2022届福建永安市中考语文五模试卷含解析

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、积累与运用1下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（ ）A蜷曲（jun） 熟稔（

2、rn） 祈愿（q） 惩恶扬善（chng）B雏形（ch） 亘古（n） 嗔怒（chn） 心无旁鹜（w）C回溯（shu） 戏谑（xu） 慰藉（j） 通宵达旦（xio）D缄默（jin） 羸弱（li） 懊悔（o） 风雪载途（zi）2下列词语字形完全正确的一项是（ ）A瞰望 妇孺皆知 顾名思义 怙恶不俊B倾刻 进退维谷 周道如砥 置若惘闻C演绎 挺而走险 好高骛远 肄无忌惮D修葺 有例可援 运筹帷幄 飞扬跋扈3下列句子顺序排列正确的一 项是( )那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。我起来时，父亲已在新屋门口踏黄

3、泥。那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。A B C D4下列词语书写完全正确的一项是 ( )A睥睨 振悚 扶遥直上 截然不同B丘壑 消弭 平心而论 通宵达旦C取缔 笨拙 大庭广众 寸积珠累D悬虚 渊搏 语无伦次 张皇失措5下列各句中有语病的一项是A“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，诗经能把我们内心爱的渴望与爱的失落变成这么十六个精简的文字再现出来。B“大漠孤烟”描述了在辽阔的地平线上看到一缕炊烟升起来，

4、抑或是抵御烽火的狼烟烧起来。C“敏捷诗千首，飘零酒一杯”，杜甫这句诗可以概括出李白的全部：落魄、流浪，又聪明到才华盖世。D“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒。”李白的这句诗体现的诗风，绝对就是“贵游文学”风格。6近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广大观众对传统书信的关注。学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。（1）你们小组在学习过程中认识到书信有诸多优点，请你用精练的语言从不同角度、不同层面分条表述其优点，三条即可。_（2）活动过程中，有同学说：“现在是网络时代了，我们都用手机发短信，谁还写信呢？”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象？请用

5、简明、连贯、得体的语言表达你的看法。（100-120字）_7根据要求作答。根据要求写出诗文原句。酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：_，_。李白的渡荆门送别一诗中诗人渡过荆门，进入楚地，看到江水浩瀚、景色壮阔的诗句是：_，_。古诗与酒有着不解之缘，李白“斗酒诗百篇”，陶潜“篇篇皆有酒”。请调动你的文学积累，写出一句与酒有关的诗词：_，_。写出含有“湖”“海”二字的古诗句各一句。8文化常识和名著阅读填空。我国第一部纪传体通史史记是西汉史学家、文学家可马迁所著，被鲁迅赞为“_，_”己亥杂诗中的“己亥”是用天干地支纪年，观潮中的“自既望以至十八日”的“既望”是指农历_

6、日。阅读名著选段，回答问题。“当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的掌重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。”上面文段选自_ 写的_二、阅读9阅读下面诗歌，回答下列小题。答张十一功曹（唐）韩愈山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。筼筜竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。（注释）张十一功曹：张署，韩愈好友，与韩愈一同在监察御史任上被贬。筼筜（yn dng），生长于南方湿热地带的大竹，高达数丈。踯躅（zh zh），

7、植物名，亦称映山红，春天开花漫山红遍。恩波，指皇帝的恩泽。斗，同“陡”。1“吟君诗罢看双鬓”中的“君”是指谁？理由是什么？2诗中有两处出现了数词，请分别指出其表意内涵。3本诗中哪个字词可以做“诗眼”，说说你的理解。10阅读下文，回答问题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大

8、惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。1本文的作者是_(人名)，_(朝代)诗人。2解释下列加点词语在文中的意思。(1)落英缤纷（_） (2)屋舍俨然（_）(3)便要还家（_）(4)后遂无问津者（_）3分

9、析作者起笔处描绘桃花林的好处。4结合文本分析世外桃源给人留下的美好印象。5作者既虚构了如此美好的桃花源，又在文末暗示桃花源“仙踪难觅”,你认为作者这样写的意图是什么?11阅读非连续性文本，完成后面小题经典咏流传让经典流行起来（节选）任晶晶继中国诗词大会朗读者见字如面等多档引发热潮的文化综艺类节目之后，央视综合频道于春节期间又推出了大型文化节目经典咏流传。节目开播次日就得到豆瓣9.4的高分，创造了文化节目的最高评分。节目“和诗以歌”，将古典诗词配以流行音乐，带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美、情感之美和精神之美；同时还邀请文化学者和音乐家联席点评，深层挖掘、多元解析诗词音乐中的

