2022八年级语文上册第六单元25诗词五首同步课件新人教版

1、25 诗词五首学习目标1.识记陶渊明、杜甫、李清照等诗（词）人的相关文学常识，掌握诗词中的重点文言词语，背诵这五首诗词。（重点）2.品味诗词的语言，掌握解答古诗词炼字题的技巧。（难点）3.体会诗（词）人的思想情感，提升自己的思想境界。（重点）饮酒(其五）陶渊明陶渊明（约365427），一名潜，字元亮，私谥靖节，浔阳柴桑（今江西九江）人，东晋著名田园诗人、散文家。几度出仕，终因不肯“为五斗米折腰”而辞官归隐。归隐后，创作了大量反映田园生活的诗文，意境宁静清远，语言流畅自然。代表作有桃花源记归园田居五柳先生传归去来兮辞等。作者简介饮酒是陶渊明辞官归隐后陆续写成的一组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直

2、抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的话题，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，本诗是第五首。背景材料饮 酒陶渊明结庐/在/人境，而无/车马/喧。问君/何/能尔，心远/地/自偏。采菊/东篱/下，悠然/见/南山。山气/日夕/佳，飞鸟/相与/还。此中/有/真意，欲辨/已/忘言。结庐在人境，而无车马喧。建造房舍喧嚣扰攘的尘世译文：盖间房屋住在喧嚣扰攘的尘世，却没有车马的喧闹声。走进课文问君何能尔？心远地自偏。如此，这样僻静译文：请问您怎样才能做到这样呢？思想超脱，自然就觉得居住的地方僻静了。采菊东篱下，悠然见南山。闲适淡泊的样子译文：在东篱附近采摘菊花，不经意间抬起头来看到了南山。山气日夕佳，飞鸟相

3、与还。山间的云气傍晚译文：山间的云气在傍晚时更加秀丽，飞鸟相伴成群地归巢。相伴此中有真意，欲辨已忘言。不知怎样表达分辨译文：这里包含着真切的情趣，想要分辨清楚，却不知怎样表达。1.诗人身处尘世，为什么“而无车马喧”呢? “车马喧”是指世俗往来的纷扰，是官场你争我夺、互相倾轧的写照。而诗人因为思想超脱，所以觉得居住的地方偏僻安静。开头的四句诗，表达了诗人鄙弃追名逐利之心的人生态度。问题探究2.“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”能不能改为“望”?为什么? 不能。“悠然”二字，表明诗人所见并非有意寻求，而是不期而遇。而“见”是无意中的偶见，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的

4、“无我之境”。3.“此中有真意，欲辨已忘言”，如何理解这两句诗？ “此中”指此时此地的情境；“真意”指诗人从人与自然的和谐中领悟到的人生理想：远离官场，追求闲适、自由的田园生活；“忘言”并非无言，只是一切尽在不言中。这两句诗用议论点明全诗主旨。 抒发了诗人鄙视官场、不愿与世俗同流合污的思想感情和高洁人格。4.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?5.结合诗作的学习，我们评评陶渊明是一个什么样的人？他的思想在当时有什么积极意义和消极意义？ 陶渊明弃官归隐，洁身自好，追求恬静的田园生活，完善独立的人格，渴望自由，总的特点是“淡泊”“独善其身”。 弃官归隐，洁身自好，独善其身，在当时来说，是对黑暗官场的一

5、种反叛，因此，有其积极意义。 要改造社会，要清除污秽，不能单靠“归隐”与“独善”，应该兼济天下，积极地参加社会活动。从这点来说，陶渊明的退隐思想也有其消极的一面。主旨归纳 这首诗通过对眼前自然景物的描写，表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境，反映出诗人鄙视官场、不愿与世俗同流合污的思想感情和高洁人格。写作特色写景、抒情和说理相交融，意境深远。 本诗写景句不事雕琢，神韵独具，如“悠然见南山”“山气日夕佳”。抒情如“问君何能尔？心远地自偏”。说理如“此中有真意，欲辨已忘言”，阐明了诗人隐居的情境。三者融为一体，烘托出一种物我合一、情景交融的美好意境。春 望杜甫作者简介杜甫（712770），字子美，河

