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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、积累与运用1对病句的修改不正确的一项是( )A经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显的改善。删掉“经过”或“使”。B各地中小学完善并建立了校园安全制度。将“建立”换成“制定”。C进食量多少是造成肥胖的原因之一。删掉“少”。D哈牡高铁线路的开通,充分发扬了高铁运输在现代交通中的重要作用。将“发扬”换成“发挥”。2下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )A诗经是“五经”之一,是我国最早的诗歌总集,按乐曲的性质可以分成风、雅、颂。“风”是各地民歌民谣,“雅”是正统宫廷乐歌,“颂”是祭祀乐歌。B古诗词中的意象往往有特定的含义,如“折柳”代表“惜别”,“归雁”代表“
3、思乡”,“莲花”代表“高洁”,“菊花”代表“隐逸”。C木兰诗选自北宋郭茂倩编辑的乐府诗集,它是汉朝的一首乐府民歌,塑造了一位代父从军、勇敢无畏、不慕荣利的女英雄形象。D岳阳楼记中的“庆历四年春”和桃花源记中的“晋太元中”是用了皇帝的年号纪年,而己亥杂诗中的“己亥”用的是干支纪年。3下列各组词语中,汉字书写全都正确的一项是( )A迁徙 阔绰 味同嚼腊 火烧火燎B籍贯 溃退 好意难确 付庸风雅C躁动 须臾 矫揉造作 不可名状D惦记 漫延 倾家荡产 根深蒂固4下面句子中加点的词语使用不正确的一项是( )A登上凤凰山,只见城区的高楼大厦鳞次栉比,大街小巷的人群和车辆川流不息。B广大党员干部自“我为扶贫
4、攻坚做件事”活动开展以来,迅速响应,如行云流水般积极参与,多渠道、多形式助力我县脱贫攻坚。C诸葛亮文化节上,五色斑斓的灯光、光芒四射的焰火,把整个广场上空辉映的无比绚烂。D中国诗词大会引起了学校领导和老师们的关注,要不要让学生每天背一首诗,大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。5下列词语的书写,全部正确的一项是( )A盘桓 嬉戏 信手拈来 洗耳恭听B仗义 惆怅 故名思义 无可置疑C锱铢 琐屑 鸦鹊无声 铢两悉称D契合 要诀 如坐针毡 不屑置辨6阅读下面材料,完成下面小题。智能手机的销售量一直是人们关注的焦点。最近中国信通院数据显示,2018年全年国内市场智能手机的销售量为3.90亿部,同比
5、下降了15.5%,国内市场智能手机销售暂时呈现低迷状态。主要是国内智能手机普及率极高,销售市场基本处于饱和状态。而且智能手机质量越来越好,人们更换手机的时间被拉长,大多数人一般2-3年才会换一部手机。现在各品牌手机的功能趋于一致,也降低了人们换机的热情。另外,现有智能手机的创新点不多,也难以满足年轻人体验新技术的需求。全球市场研究机构最新研究结果显示,受惠于庞大的内需市场,加之近年各厂商积极投入智能手机研发、开创品牌价值等因素的带动,中国手机品牌过去几年高速成长,2017年开始突破过去以韩系、美系等国际品牌为主的智能手机市场格局,占据全球过半市场。今年,面对市场淘汰加剧的情况,中国智能手机品牌
6、通过拓展海外市场,依然稳占全球过半份额,预测接下来全球市场占有率将扩大至54%。1下列表述符合以上材料内容的一项是()A中国信通院数据显示,2018全年国内外市场智能手机销售量减少。B国产手机过去几年高速成长全得益于厂商对智能手机的积极研发。C中国品牌智能手机深受青睐,销售量年年占据全球市场半壁江山。D2018年华为手机的全球市场占有量与其它国产手机相比遥遥领先。2阅读材料一,简要概括国内市场智能手机销售状态低迷的原因。3阅读材料三,简要说明2017年、2018年国产品牌与国外品牌智能手机全球市场占有率变化情况。7填空。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,_ ? (杜甫茅屋为秋风所破歌)_,而
7、死于安乐也(两章)零落成泥碾作尘,_ 。 (陆游卜算子咏梅)8阅读名著选段,回答问题。他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。选段出自法国作家_(填人名)的海底两万里,故事主要讲述法国_(填学科名)家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔,跟着“他”(填人名)_,在海底
