第7课 敢于说出“我认为”——论点与论据

1、敢于说出敢于说出“我认为我认为” ” 论点与论据论点与论据1.学会在确立论点的过程中,磨砺锤炼,分析探究,不断地把思考引向深入。2.经过学习,能把自己对自然、对社会以及对人生的思考写出来,能勇于表明自己对问题的看法。3.通过实践,懂得正确的论点必须建立在真实客观的基础之上,做到有理有据。1.什么是议论文?议论文有什么特点?议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精练、论证合理、有严密的逻辑性。议论文不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,

2、也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之,议论文是以理服人,记叙文是以事感人,说明文是以知授人。2.议论文的三要素是什么?论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。论据就是证明论点的材料、依据。论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。3.如何使自己的观点鲜明有新意?观点鲜明是指,明确地表示肯定什么、否定什么,赞成什么、反对什么,对某件事情、某种现象发表议论,必须态度明朗,观点明确,不能含含糊糊,模棱两可。观点鲜

3、明要做到:首先必须对题目(或话题)进行深入思考。弄清楚问题涉及哪些因素,关键在哪里,又是在什么样的背景下讨论这个问题,别人有哪些不同的意见,其观点有什么异同。其次,必须在行文的过程中始终围绕自己的观点展开论述。第三,清晰地表达也很重要,应该努力做到用语恰当,扼要简明,明白易懂。一般情况,最好能用一个简要的句子直接表达自己的观点,并把它放在开头、结尾等比较重要的位置,以使读者容易把握。 如下方法可以使观点有新意:(1)反弹琵琶即逆向思考。(2)求深立论不只是停留在事情的表面,而是从思想深刻的角度去挖掘,去思考。尽可能提出高远而富有社会意义的观点。4.什么是分论点?分论点有什么作用?提炼拟写分论点

4、的技巧是什么?运用分论点有什么要求? 论证某一方面观点,某一事理,从不同角度,不同侧面,不同层次展开,这每一层、每一面,就是一个分论点。分论点的作用:分论点是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化。分论点是在中心论点的制约下提炼出来的,是为中心论点服务的。因此,提炼分论点的前提是确立中心论点,并用一个句子的形式表达出来。 巧设分论点的角度:是什么为什么怎么样。巧设分论点的技巧:并列式分解法;对比式分解法;层进式分解法。运用分论点的要求:分论点一般放在每一段的开头;一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个;分论点的语言要精练,一般控制在15字内;分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比

5、段;分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。5.议论文对论据有哪些要求?论据有哪些类型?如何运用论据?议论文对论据的基本要求是真实、充分、有力、有新意。所谓真实,是指引用的论据确凿可靠,准确无误。所谓充分,就是根据证明论点的需要,注意广泛选择论据,使论据多样化,做到论据理由充足,事例广泛,令人信服。所谓有力,就是指所引用的论据具有典型性和针对性,既扎实又有分量,具有很强的说服力。有新意,是指所引用的论据要挖掘别人未挖掘的深意,要涉足别人未曾涉足的材料,这样会使文章有新意并且有说服力。议论文的论据有事实论据和理论论据。事实论据,指的是现实生活中的典型事例、中外史实和各种统计数字

6、等。俗话说“事实胜于雄辩”,在议论文中列举典型而充分的事例,那是最能证明论点、最有说服力的。理论论据,指的是含义正确,经过实践检验的成语、名言、警句或自然科学的原理、定理、定律、公式等。理论论据具有概括性和普遍性,特别是经典著作和权威性言论,能够增加论点的广度和深度,使读者对作者的观点理解得更深刻。事实论据主要是为论点提供事实上存在的依据,从“实”的方面来证明论点,使论点具有坚实的实际基础,令文章具体生动、切实可感。而理论论据主要为论点提供理论上的依据,是从“虚”的方面来证明论点,使论点具有理论上的基础,令文章笔墨简洁,富有权威性。在实际写作中,事实论据和理论论据是相互配合、相互补充和相辅相成