6、南巩县（今河南巩义西）人，唐代伟大的现实主义诗人。他曾居住在长安城南少陵，故自称“少陵野老”，世称“杜少陵”。又曾任左拾遗、检校工部员外郎，故后世又称他“杜拾遗”“杜工部”。杜甫忧国忧民，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。 杜甫的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。代表作有“三吏”（新安吏石壕吏潼关吏）、“三别”（新婚别垂老别无家别）、春望、登高、茅屋为秋风所破歌等。背景材料 此诗为杜甫安史之乱时期在长安所作。唐肃宗至德元载（756）八月，杜甫将家小安置在鄜（）州（今陕西富县），只身前往灵武（今属宁夏）投奔肃宗，途中为叛军所俘，遂困居长安。该诗作于次年三月。国破山河在，城春草

7、木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。杜 甫春 望走进课文1.首联所望之景是什么样的？起到了什么作用？ 国都残破，满目凄凉，而山河依旧；春临长安，眼前却是杂草丛生。一个“破”字，使人怵目惊心；一个“深”字，令人满目凄然。诗人寄情于物，以国都的荒凉、破败为全诗营造一种沉重的氛围，传达出诗人忧国伤时的感情。2.颔联写景，描绘了诗人怎样的见闻感受？有什么特点？ 一句写花，写所见，写时局；一句写鸟，写所闻，写家事。诗人移情于物，用侧面烘托手法，突出了诗人感时伤世的深沉感情，是寓情于景的名句。 3.颈联之所以成为千古传诵的名句，是因为它能引起人们的共鸣。请你谈谈你

8、对颔联的理解。 “烽火”句承上“感时”句，“家书”句承上“恨别”句。诗意上下贯通，自然流畅；感情波澜起伏，动人心魄。“连三月”，可见战祸之长；“抵万金”，极言家书难得。在战火连天的年代，这两句诗道出了人们心中所想，使人产生共鸣。4.尾联表面上并没有说感伤之情，实际上却把忧国伤时之情写得淋漓尽致。试作简要分析。 诗人看见京城的颓败景象，思念亲人，郁结在心头的苦痛无法排解，只好以手搔头。借描写“白头”，表现了诗人忧愁万分、憔悴不堪的情状，含蓄、生动，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。问题探究春望一诗中写了哪些形象？这些形象各有什么特点？组成了一幅怎样的画面？ 春望描述了诗人困居长安时的所见所感，

9、为忧乱伤春之作，抒发了诗人的忧国伤时思家之情。主旨归纳情景交融，意境深远。 前四句重在写景，但景中有情；后四句重在抒情，是借事抒情，情中自有景。诗中的景物有声有色，构成纵深的多维艺术空间。这一空间是诗人的主观心理和客观物象融合的具体表现，是精神内容和物质形式的完美结合。时代之悲、骨肉之情，郁积胸中，诗人却不肯直抒。“国破”然而“山河在”，“城春”可是“草木深”；花、鸟本是娱人之物，反而“溅泪”“惊心”。诗意的强烈反差，语势的节节逆转，使诗人的忧思得到了艺术性的再现。写作特色雁门太守行李 贺 李贺（790816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人，唐代诗人，有“诗鬼”之称。其诗长于乐府，多表现政治上

10、不得意的悲愤，对宦官专权、藩镇割据的现实也有所揭露、讽刺。代表作有雁门太守行李凭箜篌引等。著有昌谷集。作者简介背景材料 在李贺生活的年代，藩镇叛乱此起彼伏，并且发生过多次战争。据历史记载，元和四年（809），王承宗的叛军攻打易州和定州，将领李光颜曾率兵驰救。元和九年（814），李光颜身先士卒，冲出吴元济叛军的包围，杀得敌人人仰马翻，狼狈逃窜。雁门太守行就是在平定藩镇叛乱战争这一背景下写的。雁门太守行李 贺黑云压城城欲摧，甲光向日金开。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。走进课文黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。比喻敌军攻城的气势译文：敌

