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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )A在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源,其巨大的潜力是不言而喻的。B这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八个罗汉有的在念经,有的在敲木鱼
2、,有的在打拳它们形态各异,惟妙惟肖。C中国教育有很多优良传统,也有很多成功做法,在人才培养方面也积累了丰富经验,与国外相比是各有短长,不必妄自菲薄。D同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益。2名著阅读:下面对格列佛游记相关内容的叙述不正确的一项是( )A格列佛是以随船医生的身份出游的。他第一次出游乘的是“羚羊号”,游历的是小人国。高跟党与低跟党、以及在绳子上跳舞等都是他此次所经历的。B格列佛第二次出游乘坐“冒险号”游历了大人国。大人国的国王是以理智和仁慈来治理国家的。C格列佛第三次出游乘坐“冒险家号”游历了飞岛国。飞岛上的人很聪明,这里进行了许多奇怪的“科学”研究,如取消词汇、
3、食物还原等。在这里他游历拉格奈格王国。D格列佛第四次游历的是慧骃国,他被慧马称作为“耶胡”。这里每四年春天举行一次全国代表大会。仁慈和友谊是这个国家的美德.3下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )A侏儒/妇孺 赫然/万恶不赦B贮藏/伫立 惊惶/张皇失措C稽首/滑稽 枭鸟/袅袅云烟D真谛/取缔 寒噤/忍俊不禁4下列关于文学常识的表述有误的一项是( )A新闻的特点是内容真实,迅速及时,语言简明。B四种文学样式分别是小说、散文、诗歌、戏剧。C小说的三要素是人物、情节、矛盾冲突。D戏剧是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。5下列词语
4、中没有错别字的一项是( )A寒喧 荟萃 文绉绉 真知卓见 信手拈来B仓皇 漫谈 脾气躁 矫揉造作 不屑置辩C呕气 账簿 三部曲 变本加厉 置若罔闻D座落 造诣 万户侯 脍炙人口 共商国事64月23日是“世界读书日”。某校九(1)中队结合“世界读书日”,围绕“读书”这一主题开展综合性学习活动,搜集到以下几则材料。请你阅读后完成下列小题。材料一:世界读书日(每年4月23日)设定时间1995年设定地点法国巴黎节日活动赠书 读书节日意义推动更多的人去阅读和写作设立机构联合国教科文组织流行地区全球材料二:“您好,请您放下手机,专心阅读。”在安徽省蚌埠市当当书店,读者如果频繁使用手机,就会受到书店店员的轻
5、声提醒。书店免费供读者在阅读区域品读,但有一个要求:不准读者长时间坐在店内座位上玩手机游戏。根据材料一信息,对“世界读书日”作简要介绍。(60字左右)下列内容不适合作为本次主题活动的一项是( )A跳蚤书市一学生图书“交换市场”B书法比赛一书写汉字传承文化C诵读比赛一净化心灵的经典诵读D主题征文一书香伴“我”成长阅读材料二,你是否赞成安徽省蚌埠市当当书店的举措?请简要说说理由。7补写出下面名篇名句中的空缺部分。_,归雁入胡天。(王维使至塞上)角声满天秋色里,_。(李贺雁门太守行)野芳发而幽香,_。(欧阳修醉翁亭记)出淤泥而不染,_。(周敦颐爱莲说)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中借用自然景物
6、的变化暗示社会的发展,发出了“_,_”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。8苏菲的世界和格列佛游记二选一。格列佛在利立普特受到优待,作为条件他必须做什么除了(_)A替国王递送信件B帮助工人搬运石头修建王宫C讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗D参加战斗摧毁敌人下列不属于苏菲的世界中的句子是(_)A你太习惯这个世界了,才会对任何事情都不感到惊奇。B我们把世界看错,反说它欺骗了我们。C我们来到这个美好的世界里,彼此相逢,彼此问候,并结伴同游一段短暂的时间。D这个世界不可能大家都喜欢我,我也不需要每个人都喜欢我,我只能说很多人还不了解我。二、阅读9阅读古代诗歌,按要求回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴
