四中学学生徐力，因母亲对他的学习成绩要求比较苛刻，亲手杀死了自己的母亲。XX年4月，我市兆丰的一位学生不满母亲的管教，亲手将自己的母亲杀死。这些事震惊了社会，也引起了社会各界的深刻反思，母亲亲手养大的孩子却亲手杀死了母亲，这是何等的残忍！我们在扼腕叹息的同时，不禁陷入深深地思考：创设一个融洽和谐地父子关系、母子关系，对我们地身心发展是何等重要。 乙：我们常可以听到同学们这样评价自己地父母：“他们太不理解我们，一天到晚只知道成绩成绩。”“他们懂什么呢？” 甲：也常看到同学们在作文中大声呼吁：“请给我们一些自由”“妈妈，爸爸，请多多理解我们吧。”乙：也许我们已经习以为常了，每天享受着父母地爱而从不去想想，今天就请大家回忆一下与父母度过地日子中难忘地往事，让我们和你一起分享你的幸福吧。 谈谈生病期间父母是如何照顾你的   甲：古诗有云：“慈母手中线，游子身上衣。”父母对我们的关心，它在我们的学习上，它在我们的生活中，它是无处不在的。平时对我们的关心无微不