11、军像乌云重压要把城墙摧垮，（守城将士的）铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。军中号角胭脂，色深红译文：秋色中遍地响起了号角声，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。到达声音不响。这里指鼓声低沉译文：红旗不展，驰援部队悄悄到达易水边，浓霜凝住战鼓，鼓声低沉。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士指宝剑。传说晋代雷焕曾得玉匣，内藏二剑，后入水化为龙。译文：为了报答君王的厚爱，（将士们）高举宝剑，甘愿为君王战死沙场。本诗通过哪三个画面描写军旅生活?雁门太守行诗人选取

12、三个画面描写军旅生活：一个在白天，表现官军戒备森严；一个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，写官军出其不意的袭击敌人。问题探究主旨归纳 这首诗通过描绘将士们在边境地区奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了将士们不屈的战斗意志和誓死报国的决心。写作特色1.色彩浓重，画面鲜明。 这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，如金黄色、胭脂色、紫色等，不但鲜明，而且浓艳，它们交织在一起，构成色彩斑斓的画面。诗人借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩，有效地显示了它们的层次性。他还把性质不同甚至相互矛盾的事物糅合在一起，形成强烈的对比。2.奇诡而又妥帖。 这首诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，可算是奇诡的了；而这种色彩斑斓

13、的奇异画面却准确地表现出了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云，又显得十分妥帖。唯其奇诡，愈觉新颖；唯其妥帖，则倍感真切；奇诡而又妥帖，从而构成富有情思的意境。赤 壁杜 牧 杜牧（803852），字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人，唐代文学家。与李商隐齐名，世称“小李杜”。其抒情小诗立意高远，清俊流丽；时政之作简洁明快，感慨深沉。杜牧尤擅七绝，在晚唐成就颇高。其散文以阿房宫赋名世，状物抒情，骈散兼用，自有特色。著有樊川文集。作者简介 赤壁，在今湖北赤壁市西北长江南岸。汉献帝建安十三年(208)，孙权与刘备联合在此击败曹操大军。诗中所写的赤壁，实为黄州（今湖北黄冈）的赤鼻矶

14、，作者是借相同的地名抒发感慨。背景材料赤 壁杜 牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。走进课文折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。古代兵器() 拿，取译文：折断的铁戟沉在江底积沙中还没有销蚀，拿来磨光洗净还能辨认出是前朝遗物。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。周瑜（175210），字公瑾，庐江舒县（今安徽庐江西南）人，东汉末孙策、孙权手下的重要将领。他曾利用东风之势火烧赤壁，大败曹军即铜雀台译文：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。即江东乔公的两个女儿，东吴美女，被称为大乔、小乔。大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜兴感之由折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝议

15、论感慨东风不与周郎便铜雀春深锁二乔表现英雄无用武之地的抑郁不平之气告诫统治者不要有侥幸心理1.诗人是怎样评价赤壁之战的？ 诗人不以成败论英雄，认为赤壁之战，周瑜的胜利，不过是借助东风而已，有很大的偶然性，否则，就是相反的结果。问题探究2.前后两句在表达上有什么不同？有什么内在联系？ 前两句是叙事，用一具体事物来引起对前朝人物和事迹的慨叹，写兴感之由。后两句是议论，通过议论抒发感慨。以东吴两位美女的命运反映赤壁之战对东吴政治、军事形势的重大影响。二乔的命运就代表了东吴的命运。杜牧这样写，表现了他的非凡见识：历史上英雄的成功都有某种机遇。主旨归纳 这首咏史抒怀诗，借赤壁之战来抒发诗人的感慨，吐露心

