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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1一、单选题在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有7名学生参加了决赛,他们决赛的最终成绩各不相同其中的一名学生想要知道自己能否进入前3名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这7名学生成绩的()A平均数B众数C中位数D方差2在以下四个图案中,是轴对称图形的是()ABCD3下列运算正确的是()Aa2a3=

2、a6 Ba3+a2=a5 C(a2)4=a8 Da3a2=a4下列实数中,最小的数是()ABC0D5下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是()A对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查B对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查C对我市中学生观看电影厉害了,我的国情况的调查D对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查6某学校举行一场知识竞赛活动,竞赛共有4小题,每小题5分,答对给5分,答错或不答给0分,在该学校随机抽取若干同学参加比赛,成绩被制成不完整的统计表如下 成绩人数(频数)百分比(频率)050.2105150.42050.1根据表中已有的信息,下列结论正确的是()A共有40名

3、同学参加知识竞赛B抽到的同学参加知识竞赛的平均成绩为10分C已知该校共有800名学生,若都参加竞赛,得0分的估计有100人D抽到同学参加知识竞赛成绩的中位数为15分7小宇妈妈上午在某水果超市买了 16.5 元钱的葡萄,晚上散步经过该水果超市时,发现同一批葡萄的价格降低了 25 ,小宇妈妈又买了 16.5 元钱的葡萄,结果恰好比早上多了 0.5 千克若设早上葡萄的价格是 x 元/千克,则可列方程( )ABCD8如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=7,点E为BC上一动点,把ABE沿AE折叠,当点B的对应点B落在ADC的角平分线上时,则点B到BC的距离为( )A1或2B2或3C3或4D4或59如

4、图在ABC中,ACBC,过点C作CDAB,垂足为点D,过D作DEBC交AC于点E,若BD6,AE5,则sinEDC的值为()ABCD10若一次函数y(2m3)x1+m的图象不经过第三象限,则m的取值范图是()A1mB1mC1mD1m二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11计算_12a(a+b)b(a+b)=_13在数轴上,点A和点B分别表示数a和b,且在原点的两侧,若=2016,AO=2BO,则a+b=_14如图,在RtABC中,ACB=90,AC=5cm,BC=12cm,将ABC绕点B顺时针旋转60,得到BDE,连接DC交AB于点F,则ACF与BDF的周长之和为_cm15如图

5、,在平面直角坐标系中,P的圆心在x轴上,且经过点A(m,3)和点B(1,n),点C是第一象限圆上的任意一点,且ACB=45,则P的圆心的坐标是_16规定:x表示不大于x的最大整数,(x)表示不小于x的最小整数,x)表示最接近x的整数(xn+0.5,n为整数),例如:1.3=1,(1.3)=3,1.3)=1则下列说法正确的是_(写出所有正确说法的序号)当x=1.7时,x+(x)+x)=6;当x=1.1时,x+(x)+x)=7;方程4x+3(x)+x)=11的解为1x1.5;当1x1时,函数y=x+(x)+x的图象与正比例函数y=4x的图象有两个交点三、解答题(共8题,共72分)17(8分)(1)

6、(ab)2a(a2b)+(2a+b)(2ab)(2)(m1)18(8分) “食品安全”受到全社会的广泛关注,我区兼善中学对部分学生就食品安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面的两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:(1)接受问卷调查的学生共有 人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为 ;(2)请补全条形统计图;(3)若对食品安全知识达到“了解”程度的学生中,男、女生的比例恰为2:3,现从中随机抽取2人参加食品安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率19(8分) (1)计算:|1|(20