7、山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1选择对诗歌理解与分析不正确的一项A标题中的“酬”是以诗相答的意思,“乐天”是指白居易。B首联对自己被贬谪、遭弃置的境遇表达了无限心酸的愤懑之情。C颔联运用比喻,以笛声、烂柯为喻,表达了怀念亡友的悲痛之情和对世事变迁、岁月蹉跎的感慨。D作者在这首诗中不仅表达了常年被贬边远之地、政治失意的愤懑,也表达了对生活、对未来的积极乐观态度。2请赏析 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句的妙处。10阅读下文,完成下列小题。桃花源记(节选)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。
8、便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。1本文作者是晋朝的陶渊明,号_,他是中国山水田园
9、诗派的创始人。盛唐时期的_(人名)也是这一流派的代表诗人,有“诗佛”之称。2用现代汉语翻译下列句子。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。3下列对选文理解正确的一项是( )A第1段写出了桃花源地理位置的神秘以及桃花源中环境的热闹非凡。B第2段表现了渔人见到桃花源中人的惊讶以及对他们的身世的好奇。C第3段中渔人“不复得路”的原因是他在返回的路上没有标注记号。D选文中“得”、“舍”、“不复得”表明桃花源是诗人追求的理想社会。11阅读下面的文章,完成后面小题让认真成为一种习惯马祖云1930年中原大战中,冯玉祥部下的一名参谋未经核实,误将电令会师之地沁阳写成泌阳,导致贻误战机而落败。此战被后人戏称为“败在
10、一撇上”。多写“一撇”,是战败的表象;缺失“认真”,方为失利的实质。何谓认真?它是一种专注、一种投入种坚韧,乃为可贵的精神品质,彰显对职守的忠诚、做事的严谨、追求的执着。播种认真,收获品格;播种品格,收获信念;播种信念,收获辉煌。正如一谚语所示:“认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴佀。认真之要,在对“毫厘”的极致严格上。事物的质变,往往缘于毫厘的差别和缺失,一丝一毫牵动全盘,认真与否关乎成败。非凡,每每孕育于丝毫的较真之中,无论做好一项工作,还是成就一番大业,皆要有精细、精准、精深的全程投入。上个世纪60年代,邓稼先在领军对我国首颗原子弹设计进行理论计算时,发现一关键资料与苏联专家提供的技术指标
11、有细微之别。于是,这些科研精英们,操作着那时的手摇计算器,耗费了数百公斤资料纸,最终以确无“毫厘”之差的严谨结论,证明了完全可以忽略苏方提及的冲击波波峰值,万无一失地完成了我国原子弹的理论设计。正是这种极其认真的精神品格,成就了昔日的“两弹一星”、当今的“蛟龙”“天河”等科技明星。认真之贵,在对事业的“至拙”专注上。“天下之至拙,能胜天下之至巧。”认真,彰显的是笨功夫、长功夫、真功夫,乃为至拙的内在修炼。有了这种修炼,滴水可穿石,铁棒可磨针,铁树可开花。马克思潜心研究40年,终成科学巨著资本论;李时珍耗费心血二十七载,“读万卷书、行万里路”,终成医药经典本草纲目;钱穆倾尽一生心力,砥砺“虽居乡
12、僻,未尝敢一日废学”的拙功,终成1700万言的国学著述。古今中外、千行百业的事实可鉴:做事、治学、成大器的真谛在于,“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举”。认真之难,在对成功的默默守望上。成功的过程是坚守认真的寂寞远征,不是一事功,而是事事功不是一阵子,而是一辈子。其间不会躁动、不曾走神,也永远不忘初心、不言放弃。1977年至今,多少科研奇迹层出不穷、多少名流人物闪烁更迭,但那颗名为“旅行者一号”的空间探测器,依然飞驰在太阳系外的轨道上。漫漫40年,这个航天科研团队的成员,从青春到暮年,一直在关注着那么遥远的距离、那么浩渺的太空、那么难测的结果。沉潜事业的认真,多么需要远离红尘熙攘、摈