7、的,有时先“实”后“虚”,有时先“虚”后“实”,有时“虚”“实”相间。二者有机结合,相得益彰,文章才会既丰满又有神韵。巧妙地运用论据:(1)直接使用论据。直接陈述事实论据,要言简意赅,针对文题、话题,有意识地叙述最有价值的事实。(2)事实叠加用据。所叠加的论据最好不受时空局限,以增强说服力,叠加时所采用的句式应尽可能整饬,以形成论说的气势,用据后,勿忘对论点的照应。(3)句式辅助用据。使用“从到”的句式用据。运用时要注意论据的先后顺序,句式应大致整齐。语言高度集中,概括使用“从到”句式,串联起来的部分可以是史实、与主题或话题相关的名言、诗歌,还可以是作品及人生的哲思等使用“当时”的句式串据。运

8、用此句式串据时,语言除了要具有概括性之外,还应讲究些文采,这个句式所连缀起来的内容往往是历史事实的某个有特定意义的瞬间、细节或情节。(4)正反对比用据。有意识地选用对比论据,既可以暗示正反对比的论证方法,又能更为有力地佐证论点,何乐而不为呢?同学们要注意根据论证思路,安排正反例的先后顺序,还要通过正面事例与反面事例的对照,辅之以必要的分析,可使论证雄辩有力。(5)巧用修辞论据。(6)复活史实用据。这种用据的方法,适用于长于描写、长于造境的同学选用,使用时注意把握好度,稍加点染即可,不要喧宾夺主。回到原点回到原点广东考生广东考生回到原点,我们每个人都是一张白纸。(比喻新奇)只有付出,才能描绘出一

9、幅绚丽多彩的图画;只有努力,才能交出一张令人满意的答卷。回到原点,我们每个人都站在竞技场的起跑线上,只有猛力奔跑、马不停蹄地向前进,才能成为“赛跑第一人”。回到原点,我们每个人都是一颗微不足道的种子,只有顽强不屈,奋发图强,才能破土而出,长成参天大树。(开篇点题)“千里之行,始于足下。”站在人生的起点,我们能做些什么呢?鲁迅说:“世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。”也有的人说:“世界上本来是有路的,只是走的人太多,路也就不成路了。”(恰当的引用以一当十)世界异彩纷呈,人生之路并不总是一帆风顺,也并没有铺满鲜花,每一步都有荆棘,每一步都有绊脚石。站在人生的起点,我们只有不消沉,不颓废,朝着

10、目标奋斗,才能一路上披荆斩棘,化成功路上的绊脚石为垫脚石,收获鲜花,收获人生。(再次点题)回到原点,(反复,突出中心)华罗庚出身寒门却出类拔萃,成就卓越,只因他敢于奔跑,坚持不懈地“开路”。回到原点,霍金百病缠身,坐在轮椅上,却成为伟人,书写出自己辉煌的一生,只因他身残志坚,敢于开拓。回到原点,印度诗人泰戈尔早年丧父,生活贫困潦倒,却成为“亚洲第一人”亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的人,只因他奋发自学,永不言弃。(事例典型,从国内到国外,有说服力)回到原点(反复,突出中心)我们的人生旅程如同爬山,回到原点,我们都站在山脚下,苦难便是通向山顶的崎岖小路。如果不经历苦难,不接受“暴风雨”的洗礼,也无法

11、领略一览无余的风光,也无法体会“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。我们的人生似洪水奔流,回到原点,我们都在溪水的源头,不遇着岛屿暗礁,难以激起美丽的浪花。随波逐流,只能流向死亡的边缘,只有树立目标,意志坚定,我们才能涌入广阔的大海。(语言优美,有散文的特点)回到原点,(反复,突出中心)我们都站在同一起跑线上。我们只有勇于开拓,敢于在无路的地方走出路,才能收获人生。奔跑在人生之路,需要付出才会有收获。年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与稳重;老年时,收获经验与智慧。(排比,句式整齐,内容丰富)回到原点,我们怀揣着对未来的梦想,怀揣着对美好人生的憧憬,依然向前奔跑,奔跑。(点题,首尾呼应)评点