7、17)0()13tan30;(2)化简:(),并在2,3,4,5这四个数中取一个合适的数作为a的值代入求值20(8分)某农户生产经销一种农产品,已知这种产品的成本价为每千克20元,市场调查发现,该产品每天的销售量y(千克)与销售价x(元/千克)有如下关系:y=2x+1设这种产品每天的销售利润为W元(1)该农户想要每天获得150元得销售利润,销售价应定为每千克多少元?(2)如果物价部门规定这种农产品的销售价不高于每千克28元,销售价定为每千克多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?21(8分)某新建成学校举行美化绿化校园活动,九年级计划购买A,B两种花木共100棵绿化操场,其中A花木每棵

8、50元,B花木每棵100元(1)若购进A,B两种花木刚好用去8000元,则购买了A,B两种花木各多少棵?(2)如果购买B花木的数量不少于A花木的数量,请设计一种购买方案使所需总费用最低,并求出该购买方案所需总费用22(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点A、B,与y轴交于点C,直线y=x+4经过点A、C,点P为抛物线上位于直线AC上方的一个动点.(1)求抛物线的表达式;(2)如图,当CP/AO时,求PAC的正切值;(3)当以AP、AO为邻边的平行四边形第四个顶点恰好也在抛物线上时,求出此时点P的坐标.23(12分)已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线的图像与x轴交于点A

9、(3,0),与y轴交于点B,顶点C在直线上,将抛物线沿射线 AC的方向平移,当顶点C恰好落在y轴上的点D处时,点B落在点E处(1)求这个抛物线的解析式;(2)求平移过程中线段BC所扫过的面积;(3)已知点F在x轴上,点G在坐标平面内,且以点 C、E、F、G 为顶点的四边形是矩形,求点F的坐标 24如图1,定义:在直角三角形ABC中,锐角的邻边与对边的比叫做角的余切,记作ctan,即ctan角的邻边角的对边ACBC,根据上述角的余切定义,解下列问题:(1)如图1,若BC3,AB5,则ctanB_;(2)ctan60_;(3)如图2,已知:ABC中,B是锐角,ctan C2,AB10,BC20,试

10、求B的余弦cosB的值参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】由于其中一名学生想要知道自己能否进入前3名,共有7名选手参加,故应根据中位数的意义分析【详解】由于总共有7个人,且他们的成绩各不相同,第4的成绩是中位数,要判断是否进入前3名,故应知道中位数的多少故选C【点睛】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用2、A【解析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断利用排除法求解【详解】A、是轴对称图形,故本选项正确;B、不是轴对称图形,

11、故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误故选:A【点睛】本题考查了轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合3、C【解析】根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘进行计算即可【详解】A、a2a3=a5,故原题计算错误;B、a3和a2不是同类项,不能合并,故原题计算错误;C、(a2)4=a8,故原题计算正确;D、a3和a2不是同类项,不能合并,故原题计算错误;故选:C【点睛】此题主要考查了幂的乘方、同底数

12、幂的乘法,以及合并同类项,关键是掌握计算法则4、B【解析】根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,进行比较【详解】-20,最小的数是-,故选B【点睛】此题主要考查了比较实数的大小,要熟练掌握任意两个实数比较大小的方法(1)正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小(2)利用数轴也可以比较任意两个实数的大小,即在数轴上表示的两个实数,右边的总比左边的大,在原点左侧,绝对值大的反而小5、D【解析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似由此,对各选项进行辨析即可.【

13、详解】A、对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查,人数众多,意义不大,应采用抽样调查,故此选项错误;B、对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查,人数众多,意义不大,应采用抽样调查,故此选项错误;C、对我市中学生观看电影厉害了,我的国情况的调查,人数众多,意义不大,应采用抽样调查,故此选项错误;D、对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查,意义重大,应采用普查,故此选项正确;故选D【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调

14、查,事关重大的调查往往选用普查6、B【解析】根据频数频率=总数可求出参加人数,根据分别求出5分、15分、0分的人数,即可求出平均分,根据0分的频率即可求出800人中0分的人数,根据中位数的定义求出中位数,对选项进行判断即可.【详解】50.1=50(名),有50名同学参加知识竞赛,故选项A错误;成绩5分、15分、0分的同学分别有:500.2=10(名),500.4=20(名),50105205=10(名)抽到的同学参加知识竞赛的平均成绩为:=10,故选项B正确;0分同学10人,其频率为0.2,800名学生,得0分的估计有8000.2=160(人),故选项C错误;第25、26名同学的成绩为10分、