13、弃功利躁动、抵御炫眼诱惑。否则,何以到达“诗与远方”?然而,一举成名、一鸣惊人的“速成”心态,使一些人变得急功近利、心浮气躁。殊不知,一旦履职分心、做事粗心,厄运便不远了。君不见,一抉脱落的塑料泡沫未引起监控发射者的关注,导致美国“哥伦比亚”号航天飞机的悲惨失事;一个粗心的农林工未灭烟蒂,引起一场森林大火因失于一物之细,而失去天下之大;因疏于一事之微,而导致一场悲剧,这是警世教训。“万物得其本者生,百事得其道者成。”干事创业得认真之“道”,必能事举功成。1本文的中心论点是什么?2本文开篇以冯玉祥部下的一名参谋因疏忽而贻误战机导致落败的事开头,有何作用?3第段主要采取了何种论证方法?有何作用?4
14、请简要论述本文的论证思路。5请结合自己的个人实际,简要说说如何才能让认真成为一种习惯。12阅读让年轻人都阳光向上一文,回答小题。最近,曾经参加过真正男子汉节目录制的特种兵王威退出现役,微博开通后短短几天时间,就收获了30多万粉丝。一名普通军人脱下军装后备受关注,成为名副其实的“网红”,也正可成为最近引来不少讨论的男性气质问题的一个观察入口。军营中站过岗、训练场上流过汗,在王威的军人形象背后,是内在的军人气质。这样的军人不在少数,武警战士杨明鑫常常期待“在别人危难的时刻出手相救”,潜水员官东在救援过程中舍生忘死,“中国男子第一天团”国旗护卫队用整齐的正步走出爱国精神他们之所以受到关注,出众的个人
15、形象只是一方面,更重要的是一股子军人的血性和担当,让人感受到力量,感受到超越外形的精神魅力。当然,这种精气神并非军人独有,无论是比赛场上奋力拼搏的运动健儿,还是关键时刻力挽狂澜的英雄机长,抑或是平常生活中成就善举的普通百姓,构成了时代的一道风景,也构成了我们对男性形象的一种认知。从对于热血、阳刚男子汉的推崇,也可以看出,内涵更深刻地决定着人们对一个人的评价。其实,关于到底什么是男性应有的气质,尽管有各种讨论,但有一点已成共识,那就是“文质彬彬,然后君子”,强调的是内在与外在的统一。“谦谦君子,温润如玉”,中国传统文化也推崇这样的精神气质和内在修养,而那种不修边幅的生活习惯、鲁莽粗鄙的做事方法,
16、那种轻佻浮夸、矫揉造作的举止言行,历来受到人们的摒弃。“重质不重形,魂到品自高”,这样的认识应该说是主流。那些能持久地作用于社会文化、浸润着世道人心的,正是闪现于一言一行、一举一动的“内在美”。阳刚之气、担当精神,体现于内在的修养、精神的境界。一个理性、成熟、宽容的社会,在包容多元审美的同时,若要关注男性气质的构建,更应倡导发扬内在的勇气、坚强和担当等诸多品质。这种品质,我们在保家卫国的军人身上可以看到,在为国争光的体育运动员身上可以看到,在梅兰芳、程砚秋等杰出演员身上同样也能看到,他们容貌或有不同、外形风格各异,但是高尚品格、家国情怀都同样值得推崇。其实,所谓男性气质中,为人们所推崇的“贫贱
17、不能移、威武不能屈”“天下兴亡、匹夫有责”等意志品格,应成为一种带有普遍性的价值共识。从这个角度来看,涵养现代社会所需要的男性气质,关键是要塑造一种有勇气、有担当的内在品格,形成包容、开放的现代风度,培养守法律、有教养的行为习惯。磨砺其精神、强健其身体,才能培养出阳光、健康、向上的“真正男子汉”。少年强则国强,少年担当则民族兴旺。我们期待更多人以更有意义的“内在颜值”,共同塑造刚健勇毅的时代气质、自信自强的社会风尚,培养担当民族复兴大业的时代新人。1下列理解和分析不符合原文意思的一项是( )A中国传统文化和现代的审美都摒弃轻佻浮夸、矫揉造作的举止言行。B男性气质就是指既要有阳刚之气的外表,又要
18、有担当刚毅的内在品格。C当代社会我们一样推崇如梅兰芳等这样有高尚品格、家国情怀的演员。D本文意在唤起对男性气质的关注,呼吁培养阳光担当的社会风尚和时代新人。2本文开篇列举王威成网红的事件有什么作用?请简要分析。3结尾处加点词的含义是什么?内在颜值_4联系本文并结合生活实际,谈谈你获得的启示。13阅读熊丙奇的有必要恢复古文敬语吗?一文,回答下列小题。“生活中,敬词除了会说您,你知道尊上、拜服、仁公吗?谦辞,除了被用滥的鄙人,你知道小可、家慈、舍亲吗?”近日,人民日报官方微博发布了一组微博,统计了一些正在逐渐失传的中华礼仪用语,并同时号召大家学习和使用。如果有人在和他人交流,或求职推荐、入学申请时