8、做了两万里的环球探险旅行。请用一句话简述这次探险旅行的结局。“可怜人”是谁?结合选段说说“他”是一个怎样的人?二、阅读9阅读下面的唐诗,然后回答望月有感白居易时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东,田园察落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。1诗中的“羁旅”的含义是什么?2“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”诗句除了运用对偶,还运用了比喻,请结合诗句对该句比喻修辞的作用作具体分析,10阅读文段,回答问题余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,
9、余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。邴原少孤,数
10、岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵孝经论语。1解释下列句中加点的词语每假借于藏书之家 假:_以是人多以书假余 以:_于是遂就书 就:_吾徒相教 徒:_2将下面的句子译成现代汉语尝趋百里外从乡之先达执经叩问一则愿其不孤,二则羡其得学3宋濂和邴原都是小时候家贫好学,但他们的求学态度有什么不同?4读了上面两则短文,你得到什么启示?11综合性学习家家有老人,人人都会老。关心、爱护、孝敬老人,
11、是我们应尽的责任、应有的美德。班上开展“孝亲敬老,从我做起”活动请你参与。(材料一)新闻2018年4月28日,荆州广播电视台好人开讲之“以孝传家”节目播出,最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。去年5月,可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病,需要造血干细胞移植,可遗憾的是,与家人的多次配型都失败了。这时候,可欣站了出来,希望能用自己的造血干细胞救妈妈。可欣身高一米七,体重只有84斤,为了顺利移植,她5个月增重18斤。今年3月,可欣成功进行了造血干细胞采集,4天的时间,每天都要采集三到四个小时,但坚强的可欣从没叫过一次苦。可欣的故事感动了万千观众。(材料二)漫画1将(材料一)改写成一句话新闻。2班上准备
12、依据上面的漫画创作一幕情景剧请你完成下面的对话。小皮球得知奶奶病了,急忙赶到医院。爸爸:妈,快站好,一会就轮到你了!奶奶:_。小皮球:_。3班上准备举行“孝亲敬老从我做起”演讲赛,请你写一段演讲词。(不少于100字)12阅读下面的文章,完成下列小题。聪明人和傻子和奴才鲁迅奴才总不过是寻人诉苦。只要这样,也只能这样。有一日,他遇到一个聪明人。“先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗”“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。“可不是么!”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的:
13、清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳,侍候主人耍钱,头钱从来没分,有时还挨皮鞭”“唉唉”聪明人叹息看,眼圈有些发红,似乎要下泪。“先生!我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢?”“我想,你总会好起来”“是么?但愿如此。可是我对先生诉了冤苦,又得你的同情和慰安,已经舒坦得不少了。可见天理没有灭绝”但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。“先生!”他流着眼泪说,“你知道的。我住的简直比猪窼还不如。主人并不将我当人,他对他的叭儿狗还要好到几万倍”“混帐!”那人大叫起来,使他吃惊了。那人是一个傻子。“先生,我住的只是一间破小崖,又湿,又阴,
14、满是臭虫,睡下去就咬得真可以。秽气冲着鼻子,四面又没有一个窗”“你不会要你的主人开一个窗的么?”“这怎么行?”“那么,你带我去看去!”傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。“先生!你干什么?”他大惊地说。“我给你打开一个窗洞来。”“这不行!主人要写的!”“管他呢!”他仍然砸。“人来呀!强盗在毁咱们的屋子了!快来呀!迟一点可要打出窟窿来了!”他哭嚷着,在地上团团地打滚。一群奴才都出来了,将傻子赶走。听到了喊声,慢慢地最后出来的是主人。“有强盗要来砸咱们的屋子,我首先叫喊起来,大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。“你不错。”主人这样夸奖他。这一天就来了许多慰问的人,聪明人也在内。“先生。这回因为