15、15分,抽到同学参加知识竞赛成绩的中位数为12.5分,故选项D错误故选:B【点睛】本题考查利用频率估算概率,平均数及中位数的定义,熟练掌握相关知识是解题关键.7、B【解析】分析:根据数量=,可知第一次买了千克,第二次买了,根据第二次恰好比第一次多买了 0.5 千克列方程即可.详解:设早上葡萄的价格是 x 元/千克,由题意得,.故选B.点睛:本题考查了分式方程的实际应用,解题的关键是读懂题意,找出列方程所用到的等量关系.8、A【解析】连接BD,过点B作BMAD于M设DM=BM=x,则AM=7-x,根据等腰直角三角形的性质和折叠的性质得到:(7-x)2=25-x2,通过解方程求得x的值,易得点B到

16、BC的距离【详解】解:如图,连接BD,过点B作BMAD于M,点B的对应点B落在ADC的角平分线上,设DM=BM=x,则AM=7x,又由折叠的性质知AB=AB=5,在直角AMB中,由勾股定理得到:,即,解得x=3或x=4,则点B到BC的距离为2或1故选A【点睛】本题考查的是翻折变换的性质,掌握翻折变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键9、A【解析】由等腰三角形三线合一的性质得出AD=DB=6,BDC=ADC=90,由AE=5,DEBC知AC=2AE=10,EDC=BCD,再根据正弦函数的概念求解可得【详解】ABC中,ACBC,过点

17、C作CDAB,ADDB6,BDCADC90,AE5,DEBC,AC2AE10,EDCBCD,sinEDCsinBCD,故选:A【点睛】本题主要考查解直角三角形,解题的关键是熟练掌握等腰三角形三线合一的性质和平行线的性质及直角三角形的性质等知识点10、B【解析】根据一次函数的性质,根据不等式组即可解决问题;【详解】一次函数y=(2m-3)x-1+m的图象不经过第三象限,解得1m故选:B【点睛】本题考查一次函数的图象与系数的关系等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、【解析】根据同底数幂的乘法法则计算即可.【详解】故答

18、案是:【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握同底数幂的乘法运算法则是解题的关键.12、(a+b)(ab)【解析】先确定公因式为(a+b),然后提取公因式后整理即可【详解】a(a+b)b(a+b)=(a+b)(ab)【点睛】本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:提公因式法;公式法;十字相乘法;分组分解法. 因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.13、-672或672【解析】 ,a-b=2016, AO=2BO,A和点B分别在原点的两侧a=-2b. 当a-b=2016时,-2b-b=2016,解得:b=-672.a=2(-672)=

19、1342,a+b=1344+(-672)=672.同理可得当a-b=-2016时,a+b=-672, a+b=672,故答案为:672或672.14、1【解析】试题分析:将ABC绕点B顺时针旋转60,得到BDE,ABCBDE,CBD=60,BD=BC=12cm,BCD为等边三角形,CD=BC=CD=12cm,在RtACB中,AB=13,ACF与BDF的周长之和=AC+AF+CF+BF+DF+BD=AC+AB+CD+BD=5+13+12+12=1(cm),故答案为1考点:旋转的性质15、(2,0)【解析】【分析】作辅助线,构建三角形全等,先根据同弧所对的圆心角是圆周角的二倍得:APB=90,再证

