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文档简介

1、校内示范课教案执教课题：我掉了一颗牙活动目标：情感、态度、价值观：明白珍爱生命、健康成长应从保护牙齿开始，学会追求健康的生活方式，感受刷牙的快乐，培养热爱生命、热爱生活的情感。行为与习惯：养成早晚刷牙、饭后漱口的良好生活习惯。知识与技能：知道换牙是一种正常的生理现象，认识龋齿的危害及防治方法，了解牙齿的保健措施，掌握正确的刷牙方法。过程与方法：通过探讨龋齿的成因和刷牙护齿的正确方法，体验提出问题、探索问题的快乐，学会与同学合作交流、分享收获。重点难点：知道换牙是一种正常的生理现象，掌握正确的刷牙方法，养成良好的健齿护牙习惯。活动准备：牙齿模型、牙刷、漱口杯、小镜子；课件活动过程：聚焦掉牙入话题

2、小朋友们，老师为同学们拍几张照片，好吗？（拍一张集体照，一张掉了一颗牙的照片）播放照片。引出话题：我掉了一颗牙（齐读课题）趣说掉牙齿常识请掉牙的小朋友举手，你还记得自己第一次掉牙是什么时候吗？小朋友，你们在掉牙的时候一定发生了很多有趣的事儿吧，能讲给大家听听吗？先说给小组里的伙伴听。请小组长组织好本组的交流的活动，一个一个讲。集体交流。教师小结：引导小朋友不迷信，懂得换牙卫生。探究换牙规律小朋友们的换牙故事真有意思！老师发现跟你们差不多大的小朋友都在掉牙，这是怎么回事呢？谁知道？看课件：牙齿的生长3、小朋友，现在知道你们为什么到了七八岁就开始掉牙了吧。*当你才六七个月大的时候，就长出了第一颗可

3、爱的小牙齿。（出示第一幅图：一个卡通娃娃张大的嘴巴里有一颗牙）*慢慢地，其它小牙齿也一颗接一颗地长出来了。（出示第二幅图：张大的嘴巴里牙齿多了）*当你长到两岁左右时，漂亮的小乳牙就长齐了。到五六岁，这些小乳牙就要开始掉了。（出示第三幅图：整齐的牙齿中间掉了一颗）*掉了乳牙，会长出又大又结实的恒牙。（出示第四幅图：一口整齐、洁白的牙齿）大概到了十一二岁的时候，换牙才结束。小朋友，原来换牙是一种正常的生理现象，开始换牙说明你长大了，老师祝贺你们！老师也发现班上有几位小朋友还没开始掉牙，请没掉牙的小朋友举起小手。不用担心，老师告诉你们，每个人掉牙的时间是不一样的，过不多久，你们也会和其他小朋友一样掉牙的，你们也会长大的。健齿护牙习方法现在请小朋友拿出小镜子照一照，看一看：自己的牙齿整不整齐？白不白？指名说说课件：医生讲解换牙时应注意的事项学习正确的刷牙方法学生交流小朋友的办法真多，最好的办法就是刷牙了。谁会刷牙？请一个小朋友上来试试。请其他的小朋友仔细看，他刷牙的动作和你一样吗？学生上台演示学习操练正确的刷牙动作活动小结全家爱牙成习惯小朋友，今天回家后，想把刷牙

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