10、主流价值表达，让它们在当下语境产生情感共鸣、激发传播欲望。在知名作家梁晓声看来，近年电视媒体的专栏节目非常多，但大多属于娱乐有余而文化不足。经典咏流传这一节目之好超出了他的想象，我也想到过古典诗词的现代传唱，不过更多想到的是古筝，曲调依然想到的是古调，用如此现代的唱法和曲调来演绎，而且演绎得更贴切，这是我没有想到的，因此我觉得这对全国的电视台都是一个示范”。梁晓声认为经典咏流传很好地开拓了电视节目的文化表达。这样的节目才是具有中国特色，适合走出去的节目。中国传媒大学教授高晓虹认为，节目巧妙地解决了纯文化节目缺乏大众传播性和音乐节目缺乏文化底蕴的问题，真正做到“中华优秀传统文化的创造性转化、创新

11、性发展”。“在经典咏流传正式开播之前，关于这档节目我内心有很多的问号，因为此前我从未见过一档将诗歌唱成音乐的节目，它远远超出了以前诗词综艺朗诵赏析和知识竞赛两大形态，诗词改编音乐意味着海量创作，这种改变既需要融合经典诗词的文化价值，又需要与音乐的审美价值相统一，既要有国家电视台的站位，又要有艺术的高度。”高晓虹说，从大年初一到大年初三连播的三期共计16首歌曲中我们可以看到，经典咏流传不仅用流行音乐包装了古典诗词，而且在立意内涵的挖掘和音乐创作的诚意上堪称“呕心沥血”，可谓又一次做到了国家台的开拓性和标杆性。中国音乐学院院长王黎光说：这档节目能够以中华优秀传统文化最高端的思想境界，心平气和地走近

12、百姓，让我感受非常深。节目中，梁俊老师改编自清代才子袁枚的苔，经过现代音乐的演绎之后，动人心弦，一夜之间陶醉了亿万中国人的心。白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。这首作品非常清新和本真，梁俊老师以寓教于乐的形式，使长在贵州山区的孩子们从小就感受到平凡而卓越，这才是教育的根本，也是艺术的根本。”流行的不一定经典，但经典的一定要流行。王黎光认为经典诗词在现代语境下丝毫不落伍，经典咏流传通过语言和音符的嫁接，让大众更好地接近传统文化，这种做法是对艺术的准确表达。清华大学新闻与传播学院教授、影视传播研究中心主任尹鸿认为，经典咏流传拉升了电视节目的平均文化值，创新诗和歌的结合回到诗歌的起源，

13、让诗歌回到了生活当中，完成了创造性转化和创新性发展，把一个过去完成式的东西成功地转化为现在进行式的文化。歌给文字带来情绪感染，而诗给歌带来更多的表情，不仅让诗歌流传，也会让歌词越写越有文化。中国社科院新闻所世界传媒研究中心秘书长冷凇认为，文化节目的不断爆发，既是大众审美日益提升的标志，也是中国文化不断繁荣的证明。经典咏流传最为成功的地方，就是为世界传统文化的传播难题找到了中国式解决的途径，它在潮流时尚和传统文化之间形成了一种会商机制。备注：会商机制指多方商量，集体解决问题的制度。那些人们那些歌曲那些话语传唱人传唱歌曲节目语录胡德夫秋思（马致远）希望我们能一起把文化和音乐的根留住。谷建芬新学堂歌

14、虽然我已经八十二岁了，但这件事仍然是我一生中最重要的事。如果这首歌不能伴随着孩子们长大，我将永远遗憾。梁俊苔（袁枚）找到一些生命的价值，比我们的外表重要。（链接材料2）节目热播也成为全国两会上的热点，全国政协委员、中国音乐学院院长王黎光在两会上提出的“将经典咏流传式的美育教育推广到基层和全民”提案，获得17位政协委员的联名支持。教育部部长陈宝生在接受记者采访时表示，教育部近年来大力发展中华优秀传统文化，把优秀传统文化进校园作为固本工程和铸魂工程来抓，未来还要进一步做好老师的培养、新编中小学教材中增加优秀传统文化内容、建设校园文化三件事。1结合上述材料，说说经典咏流传热播的原因。2选文第段在介绍