20、明BPEPAF,根据PE=AF=3,列式可得结论【详解】连接PB、PA,过B作BEx轴于E,过A作AFx轴于F,A(m,3)和点B(1,n),OE=1,AF=3,ACB=45,APB=90,BPE+APF=90,BPE+EBP=90,APF=EBP,BEP=AFP=90,PA=PB,BPEPAF,PE=AF=3,设P(a,0),a+1=3,a=2,P(2,0),故答案为(2,0)【点睛】本题考查了圆周角定理和坐标与图形性质,三角形全等的性质和判定,作辅助线构建三角形全等是关键16、【解析】试题解析:当x=1.7时,x+(x)+x)=1.7+(1.7)+1.7)=1+1+1=5,故错误;当x=1

21、.1时,x+(x)+x)=1.1+(1.1)+1.1)=(3)+(1)+(1)=7,故正确;当1x1.5时,4x+3(x)+x)=41+31+1=4+6+1=11,故正确;1x1时,当1x0.5时,y=x+(x)+x=1+0+x=x1,当0.5x0时,y=x+(x)+x=1+0+x=x1,当x=0时,y=x+(x)+x=0+0+0=0,当0 x0.5时,y=x+(x)+x=0+1+x=x+1,当0.5x1时,y=x+(x)+x=0+1+x=x+1,y=4x,则x1=4x时,得x=;x+1=4x时,得x=;当x=0时,y=4x=0,当1x1时,函数y=x+(x)+x的图象与正比例函数y=4x的图

22、象有三个交点,故错误,故答案为考点:1.两条直线相交或平行问题;1.有理数大小比较;3.解一元一次不等式组三、解答题(共8题,共72分)17、(1) ;(2) 【解析】试题分析:(1)先去括号,再合并同类项即可;(2)先计算括号里的,再将除法转换在乘法计算.试题解析:(1)(ab)2a(a2b)+(2a+b)(2ab)=a22ab+b2a2+2ab+4a2b2=4a2;(2)= = = =18、(1)60,1(2)补图见解析;(3) 【解析】(1)根据了解很少的人数和所占的百分百求出抽查的总人数,再用“基本了解”所占的百分比乘以360,即可求出“基本了解”部分所对应扇形的圆心角的度数;(2)用

23、调查的总人数减去“基本了解”“了解很少”和“基本了解”的人数,求出了解的人数,从而补全统计图;(3)根据题意先画出树状图,再根据概率公式即可得出答案【详解】(1)接受问卷调查的学生共有3050%60(人),扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为3601,故答案为60,1(2)了解的人数有:601530105(人),补图如下:(3)画树状图得:共有20种等可能的结果,恰好抽到1个男生和1个女生的有12种情况,恰好抽到1个男生和1个女生的概率为【点睛】此题考查了条形统计图、扇形统计图以及用列表法或树状图法求概率,读懂题意,根据题意求出总人数是解题的关键;概率所求情况数与总情况数之比19、

24、(1)-2(2)a+3,7【解析】(1)先根据绝对值、零次方、负整数指数幂、立方根的意义和特殊角的三角函数值把每项化简,再按照实数的运算法则计算即可;(2)先根据分式的运算法则把()化简,再从2,3,4,5中选一个使原分式有意义的值代入计算即可.【详解】(1)原式1+1-4-3+2=-2;(2)原式-(-)=a+3,a3,2,3,a4或a5,取a4,则原式7.【点睛】本题考查了实数的混合运算,分式的化简求值,熟练掌握特殊角的三角函数值、负整数指数幂、分式的运算法则是解答本题的关键.20、(1)该农户想要每天获得150元得销售利润,销售价应定为每千克25元或35元;(2)192元.【解析】(1)

25、直接利用每件利润销量=总利润进而得出等式求出答案;(2)直接利用每件利润销量=总利润进而得出函数关系式,利用二次函数增减性求出答案【详解】(1)根据题意得:(x20)(2x+1)=150,解得:x1=25,x2=35,答:该农户想要每天获得150元得销售利润,销售价应定为每千克25元或35元;(2)由题意得:W=(x20)(2x+1)=2(x30)2+200,a=2,抛物线开口向下,当x30时,y随x的增大而增大,又由于这种农产品的销售价不高于每千克28元当x=28时,W最大=2(2830)2+200=192(元)销售价定为每千克28元时,每天的销售利润最大,最大利润是192元.【点睛】此题主