15、我有功,主人夸奖了我了。你先前说我总会好起来,实在是有先见之明”他大有希望似的高兴地说。“可不是么”聪明人也代为高兴似的回答他。1请简要概括文章情节的主要内容。2请分别简述“聪明人”“傻子”“奴才”这三个人的主要形象性格。聪明人:_傻子:_奴才:_3“主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍”,类似这种表现手法在文章中非常普遍,请再举出一例,说说作者的表达意图。4“奴才”在中外文学形象中不少见。请结合你读过的课内外文学作品,举出一例并简要分析其“奴性”。13阅读下文,完成下列小题。“中国十万人基因组计划”正式启动最近,我国启动“中国十万人基因组计划”,这是我国在人类基因组研究领域实施的首
16、个重大国家计划,也是目前世界最大规模的人类基因组计划。记者从哈尔滨工业大学了解到,哈工大是该项目的牵头单位,该项目的首席科学家是哈工大教授王亚东,该项目将绘制中国人精细基因组图谱,研究疾病健康和基因遗传的关系。基因是DNA上有遗传效应的片断,人类的生、老、病、死等都与基因有关。基因有两个特点,一是能忠实地复制自己,以保持生物的基本特征;二是基因能够“突变”,突变绝大多数会导致疾病,另外的一小部分是非致病突变。非致病突变给自然选择带来了原始材料,使生物可以在自然选择中被选择出最适合自然的个体。含特定遗传信息的核苷酸序列,是遗传物质的最小功能单位。除某些病毒的基因由核糖核酸(RNA)构成以外,多数
17、生物的基因由脱氧核糖核酸(DNA)构成,并在染色体上作线状排列。基因一词通常指染色体基因。在真核生物中,由于染色体都在细胞核内,所以又称为核基因。位于线粒体和叶绿体等细胞器中的基因则称为染色体外基因、核外基因或细胞质基因,也可以分别称为线粒体基因、质粒和叶绿体基因。而基因组和基因是整体与部分的关系,人类基因约有25000个,基因组研究的目的就是要把人体内这25000个基因的密码解开,从而破译人类的遗传信息。王亚东表示,此次基因组计划,要绘制中国人的基因组图谱,研究中国人从健康到疾病的转化过程,为我国的医学研究或者是临床诊断、治疗疾病提供参考。此次启动的“中国十万人基因组计划”覆盖地域包含中国主
18、要地区,涉及人群除汉族外,还将选择人口数量在500万以上的壮族、回族等9个少数民族。依照计划安排,此项目将在4年内完成全部的测序与分析任务,这也将是目前世界上推进速度最快的基因组工程。此次十万人基因组计划首席科学家王亚东教授,从2001年开始就在我国率先开展生物信息学的研究,成为我国第一批生物信息学专家。作为我国生物信息学领域的资深专家,有力地推动了我国生物信息技术的发展。1关于“中国十万人基因组计划”,下列说法正确的一项是( )A我国启动的“中国十万人基因组计划”,是我国在人类基因组研究领域实施的又一个重大国家计划。B此次基因组计划,将解决我国临床诊断、疾病治疗中的疑难杂症,具有里程碑意义。
19、C我国此次启动的“中国基因组十万人计划”涉及人群主要是汉族,另外将随机选择9个少数民族。D我国此次启动的“中国基因组十万人计划”将在4年内完成全部测序与分析任务,是目前世界上推进速度最快的基因组工程。2下列有关基因的说法,正确的一项是( )A所有生物的基因都由脱氧核糖核酸(DNA)构成,并在染色体上作线性排列。B基因有两个特点:能够忠实地复制自己及能够突变。C基因突变必定导致疾病的产生,要尽力避免。D位于线粒体和叶绿体等细胞器中的基因称为染色体外基因、核外基因或细胞质基因,也可以分别称为质粒、叶绿体基因和线粒体基因。三、语言表述14仿照加点句子,在下面横线上补写一句话,使之与前文构成排比。钻石
20、再大,若永埋地底也只是等同于砖石;黄金再多,若久藏土中也只是等同于黄土; , 世上许许多多东西,若永远不为人所用,原本珍贵的也会变得一文不值。四、写作15作文一个窗台上有一朵花,这个屋子就有生气了;一棵树开了花,这棵树就成熟了;一条路上绽放一朵花,这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花;一次碰撞后忍让是一朵花;一次跌倒后的搀扶是一朵花;一次善意的批评是一朵花请你以“生活中的一朵花”为话题,写一篇400字以上的文章。题目自拟。参考答案一、积累与运用1、B【解析】此题考查的是病句的辨析与修改。B项存在语序不当的毛病,应将“完善”和“建立”调换位置。故选B。2、C【解析】C
21、“它是汉朝的一首乐府民歌”文学常识表述有错误。木兰诗是一首北朝民歌,宋郭茂倩乐府诗集归入横吹曲辞梁鼓角横吹曲中。这是一首长篇叙事诗。3、C【解析】A项中,“味同嚼腊”应为“味同嚼蜡”;B项中,“好意难确”应为“好意难却”,“付庸风雅”应为“附庸风雅”;D项中,“漫延”应为“蔓延”。4、B【解析】B错误,行云流水:意思是像天上的流云,江河中的流水。比喻自然流畅,不受拘束。不合语境。5、A【解析】A.正确。B.顾名思义。C.鸦雀无声。D.不屑置辩。6、1D2国内智能手机市场基本处于饱和状态;智能手机质量好,拉长更换手机的时间;智能手机功能趋于一致,影响购买热情;智能手机的创新点不多,难以满足年轻人