15、中国音乐学院院长王黎光对经典咏流传节目的看法时，主要采用了哪种论证方法？有什么作用？3上述材料介绍了众人对经典咏流传的认识或感悟，请从备选人物中选择一个回答。你赞同他的哪个观点，或你喜欢他的哪点感悟，为什么？ 备选人物：文化学者梁晓声、音乐人王黎光、传唱人胡德夫4下列说法不符合上述材料原意的一项是（ ）A经典咏流传节目在全国范围内引起强烈反响，让优秀传统文化进校园，已成为教育部大力来抓的工作。B经典咏流传节目用流行音乐包装了古典诗词，因此在立意内涵的挖掘和音乐创作的诚意上堪称“呕心沥血”。C专家们认为，经典咏流传节目的成功，是回到了我们先祖最初的诗歌起源状态“和诗以歌”，并且让潮流时尚和传统文

16、化完美契合。D经典咏流传节目超越了以前诗词综艺节目的表现形态，让纯文化节目缺少大众传播与音乐节目缺乏文化底蕴的问题得以解决。5为了应付考试或者敷衍任务，许多学生只是机械地无奈地背诵经典，丢掉了诗词的精神魅力与文学情韵。请结合材料，从学生角度列出两条改进措施。12阅读下面的文字，完成后面小题我们需要“制造快乐的能力”韩 硕“今年当你听到自己的名字，先别着急，等一分钟再上来！”在第九十届奥斯卡颁奖典礼上，一开场主持人以去年误颁最佳影片的乌龙事件为引子，既活跃了气氛，也巧妙地对会务工作做了提醒，引得现场观众掌声连连。谁都不会拒绝一个有趣的人，“学会了幽默，全世界都会欢迎你”。一位白人记者曾向南非总统

17、曼德拉发问，南非局势那么乱，黑人参政到底有没有希望？曼德拉回答：“小伙子，我的年龄比你大得多，但我比你乐观得多，你为何如此悲观呢？”有朋友的孩子看见爱因斯坦就号啕大哭，爱因斯坦却摸着孩子的头说：“你是第一个肯当面说出对我的印象的人。”可以说，幽默是“人类心灵舒展的花朵”，不仅让自己变得思维敏锐、胸襟豁达，也给他人带来欢乐，为人际交往增光添彩。法国作家埃斯卡皮，曾在著作论幽默中，将幽默比作是真理大家族的一员，是机智和快乐的孩子，这道出了幽默的本质。表面上看，幽默是一种引人发笑的手段，似乎人人都能轻松掌握。但让人快乐并非如想象得那么简单，是否具备洞察生活的能力、温和宽容的心态等，都是决定幽默能否戳

18、中笑点的重要因素。从国外的今夜秀艾伦秀等脱口秀，到国内的欢乐喜剧人等喜剧类节目，这些文化产品能够得到不同年龄段观众的广泛欢迎，主要就在于对受众需要快乐、希望发笑的精准把握。如一位观察者所言：让人笑，是一件值得人尊重的事。作为智慧的标志，幽默不分国界，但会因民族、文化的差异，呈现出不同的特质。比如，大不列颠的幽默有不少反讽、奚落、荒诞和双关，中国等东亚国家的幽默则较为含蓄，需要读出字面意思背后的内hn。如果对当地文化不够了解，理解其幽默自然也会“差点意思”。换句话说，幽默中包含了一个民族的鲜明个性，抓住笑点，读懂幽默，其实是在体味不同国家的文化精髓。泰国人常说，“遇见苦难，我们用幽默活下来”。由

19、此想到意大利电影美丽人生中的一个片段。在恐怖的纳粹集中营里，在残酷的战争和死亡面前，乐观、睿智的父亲基度，将一场不可避免的灾难，“改编”为一出“有趣的游戏”，只为保护年幼的孩子免遭伤害。幽默是他作为父亲，送给儿子最珍贵的礼物，也体现了最深沉、伟大的父爱。人生不如意，十有八九，将幽默当作“对付痛苦的最好武器”，即便有了裂痕，也会因此而沐浴到生活的阳光。幽默是“最好的良药”，无论何时，人类都需要制造快乐的能力。而在节奏紧张的现代生活中，不管是缓解压力，还是融洽气氛，幽默显然具有更为重要的现实意义。一项国外调查显示，无论择偶还是身处职场，幽默感都是为很多人所看重的一项个人素质。“好看的皮囊千篇一律，