12、议论之间,一唱三叹。全文好几段文字都以“回到原点”领起,处处都紧紧围绕中心论点展开议论。作者开篇便直入中心,将人生比喻为一个赛场,而人生事业的起点便是洁白的起跑线。列举华罗庚、霍金等一批逆境中不断超越自己的人,他们在人生赛场上起点并不顺利,但他们懂得不断超越,从而完成了一圈又一圈精彩的人生轨迹。比喻丰富,语言精致。本文有多处精彩的比喻,将人生比喻为白纸,比喻为赛场,又比喻为爬山整篇文章语言兼具议论文的深刻与散文诗的抒情。坚守良知坚守良知古人云:“人性本善。”在他们的理念中,所谓“君子”是能够长久地保持本性的人,所谓“小人”则是轻易地丢失了本性的人。在物欲横流、利欲熏心的当今社会,人类的本性、良

13、知或许正在遭遇前所未有的挑战:利益向其挑战,“智慧”向其挑战,“理性”向其挑战人类懂得了太多的道理,如何创新,如何走向成功,如何创造财富,名言警句充溢于心各类有关处世、创业的名言警句充溢于心,以致那片原属于良知的心田,黯然褪色。1976年的唐山大地震,是一道划在神州大地上的深刻的痛。24万逝者,时光不会忘记,生者永远铭记与祭奠。然而,在大地震30周年纪念之际,有人却在“纪念”变成了中找到了“商机”一家公司弄了座刻名收费的“地震纪念墙”,规定明码标价“正面刻名每一姓名1000元,背面800元”。也许最擅长经商的犹太人,都会惊叹这些人发现商机的能力!因为在耶路撒冷哭墙的建设中,他们是不会想到利用刻

14、名收费来赚钱的建设资金主要来源于慈善基金。而这个打着绝妙的如意算盘的公司,是赤裸裸地朝着死难者的遗体掘金,对于死难者及其家属来说,就是一个划在伤口上的伤口。慈善捐助是掏钱,刻名收费是赚钱,岂不妙哉!然而,不是什么都可以变成商机的,有违良知的策划不是智慧,泯灭良知的祭奠不是真心实意。阳光照在墙上,良知应刻在心里。升格批注“名言警句”表意不够清晰,修改后更具体。“变成”不恰当。“明码标价”更准确。强调“刻名”收费。补充内容对比,突出对欠缺道德良知者的嘲讽。有人或许会说,在竞争激烈的商业圈里,多少会欠缺些道德良知的束缚。那么,在社会其他领域中呢?比如,在传播人类文明的新闻界,摄影记者们又在怎样从事他

15、们高尚的新闻工作?少年家中的房子被洪水冲走了,少年和母亲绝望地痛哭。摄影者离母子二人不到半米,不停地冲他们喊:“抬起头来,看这儿!”却没人给他们送上食物和药品为了拍摄到藏羚羊奔跑的镜头,摄影师一次次把上万只藏羚羊轰起来奔跑。正是羊儿怀孕待产的季节,几个小时折腾下来,一只只母羊瘫倒在地,流产的小羊尸横遍野有位中国工程师在阿富汗战争中不幸遇难。家属尽力不让死者88岁高龄的老母亲知道这个噩耗。闻讯赶来的记者们却挤在院子里,有的从窗帘一角把相机伸进去拍摄,有的把村长找来,还打算强行砸门。老人很快得知了儿子去世的消息。冲进去的人继续用相机将老人撕心裂肺而扭曲的表情拍下来可见,“良知”这个词对不少摄影记者