22、的需求。32018年,(华为等)三大国产品牌手机的全球市场占有率较2017年都有明显的提高(或有一定幅度的提高);2018年,(排名前两位的)国外品牌手机全球市场占有率较上一年略有下降(或基本持平)。【解析】1A.原文内容是:最近中国信通院数据显示,2018年全年国内市场智能手机的销售量为3.90亿部,同比下降了15.5%,国内市场智能手机销售暂时呈现低迷状态。A项理解“手机销售量减少”有误。B.原文内容是:全球市场研究机构最新研究结果显示,受惠于庞大的内需市场,加之近年各厂商积极投入智能手机研发、开创品牌价值等因素的带动,中国手机品牌过去几年高速成长。B项“全得益于厂商对智能手机的积极研发”
23、与原文不符。C.原文内容是:今年,面对市场淘汰加剧的情况,中国智能手机品牌通过拓展海外市场,依然稳占全球过半份额,预测接下来全球市场占有率将扩大至54%。C项“销售量年年占据全球市场半壁江山”有误。D.正确。2本题考查对材料内容的概括。本题可由“主要是国内智能手机普及率极高,销售市场基本处于饱和状态”。“智能手机质量越来越好,人们更换手机的时间被拉长”“现在各品牌手机的功能趋于一致,也降低了人们换机的热情”“现有智能手机的创新点不多,也难以满足年轻人体验新技术的需求。”分条概括作答。3本题考查图文转换。仔细对比分析图中2017年、2018年国产品牌与国外品牌智能手机全球市场占有率数据:2018
24、年,(华为、小米、oppo)三大国产品牌手机的全球市场占有率为:14.7%、8.1%、8.7%。比2017年有一定幅度的提高;2018年,排名前两位的国外品牌手机全球市场占有率,如三星20.7%、21.8%相比较,和上一年基本持平。7、 风雨不动安如山; 然后知生于忧患; 只有香如故。【解析】试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题根据识记诗文作答即可。点晴:积累和默写名句名篇的内容,
25、要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。8、凡尔纳 博物学 尼摩 他们几个人在“诺第留斯号”的带领下,走进海洋,感受海底那奇妙的世界,最后在挪威海岸登陆。采珠人 他是一个富有同情心、遇事头脑冷静、沉着机智的人 【解析】此题考查的是名著的知识积累。(1)选段出自海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛)的第二部。主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。 1866 年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国博物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺
26、第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的航行。(2)这次探险旅行的结局是几个人在“诺第留斯号”的带领下,走进海洋,感受海底那奇妙的世界,最后在挪威海岸登陆。(3)“可怜人”是“采珠人”, “急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。”,“他首先关心的事是要救活这个可怜人”通过这些句子可以看出“他”富有同情心,遇事冷静,机智。据此作答。二、阅读9、1羁旅:漂泊流浪2“千里雁”一喻,将与亲人分离后孤单的自己比作在千里迁徙中落单的孤雁,形象生动地表现了作者的孤独感,有形影相吊之意。“九秋蓬”一喻,将在荒年、战乱中离散的兄弟姐妹比
27、作散飞的蓬草,表达了作者对故乡和亲人的相思之情。深化了骨肉分离而自伤孤寂的感情。诗句以“雁”“蓬”为喻,表现手足离散天各一方,犹如纷飞千里的孤雁;辞别故乡流离四方,仿佛深秋断根的蓬草。形象而传神地写出诗人饱经战乱、兄弟离散的飘零之苦。【解析】1本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。“羁旅”的含义是“漂泊流浪”。2本题考查对“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”一句的赏析。结合诗中对秋天景物的描写以及注释内容,理解“雁”“蓬”这两个事物的比喻义,抓住关键字词“吊影”,即可体会诗人孤独思乡的情感。10、1 借
28、 因为 靠近,接近 白白地 2(1)(我)曾经走到百里之外,拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。(2)我一来仰慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学。3宋濂,目的性明确,主动借书抄录阅读,拜访名师,虚心求教。而邴原,只是被动地等待机会,只有遇到富有同情心的教师,才能得到学习的机会。4(1)为自己的学习创造条件,(2)要充分利用己有的学习条件,(3)学习是一个长期而又艰辛的过程,应有恒心和毅力,(能抓住一点联系实际进行阐述,自圆其说即可)【解析】1此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。