20、有趣的灵魂万里挑一”，为生活多添加点意趣，人生才能更立体、更丰润。1给下面加点的字注音，或根据拼音写出汉字。活跃（_） 号啕大哭（_） 内hn（_）2怎样理解选文第段画线句子的意思？人生不如意，十有八九，将幽默当作“对付痛苦的最好武器”，即便有了裂痕，也会因此而沐浴到生活的阳光。3选文第段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？4分析选文第段的论证过程。13阅读下文，回答问题。 儿时记趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白

21、鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处、花台小草最杂处，蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林，虫蚁为兽；以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。秋毫：鸟兽在秋天新生的细毛，比喻极细微的东西。物外：超越有形物体之外，也指世俗之外。向：往。强：僵硬。唳：鸟类高声地鸣叫。1解释下列加点词语在文中的意思。私拟作群鹤舞空（_）（2）为之怡然称快（_）2把下面句子翻译成现代汉语。舌一吐而二虫尽为所吞。3本文记述了几件趣事？请用自

22、己的话概括。三、语言表述14口语交际。中考前夕，学校准备举行一次爬山活动。你正想放松一下，爸爸知道后，对你说：“中考一结束，随你想去哪儿玩都可以。”爸爸的意思是： 四、写作15阅读下面两则材料，自选角度，自拟题目，写篇文章。（材料1）2007年，港珠澳大桥隧道工程项目总工程师林鸣和他的技术因队，跑到美国、日本、韩国、欧洲考查十余次，寻求技术支持，一无所获。他们想跟荷兰的一家公司共同合作，对方公司开出了15亿（人民币）的天价，林鸣给出了3亿（人民币）的报价。而这家公司的高管以“只能给你们唱首祈祷歌”来回应。最后，林鸣和他的团队选择了自主攻关。2018年10月23日的伶仃洋上，历时9年，被誉为“新

23、世界七大奇迹”的港珠澳大桥，正式全线贯通。（材料2）华为公司是一家民营通信科技公司，拥有世界上最先进的5G技术。当地时间12月1日，加拿大应美国当局要求速捕了华为公司创始人任正非的女儿、公司首席财务官孟晚舟。在与记者谈及孟晚舟在加拿大遭拘捕一案时，任正非表示，感谢美国政府给孟晚舟“插上了一对坚强的翅膀”，经过这次磨难，相信她将来一定会飞得更好。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）文体特征鲜明；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的人名、地名、校名。参考答案一、积累与运用1、D【解析】D加点字的字音和字形全都正确。A蜷曲（qun），惩恶扬善（chng）。B亘古（gn），心

24、无旁骛。C回溯（s），慰藉（ji）。2、D【解析】A.怙恶不俊怙恶不悛。B.倾刻顷刻、置若惘闻置若罔闻。C.挺而走险铤而走险、肄无忌惮肆无忌惮。故选D。3、D【解析】试题分析：句子衔接、排序试题主要考查考生理解句子的能力和运用句子组段的能力，这就好比给梁山好汉排座次，需要较强的技巧性。也就是说，只要同学们能掌握一定的实战技法，作答此类试题也并不是很难。先把握文段的主要内容，这里主要描写的是父亲早起踏黄泥的情景，再结合答案特点，能确定为首句。句比较，句中“父亲浮在雾里”，说明我已经起来，这是自己眼前之景。而句才交代自己起床，显然应该在句前面。这样基本确定应该选择D项。4、B【解析】试题分析：A.

