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1、 当音乐声响起的时候,4位同学围着椅子跑;当音乐声停的时候,你们就抢坐在椅子上,一把椅子上只能坐一人,没抢到的同学被淘汰。 当音乐声响起的时候,4位同学围着椅子转;当音乐声停的时候,你们就抢坐在椅子上,一把椅子上只能坐一人,没抢到的同学被淘汰。1、将纸揉成团,塞到杯子底部,不、将纸揉成团,塞到杯子底部,不能掉下来;能掉下来;2、将杯子轻轻地、将杯子轻轻地、竖直竖直倒扣下去一倒扣下去一直压到底,不能松手,再轻轻地直压到底,不能松手,再轻轻地竖直竖直将杯子从水中拿出来,杯口朝下;将杯子从水中拿出来,杯口朝下;3、用桌上的毛巾将杯子擦干后再取、用桌上的毛巾将杯子擦干后再取出纸,看看有没有湿。出纸,看
2、看有没有湿。1 1、用支注射器分别抽取、用支注射器分别抽取同样多同样多的水和空气。的水和空气。、将管口堵住,用力把活塞向上、将管口堵住,用力把活塞向上拉拉,注意不,注意不要把活塞从针筒里完全拉出来,仔细观察注射要把活塞从针筒里完全拉出来,仔细观察注射器中空气和水占据空间的大小变化,并填写好器中空气和水占据空间的大小变化,并填写好记录表。记录表。2 2、将管口堵住,用力把活塞向下、将管口堵住,用力把活塞向下压压,注意一,注意一定不能让空气或水跑出来,仔细观察注射器中定不能让空气或水跑出来,仔细观察注射器中空气和水占据空间的大小变化,并填写好记录空气和水占据空间的大小变化,并填写好记录表;表;空气和水占据空间的变化空气和水占据空间的变化同样多同样多 压压 拉拉 通过实验我们知道了:通过实验我们知道了:空气占据空间的大小会(空气占据空间的大小会( ),),水占据空间的大小是(水占据空间的大小是( )的。)的。空气空气变小变小变大变大不变不变不变不变变化变化不变不变 水水没有颜色没有颜色没味道没味道没有气味没有气味都透明都透明都能流动都能流动液体液体气体气体都占据空间都占据空间占据空间的大小占据空间的大小不会
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