29、“每假借于藏书之家”翻译为“常向藏书的人家求借”,“假”意思是“借”。“ 以是人多以书假余”翻译为“因此人们大多肯将书借给我”,“以”意思是“因为”。“ 于是遂就书”翻译为“于是邴原就开始读书”,“就”意思是“接近”。“ 吾徒相教”翻译为“我白白地教你”,“徒”意思是“白白地”。2此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”句中“尝”意思是“曾经”,“趋”意思是“疾走”,“先达”意思是“有道德有声望的前辈”,“叩问”意思是“请教”。
30、(2)“一则愿其不孤,二则羡其得学”,句中“愿”和“羡”都是“羡慕”的意思,“不孤”意思是“有父亲”。两个句子语序正常,据此翻译。3此题考查的是对文章的理解。宋濂幼时“家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还”,成年后“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”,可见宋濂的求学态度很积极,能主动寻找机会。而邴原“过书舍而泣”,喜欢学习,但不会寻找机会,幸亏遇到富有同情心的老师,“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”。据此理解作答。4此题属于开放性试题。首先我们要明确从文中得到的启示:要主动寻找学习的机会,像宋濂“家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还”,“尝趋百里外,从乡
31、之先达执经叩问”;学习要有持之以恒和谦虚的态度,“援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至”,“一冬之间,诵孝经论语”;要学会克服困难等。结合实际来谈即可。译文:(甲)我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松抄书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和
32、态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。当我寻师时,背着书箱,把鞋后帮踩在脚后跟下,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣
33、服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。(乙)三国时有个叫邴原的,他从小失去父亲,家境贫寒,七八岁时,他路过私塾,听到里面传出朗朗的读书声,禁不住号啕大哭起来。塾师于是对他说:“小孩子你为什么要哭?”邴原说:“失去了父亲的人容易悲伤,穷人容易感伤。凡是能进学堂的人,他们都有父母。我一来羡慕他们有父亲,二来羡慕他们能够上学。看看他们,想想自己,心中就十分悲伤,所以忍不住哭了。”塾师听了邴原的话,既同情又可怜他,想不到这孩子竟有这样的思想,“(你)想要读书,就去读吧!”邴原说:“(我)没有钱交学费。”塾师于是对他说:“如
34、果你真想读书,我传授你知识,不收学费。”于是邴原就开始读书。只过了一个冬天,就已能背诵孝经论语。11、111岁的小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。2示例:奶奶:我站不了,你能扶我一下吗?小皮球:奶奶,我来扶你。3示例:孝亲敬老,是我们中华民族传统美德,孝亲敬老,从身边的小事做起,从我做起。我们生活中的点滴行动,都是我们形成良好传统和习惯的关键所在。同学们!敬老爱老是中华民族传统美德长河中一滴闪亮的珍珠;是中华传统美德大花园中一朵鲜艳的奇葩;是中华传统美德星空下的一颗耀眼的星星。让我们用自己的真心和善良来弘扬它。【解析】1试题分析:拟写一句话新闻,是压缩语段的一种传统题型。要做到读懂原文,答题时内容
35、无损原意,不能丢掉语段中重要的信息;抓住关键词语;语言简洁明快;言简意赅。此题没有关键句可用,读懂故事进行概括是关键。组织语言可用“谁干了什么事”的格式。2试题分析:要根据情境来组织人物的语言。如因为“奶奶病了”,所以奶奶可以说:“我站不了,你能扶我一下吗?”以表达自己的不便。而此时作为孙子的小皮球,应该主动过来帮忙,并把这种意思表达出来。注意,小皮球的话一定要有称呼。3试题分析:写演讲词。必须要有现实的针对性。“孝亲敬老从我做起”的演讲词主题已经确定,还要注意以下几点。针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有