26、要考查了一元二次方程的应用以及二次函数的应用,正确应用二次函数增减性是解题关键21、(1)购买A种花木40棵,B种花木60棵;(2)当购买A种花木50棵、B种花木50棵时,所需总费用最低,最低费用为7500元【解析】(1)设购买A种花木x棵,B种花木y棵,根据“A,B两种花木共100棵、购进A,B两种花木刚好用去8000元”列方程组求解可得;(2)设购买A种花木a棵,则购买B种花木(100a)棵,根据“B花木的数量不少于A花木的数量”求得a的范围,再设购买总费用为W,列出W关于a的解析式,利用一次函数的性质求解可得【详解】解析:(1)设购买A种花木x棵,B种花木y棵,根据题意,得:,解得:,答

27、:购买A种花木40棵,B种花木60棵;(2)设购买A种花木a棵,则购买B种花木(100a)棵,根据题意,得:100aa,解得:a50,设购买总费用为W,则W=50a+100(100a)=50a+10000,W随a的增大而减小,当a=50时,W取得最小值,最小值为7500元,答:当购买A种花木50棵、B种花木50棵时,所需总费用最低,最低费用为7500元考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.22、(1)抛物线的表达式为;(2);(3)P点的坐标是.【解析】分析:(1)由题意易得点A、C的坐标分别为(-1,0),(0,1),将这两点坐标代入抛物线列出方程组,解得b、c的值即可求得抛物线

28、的解析式;(2)如下图,作PHAC于H,连接OP,由已知条件先求得PC=2,AC=,结合SAPC,可求得PH=,再由OA=OC得到CAO=15,结合CPOA可得PCA=15,即可得到CH=PH=,由此可得AH=,这样在RtAPH中由tanPAC=即可求得所求答案了;(3)如图,当四边形AOPQ为符合要求的平行四边形时,则此时PQ=AO=1,且点P、Q关于抛物线的对称轴x=-1对称,由此可得点P的横坐标为-3,代入抛物线解析即可求得此时的点P的坐标.详解:(1)直线y=x+1经过点A、C,点A在x轴上,点C在y轴上A点坐标是(1,0),点C坐标是(0,1),又抛物线过A,C两点,解得,抛物线的表

29、达式为;(2)作PHAC于H,点C、P在抛物线上,CP/AO, C(0,1),A(-1,0)P(-2,1),AC=,PC=2,PH=,A(1,0),C(0,1),CAO=15.CP/AO,ACP=CAO=15,PHAC,CH=PH=,.;(3),抛物线的对称轴为直线,以AP,AO为邻边的平行四边形的第四个顶点Q恰好也在抛物线上,PQAO,且PQ=AO=1 P,Q都在抛物线上,P,Q关于直线对称, P点的横坐标是3, 当x=3时,P点的坐标是.点睛:(1)解第2小题的关键是:作出如图所示的辅助线,构造出RtAPH,并结合题中的已知条件求出PH和AH的长;(2)解第3小题的关键是:根据题意画出符合要求的示意图,并由PQAO,PQ=AO及P、Q关于抛物线的对称轴对称得到点P的横坐标.【详解】请在此输入详解!23、(1)抛物线的解析式为;(2)12; (1)满足条件的点有F1(,0),F2(,0),F1(,0),F4(,0).【解析】分析:(1)根据对称轴方程求得b=4a,将点A的坐标代入函数解析式求得9a+1b+1=0,联立方程组,求得系数的值即可; (2)抛物线在平移的过程中,线段BC所扫过的面积为平行四边形BCDE的面积,根据二次函数图象上点的坐标特征和三角形的面积得到: (

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