25、振悚震悚、扶遥直上扶摇直上；B.正确；C.寸积珠累寸积铢累；D.悬虚玄虚、渊搏渊博。故答案为B。5、B【解析】B项有语病，缺少宾语中心语，应在两个“起来”的后面加“的情景”。【点睛】常见的病句类型有：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。6、 针对“书信的优点”从不同的角度、不同的层面回答，言之成理即可。 内容围绕“身边的人更习惯用手机发短信”这一现象谈自己的认识和思考即可。【解析】这是一道综合性学习试题。（1）此题考查学生关注生活的能力以及语言表达能力。

26、作答时注意题目中“不同角度、不同层面”的要求，分条进行概括。如：书信是情感的寄托，有保存的价值，能拉近人与人之间的距离等。（2）本题考查针对生活中的某种现象谈自己的看法。这类题目属于探究性题型，具有一定的开放性，解答时，只需选取其中一个角度就可以了，不要面面俱到。作答时首先明确自己的观点，然后结合手机发短信的利与弊来回答，语言要简洁，注意字数的限制。7、 （1）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 山随平野尽 江入大荒流 示例：白日放歌须纵酒 青春做伴好还乡（2）示例：八月湖水平，涵虚混太清。海日生残夜，江春入旧年。【解析】本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默

27、写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子即可。（2）题，答案不唯一。“侧畔”“平野”是此题中的易错字，作答时要注意字形。古诗文名句和现代诗文的书写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字

28、一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。8、1）史家之绝唱 无韵之离骚 十六 法布尔 昆虫记 【解析】试题分析：（1）史记是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。（2）纪日法。“初一”为“朔”；“十五”为“望”。“既望”表示过了十五，即农历的十六。（3）本段文字详细的描述了蟑螂捕食蝗虫的过程。出自是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品昆虫记。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性

29、和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。二、阅读9、1指张署，从题目答张十一功曹可见。2两三家表明人烟稀少，突显被贬之地的荒凉；一半加描绘白发苍苍，表现内心的愁苦。3“哀”，“闲”，“死”，“踯蹰”均可，联系流放荒地、命运未卜、报国无望、内心绝望等内容作答。【解析】1要求学生在理解诗歌内容的基础上分析。结合“答张十一功曹”分析可知“君”是指张十一功曹，即张署。2要求学生找出两句带有数字的诗句，然后在理解的基础上分析。“哀猿啼处两三家”的意

30、思是“哀猿啼声处处有，人间茅舍两三家”，写出了作者从繁华嘈杂、人事扰扰的京城一下子到了这荒远冷僻的山区，哀猿啼声处处有，人间茅舍两三家，这种静与作者仕途的冷遇相互作用，使他倍感孤独和凄凉。“斗觉霜毛一半加”的意思是“顿时觉得鬓发白了一半”，诗人没有正面写自己如何忧愁，却说读了张署来诗后鬓发顿时白了一半。描绘出白发苍苍，内心愁苦的诗人。3要求学生在理解诗歌内容的基础上分析即可。“哀”，“闲”，“死”，“踯蹰”均可。如“闲”字：张十一寄给韩愈的诗中有“鲛人远泛渔舟火，鹏鸟闲飞雾里天”的句子，韩诗颈联的语句与之有异曲同工之妙，都通过“闲”字表达了诗人的情感。10、1陶渊明东晋2坠落的花瓣整齐的样子同

31、“邀”，邀请渡口3景物描写，带有神秘色彩，暗示出现奇境，为渔人进人桃源谊染了气氛，为桃花源的美好做铺垫；同时设置悬念，激发读者的阅读兴趣。4自然环境优美富饶,(从“土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属”可以看出)；社会环境安定和平(从“阡陌交通，鸡犬相闻可以看出)，人们生活自由快乐(从“其中往来种作黄发垂髫，并怡然自乐可以看出)，人们热情好客(从“便要还家，为设酒杀鸡作食”可以看出)，真诚善良(从自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境”可以看出),有同情心(从“此人一一为具言所闻，皆叹惋可以看出)。5使人觉得桃花源是一个似有而无，似真而幻的所在，暗示桃花源是-个虚构的理想社会，现实社会中是根

32、本不存在的，也表达了作者无力改变社会现实的无奈。【解析】1此题考查文学常识的识记。短文属于课内，作者的相关内容就是需要识记的。桃花源记是东晋文学家陶渊明的代表作之一，是桃花源诗的序言，选自陶渊明集。2此题考查对重点字词的理解。这几个字词都是重点实词，需要注意的是“要”，这是一个通假字，解释时需要注意。3此题考查对景物描写作用的分析能力。景物描写的作用通常情况下是渲染气氛，烘托人物心情，文中的“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”是景物描写，描绘了一个美丽的画面，如此美丽的画面让人不禁产生了强烈的好奇心，所以此处的景物描写能制造悬念。据此理解作答。4此题考查对文章内容的综合理解