16、中怀才不遇的抑郁不平之气，也告诫统治者不要寄希望于侥幸。写作特色借物兴感，以小见大。 这首诗前两句写兴感之由，后两句发议论感慨。诗人由一个小小的、沉埋于沙中的折戟想到历史往事，想到具有重大意义的战役，想到赤壁之战的风云人物，想象丰富，含蓄而别致。诗人没有直言假使“东风不与周郎便”之后东吴的破灭，而是以二乔的命运来暗示战争的结局。这种写法发人深省，意味深长。渔 家 傲李清照李清照（1084约1155），号易安居士，章丘（今属山东）人，宋代女词人，婉约派的重要代表。其词前期多写其悠闲生活，清丽明快；后期多慨叹生活，情调感伤。善用白描手法，自辟蹊径，语言清丽，人称“易安体”。代表作有声声慢如梦令武陵

17、春等。后人有漱玉词辑本。作者简介 李清照出生于一个大夫家庭，与太学生赵明诚结婚后一同研究金石书画，过着幸福美好的生活。靖康之变后，她与赵明诚避乱江南，丧失了珍藏的大部分文物。后来赵明诚病死，她独自漂流在杭州、越州、金华一带，在凄苦孤寂中度过了晚年。有漱玉词辑本。渔 家 傲李清照 天接云涛连晓雾， 星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所， 闻天语， 殷勤问我归何处。词语解释：星河：银河。帝所：天帝居住的地方。殷勤：情意恳切。走进课文我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！词语解释：报：回答。嗟：叹息，慨叹。谩：同“漫”，空、徒然。鹏：传说中最大的鸟。蓬舟：如飞蓬般轻快的

18、船。蓬，蓬草。三山：神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。 描绘出一幅辽阔壮美的海天相接图。这两句的意思是，漫天的云如波涛般汹涌翻滚,雾气弥漫飘移,（海上刮起了大风）无数的舟船在风浪中飞舞前进。虽然写的是词人 在梦中所幻想的自然景象，但这一幻想无疑是她在人生道路上历尽艰难险阻、流徙奔波之苦的潜意识的反映。 1.“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。” 这是人们在经历了千辛万苦后所希望和追求的美好前途。李清照南渡以来，尝尽了人间的苦楚，她把天上和人间作了一个鲜明的对照，讥讽了黑暗的现实社会。她在若干年来的逃难生活中，多少事，凭谁诉？这次竟然得到诉说的机会了。这就引出了词的下片，由她诉说自己的困难和心

19、愿。 2.“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。” “谩有” 是“空、徒然”的意思。这两句诗含有两层意思：一是慨叹自己空有才华却无法实现理想，有怀才不遇之感；二是社会动乱，文章无用。两者像是对立，实则统一，是互为因果的。词人借回答天帝的问话，直抒胸臆，感叹自己空有才华，却无法实现理想，流露出词人对现实的不满。3.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。” 这几句表现了词人的大鹏高飞之志。词人有才华，有理想，有抱负，但在现实社会中根本无法实现，所以要像大鹏鸟一样乘风高飞,寻求人生的幸福。末两句意境开阔,想象丰富,具有浓厚的浪漫主义色彩。4.“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”李清照是婉约派

20、的女词人,为什么能写出这样豪放的作品呢？请结合渔家傲一词的写作背景谈谈。问题探究(1)古代封建社会中,女子生活于种种束缚之下,即使是像李清照那样有修养和才华的女词人，也不能摆脱这种命运。这无疑会使她感到烦闷和窒息。她作了两首临江仙词,都用“庭院深深深几许”作为起句,这很可能是想借它表达自己的烦闷心情,她要求解脱,渴望有广阔的精神世界。(2)渔家傲这首词中流露出词人对自由的渴望和对光明的追求。但这种愿望在当时是不可能实现的,因此她只能把它寄托于梦中虚无缥缈的神仙境界,在这种境界中寻求出路。这是她在生活重压下的反抗呼声。主旨归纳 这首词通过对梦境的描述,抒写了词人对现实的不满,表达了词人烦闷的心情,充分地表现了她对自由的渴望、对光明的追求。写作特色意境壮阔,气势磅礴。 上阕展现了一幅辽阔壮美的海天相接图,下阕借回答天帝的问话来抒