36、的社会效果。可讲性,演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为 辅。鼓动性,演讲是一门艺术,好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。做到这些,“孝亲敬老从我做起”的思想才能深入听众内心,才能达到演讲的目的。12、1奴才逢人就诉说主人待他的苦楚,聪明人只是一味的劝慰他,傻子却要替他伸张正义,然而最终被一群奴才赶走。2 (1)表现出虚伪的同情心,实质是压迫者的帮凶。 (2)充满反抗精神,却孤军奋战也得不到奴才们的理解和支持。 (3)受尽苦难却无反抗意识,麻木不仁、对主人一味愚忠。 3围绕对比和夸张作答(二选一即可)。对比有:奴才苦不堪言却对主人无比忠诚,聪明人和傻子的
37、对比,傻子和奴才的对比,等等;夸张有,奴才诉苦语言及动作塑造有颇多夸张效果,“他哭嚷着,在地上团团地打滚”,结合“表现荒诞而又残酷的社会现实”“刻画社会各阶层的微妙关系”“表现奴才的奴性嘴脸”等做分析。围绕文中“猪窠还不如”作答亦可。4孔乙己、闰土、范进、胡屠夫、祥子、奥楚蔑洛夫、葛朗台、夏洛克、安娜卡列尼娜等。如孔乙己:一辈子成了科举制度的奴才,即使无法捞取功名,仍死心塌地以读书人自居,穷困潦倒迂腐不堪,认识不到自身悲剧命运的根源。【解析】1要求学生仔细阅读文本,首先要理解题目中的“聪明人和傻子和奴才”指什么,然后再从文中找到相关内容加以概括。从文中“这实在令人同情。聪明人也惨然说。唉唉聪明
38、人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。我想,你总会好起来”可以概括出聪明人面对“奴才”诉苦采取的方式是虚伪地表示同情;从文中“混帐!那人大叫起来,使他吃惊了。你不会要你的主人开一个窗的么?傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。管他呢!他仍然砸。”可以概括出面对“奴才”诉苦傻子采取的方式是用行动帮助奴才。然而最终被一群奴才赶走。2要求学生仔细阅读文本,结合文本内容分析即可。文中的“傻子”嫉恶如仇,并且身体力行。当他听“奴才”诉苦以后,怒不可遏,“混帐!”“傻子”大叫起来。他动手砸那泥墙,要给“奴才”打个窗洞来,然而他的行为不为“奴才”所理解。他要救“奴才”,反被“奴才”诬为“强盗”。“可不是么”聪明
39、人也代为高兴似的回答他。由此可知聪明人象征着封建统治阶级的维护者,他表面上同情奴才的遭遇,其实是给他们以精神上的麻醉;傻子则象征着封建统治的坚决反抗者;奴才则是封建统治阶级的受害者,他象征着那些安于现状、愚昧无知、不知反抗的病态社会中的人们。3要求学生指出“主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍”的写作手法是对比或这夸张。然后从文中举出一例即可。奴才们争先恐后赶强盗和主人神闲气定的对比;如“眼泪联成一线,就从眼角上直流下来”“可是做工是昼夜无休息的”是夸张。4结合自己阅读积累,写出具体的符合“奴才”的人物形象即可。孔乙己、闰土、范进、胡屠夫、祥子、奥楚蔑洛夫、葛朗台、夏洛克、安娜卡列尼
40、娜等。如:葛朗台,他是金钱的奴才。在老葛朗台眼中,金钱高于一切,没有钱,就什么都完了。他对金钱的渴望和占有欲几乎达到了病态的程度:他半夜里把自己一个人关在密室之中,“爱抚、把抚、欣赏他的金币,放进桶里,紧紧地箍好。”临死之前还让女儿把金币铺在桌上,长时间地盯着,这样他才能感到暖和。13、1D2B【解析】1A与原文“我国启动“中国十万人基因组计划”,这是我国在人类基因组研究领域实施的首个重大国家计划,也是目前世界最大规模的人类基因组计划”不符;B与原文“研究中国人从健康到疾病的转化过程,为我国的医学研究或者是临床诊断、治疗疾病提供参考”不符;C与原文“涉及人群除汉族外,还将选择人口数量在500万
41、以上的壮族、回族等9个少数民族”不符。故选D。2A与原文“除某些病毒的基因由核糖核酸(RNA)构成以外,多数生物的基因由脱氧核糖核酸(DNA)构成,并在染色体上作线状排列”不符;C“必定”说法太绝对;D与原文“位于线粒体和叶绿体等细胞器中的基因则称为染色体外基因、核外基因或细胞质基因,也可以分别称为线粒体基因、质粒和叶绿体基因”不符。故选B。三、语言表述14、参考示例一:时间再珍贵,若任其流逝(不能抓紧)也只是等同于流水。参考示例二:生命再宝贵,若虚度光阴(不知珍惜)也只是等同于朽木。【解析】本题考查学生对仿写的掌握。严格的仿写,写出来的句子字数要与例句相等,结构相称,词性相对,内容相关,修辞一致。不严格的字数上可放宽要求。根据两个例句可知,字数一样,结构相同,都是“再,若
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