16、来说已过于陌生了。一心想拍到具有震撼力、能吸引观看者眼球的照片,尽一尽记者之职,这无可厚非,但拍摄随意唐突,缺乏甚至沦丧敬畏、悲悯之心,只体现出了职业的冷漠体现出的只是一种职业的冷漠。所以,传播国际要事要闻,传播先进事迹,千万别忘了传播良知。是啊,商人炒作,记者偷拍,干部贪污,医生收红包我们拿什么来拯救良知?良知社会的底线,需要众人一齐坚守。良知造物者赋予人类的财富,切莫丢弃。升格批注补充内容一是阐释上文提到的摄影者的行为,二是丰富了文章的内容,更具说服力。修改后语句更通顺。“要闻”更准确。升格点评原文的材料不够鲜活丰富,部分内容的安排欠条理。修改后从反面入题,以当今社会某些公司欠缺道德良知的

17、束缚和部分摄影记者缺乏甚至沦丧了敬畏、悲悯之心为例,热切地发出了“拯救良知”的呼吁。内容丰富,更具说服力。全篇用语行文具有较强的震撼力。比如“阳光照在墙上,良知应刻在心头”,又如“所以,传播国际要事,传播先进事迹,千万别忘了传播良知”以及结尾两段,都让人过目难忘。阅读下面的文字阅读下面的文字,从论据的选用的角度对文段赏析从论据的选用的角度对文段赏析,并并谈一下你的看法。谈一下你的看法。我想起了埃菲尔铁塔。它那么自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖,扶住帽子,抬起头,踮起脚。眼再抬一寸,脚再高一厘,望见的不过是塔身。眼睛到不了的地方,让心到达。搭乘塔内的电梯,在尖顶与自己的心会合。方才的踮脚虽是徒

18、劳,可心中所升腾的征服感最终引我站在这里。巴黎城慵懒地在塞纳河畔小憩,正午的城市在午睡,而我的心却在狂跃不止。我再次踮起脚尖,让猎猎的风灌满我的胸襟。原来,人踮起脚,是要去望向更远的风景,去吸进一口常日里所缺少的高处的活泼。踮起脚,把希冀已久的梦揽入怀中,入目之景,春深夏浅之间,年轻的心在旷野中引吭高歌!澳网冠军小威倔强地说:“叩开成功之门的是有力的网球而非网球裙。”她自知没有库娃俏丽的脸蛋,但在她的人生征程中,哪怕前半程充斥着不堪入耳的嘲讽,她也从不低下她骄傲的头。这份骄傲是成熟的独白。“妈妈默许我趴在小木屋的窗边发一下午的呆,”她回忆着,“她知道我没有发呆,我是在眺望远方。”李安自觉在台湾

19、待得过久,他的创作灵感逐渐消退。没有人知道隐没的那些年他读了多少书,走过了多少城市,只看到他的身影伴随断背山与色戒浮去。被岁月打磨得愈发刚毅的面容,被时光铸就得更沉稳的步伐。他还依旧带着淡淡的笑容说,他不甘临摹,他只想往前走,走自己的路。答: (1)赏析:本文的成功之处是选择的论据富有新意。不论是李白,还是杜甫,不论是袁隆平,还是张艺谋,谁不是在“踮起脚尖”寻找生命的风景呢?可作者偏偏弃熟就新,另辟蹊径,用鲜活的论据来给文章缀上闪光的珍珠。从埃菲尔铁塔下的感慨,到巴黎塞纳河畔的情怀,从澳网冠军小威的倔强,到不甘临摹的李安,均是信手拈来而又不入俗套。(2)看法:此文写法上颇具特点。一是语言朴实,但散发着智慧的芬芳。犹如一杯芬芳的咖啡,品来余韵悠长。二是论据富有新意。议论文对论据的要求是真实、充分、有力和有新意。本文最突出的一点是论据富有新意,作者舍弃熟悉的材料而选择别人未曾注意的材料分析论述,说服力强。阅读下面的材料阅读下面的材料,按要求作文。按要求作文。蛹看