33、和分析。作答前需要细读全文，从文中搜集信息，然后分类整合。“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”属于自然环境描写，写出了优美的自然环境；“阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。”可以看出社会环境和平安宁；“黄发垂髫，并怡然自乐。”可以看出人们生活的快乐；“便要还家，设酒杀鸡作食”“各复延至其家，皆出酒食”体现了桃花源中人热情好客。此题可依据这些方面作答。5此题考查学生对主题思想的理解。作者运用大量笔墨描写了桃花源的美景，让人们心生向往，但结尾又写人们再寻无果。其实就是在告诉人们这样的理想社会是不存在的。译文：东晋太元年间，武陵郡有个人以捕鱼为生。一天，他顺着溪水行船，忘记了

34、路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。

35、村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去（做客）。设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“这里的情况不值得对外面的人说啊！”渔人出来以后，找到了他的船，就

36、顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，到太守那里去，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，终于迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。11、1 节目在表现形式上有创新，让诗歌回到生活，回到诗歌的起源和诗以歌（1段）；节目带领观众深入领略了诗词之美、音乐之美、情感之美和精神之美（1段）；节目具有中国中国特色，开拓了电视节目的文化表达（2段）；节目既融合了经典诗词的文化价值，又确保了音乐的审美价值，既有国家电视台的站位，又有艺术的高度（3段）；以中华传统文

37、化最高端的思想境界，心平气和地走近百姓（4段）；节目在潮流时尚和传统文化之间形成了一种会商机制（6段）。 2 举例论证，列举了前往贵州支教的梁俊老师以寓教于乐的方式教孩子唱经典诗词的例子，具体有力地论证了通过语言和音符的嫁接，大众可以更好地接近传统文化，经典诗词在现代语境下并不落伍的观点。 3 示例一：文化学者梁晓声的观点古典诗词现代传唱，演绎更加贴切，具有中国特色（2分，人物+观点）。因为将古典诗词现代传唱，既保证了节目的娱乐性质，又保持了节目的文化内涵，具有中国自己的民族特色。示例二：音乐家王黎光的观点经典咏流传通过语言和音符的嫁接，让大众更好地接近传统文化，这种做法是对艺术的准确表达（人

38、物+观点），经典文诗词通过流行音乐来传唱，更符合现实语境，更接地气，大众更能接受。示例三：传唱人胡德夫的感悟希望一起去把文化和音乐的根留住。经典咏流传用美丽的音符，传唱经典诗词，将中国最传统，最精髓的文化以喜闻乐见的方式进行传承，其实就是坚守了经典文化的根基。 4 B 5 参考答案示例：思想感情角度：认同与热爱经典文学；立志传扬经典文化（参考链接材料1）。行为角度：借鉴节目“和诗以歌”的方法，将古典诗词配以流行音乐演唱；观看经典咏流传节日，激发传承经典的兴趣与热情；积极学习必要的诗词知识，真正领略诗词的语言之美，情感之美，精神之美（参考正文）。 【解析】1本题考查学生对文章内容的理解与提炼能力

39、。结合第（1）中“节目和诗以歌，将古典诗词配以流行音乐，带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美、情感之美和精神之美；同时还邀请文化学者和音乐家联席点评，深层挖掘、多元解析诗词音乐中的主流价值表达，让它们在当下语境产生情感共鸣、激发传播欲望”，第（2）段中“经典咏流传很好地开拓了电视节目的文化表达”，第（3）段中“节目既融合了经典诗词的文化价值，又确保了音乐的审美价值，既有国家电视台的站位，又有艺术的高度”，第（4）段中“以中华传统文化最高端的思想境界，心平气和地走近百姓”，第（6）段中“节目在潮流时尚和传统文化之间形成了一种会商机制”等内容来作答即可。2本题考查学生对议论文论证方

40、法及其作用的分析和判断能力。常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，结合文章内容和论点套用格式即可。第段列举了梁俊老师以寓教于乐的方式教孩子唱经典诗词的事例，具体有力地论证了通过语言和音符的嫁接，大众可以更好地接近传统文化，经典诗词在现代语境下并不落伍的观点。3本题考查学生对文章论述内容的提炼与理解能力。仔细阅读文章，找出文章中关于文化学者梁晓声、音乐人王黎光、传唱人胡德夫对经典咏流传的认识或感悟，提炼他们各自的观点，然后结合自己的学习和认知谈谈看法即可。4本题考查学生对议论文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章，逐段分析内容，了解论题及其观点，了解论证方法及其作用，理清

41、论证思路，分析议论文的语言，然后逐一分析各个选项，做出回答。B项表述不准确，原文是“经典咏流传不仅用流行音乐包装了古典诗词，而且在立意内涵的挖掘和音乐创作的诚意上堪称呕心沥血，可谓又一次做到了国家台的开拓性和标杆性”。5本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章论点的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。这类开放性题目要写出自己的独到见解，表达要准确。答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。可以从思想感情、具体行为等角度谈举措，注意要有可行性，不可泛泛而谈。12、1 yu ho 涵 2人生都会

42、遇到不如意或痛苦的事情，只要乐观地对待，即使遇到不如意或痛苦的事情，也会享受到生活的快乐与幸福。3举例论证。具体地论证了具备洞察生活的能力、温和宽容的心态等，都是决定幽默戳中笑点的重要因素的观点，从而证明了中心论点。4作者首先提出“作为智慧的标志，幽默不分国界，但会因民族、文化的差异，呈现出不同的特质”的观点，接着列举大不列颠的幽默与中国等东亚国家的幽默的不同特点，进行对比论证，最后得出“幽默中包含了一个民族的鲜明个性，抓住笑点，读懂幽默，其实是在体味不同国家的文化精髓”的结论。【解析】1考查对汉字字音的辨析。“号”多音字，ho、ho，“号啕大哭”读作“ho”。“涵”不要写成“函”。2考查对文

43、中句子的理解。此句是劝解人们要乐观看待生活中的挫折、苦难。“人生不如意，十有八九”是说人生都会遇到不如意或痛苦的事情，“沐浴到生活的阳光”是说只要乐观地对待，也会享受到生活的快乐与幸福。3考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有力，更具有权威性。比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。对比论证：对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。段“今夜秀艾伦秀等脱口秀，到国内的欢乐喜剧人等喜剧类节目”是运用了对比论证方法，

44、具体有力地论证了具备洞察生活的能力、温和宽容的心态等，都是决定幽默戳中笑点的重要因素的观点，从而证明了中心论点。4考查议论文的论证思路。分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、论据、运用的论证方法，然后对内容概括作答。一般采用“先通过引出论点或分论点，再用事例或名言加以论述，最后得出的结论”的答题方法，结合文本内容概括作答。第段首先提出“作为智慧的标志，幽默不分国界，但会因民族、文化的差异，呈现出不同的特质”的观点，然后“比如”将“大不列颠的幽默与中国等东亚国家的幽默的不同特点”运用举例论证和对比论证，突出了幽默因民族、文化的差异，呈现出不同的特质；

45、最后得出了“幽默中包含了一个民族的鲜明个性，抓住笑点，读懂幽默，其实是在体味不同国家的文化精髓”这一结论。13、1 比 高兴极了 2癫蛤蟆舌头一吐，两只虫子全部被癞蛤蟆吞食了。3观飞蚊、观草木、观虫斗三件趣事【解析】1试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“怡然”是“高兴的样子”；“拟”是古今异义词，“比作”的意思。2试题分析：此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记

46、。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“尽（全）、为（被）”的意思，必须翻译出来。3试题分析：考查梳理文章的内容和概括能力。在理解文意的基础上，结合文章叙写的内容，采用“人+事”的方法概括作答。文章第2段叙写了“观蚊作群鹤舞空”之趣；第3段叙写“神游草木”之趣；第4段叙写了“观二虫争斗”之趣。据此作答。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。参考译文：我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看得清极细小的东西。看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以常有观察物体本身以外的乐趣。 夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。心中想象的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真（觉得他们）是鹤了。仰起头来观赏这种景象，脖颈因此都僵硬了。（有时）我又把蚊子留在白色帐子里，用烟慢慢地喷它，使它冲着烟雾飞叫，（把这种情景）当作青云白鹤图来看，果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高