19、,能自然地用到“尊上”这类用语,这当然是一件值得肯定和尊重的事,但如果一个人口头使用或与书面表达割离,就勉为其难,甚至适得其反了。社会在进步,文明礼仪也在发展变化,没有必要抱残守缺。我不认为,把“您”改为“尊上”,就会让人觉得更礼貌更有文化,而“您”这样的尊称,本就是从过去的传统敬称中发展过来的。我并不否认,有人习惯用一些古文敬语,这就好比有人喜好穿汉服一样。但这要和他本人的气质吻合,否则很可能被他人误会,在那里显摆自己的修养。如果除了“尊上”这类称谓,其对其他古文一概不知,反而可能闹出笑话。有人希望通过重视传统礼仪,而传承传统文化,说实在的,这只是外在的形式主义传承,并无多大实质意义。一个人
20、的自信、谦卑,不仅体现在称谓上,而更多表现在为人相处的实际行动中。相比倡导传统表达来说,我更在乎有无符合现代社会文明要求的谈吐举止。多年来,我国不少城市、学校,都在对市民、学生进行基本的文明礼仪教育,包括不打人不骂人,不随地吐痰,不乱扔杂物,不浪费粮食,不插队、不高声喧哗等,但多年教育的结果,并不理想。而这些要求其实就是传统的“温良恭俭让”。培养现代社会的合格公民,这是学校教育、家庭教育、社会教育共同的使命,也是我国必须坚持的教育价值理念。应以此为出发点来思考、设计教育内容与形式,而不能本末倒置。传统文化教育不应刻意为传统而传统,否则,而会让传统在表面的喧嚣中被遗忘。(选自作文与考试2015年
21、3月下旬刊,有删减)1文章开头从人民日报的官方微博写起,有什么作用?2阅读全文,说说作者为什么认为没必要恢复古代敬语?3阅读下面的材料,回答问题。2015年3月4日,全国政协委员、著名导演冯小刚与张国立一起,提出了一个恢复部分繁体字的提案。冯小刚表示,希望可以通过恢复一部分具有中国传统文化意蕴的繁体字,来传承中华文化之美:“我希望能够部分的,哪怕是数量很少的恢复一些非常有文化含义、生活含义的、反映祖先智慧的繁体字。比如说“親愛”这两个繁体字,一个亲,一个见,组成了親,愛呢,在现在的简体字里,是没有心的。这个其实是很有意蕴的,所谓的親要相见,愛要有心。但现在我们的简体字变成了亲不见,爱无心。”你
22、同意冯小刚的提案吗?请结合本文内容和链接材料谈谈你的看法。三、语言表述14请根据上联,把下联补充完整。下联:昨夜大寒,霜降茅屋如小雪下联: 四、写作15下面两道作文题,请任选一题作文。阅读下面这则材料,按要求作文。面对紧张而忙碌的学习生活,越来越多的同学感慨“三点一线”的日子一成不变,枯燥乏味,然而殊不知,生活中不是缺乏改变,也不是缺乏激情,而是缺乏一颗善于感知、寻找美好的心。只要你拥有积极的生活态度,善于抓住细微的改变,或者放慢脚步,换一种角度去体会,就会深深地明白生活不只是苟且,还有诗和远方。要求:自选角度,自定主题;自拟题目,自定文体(诗歌除外);字迹工整,书写规范,不少于500字;文中
23、不得出现真实的人名、校名、地名。阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇记叙文。王笑笑在学校是一个十分特殊的人。一天,王笑笑应邀参加了一次活动,这次活动的经历让他终身难意,回到学校后,同学们发现,他变了,变优秀了。要求:自拟题目;字迹工整,书写规范,不少于500字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1、B【解析】B项,“惟妙惟肖”指描写、模仿得非常逼真、生动。应该用“栩栩如生”。2、C【解析】本题考查识记文学名著作家作品的能力。学习名著要注意积累的广泛性,既要注意到表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步
24、深化印象。做题时才能得心应手。根据文段所给的内容,结合自己的阅读积累,即可判断出作品名称及其作者。C. 格列佛第三次出游乘坐“好望号”游历了飞岛国,这里的人并非聪明,他们所从事的都是无聊而荒唐的科学研究。3、B【解析】A. 都读r 、h/sh。B.都读zh、都读hung。C.q/ j 、xio/ nio 。 D.都读d 、jn/ jn。故选B。4、C【解析】C关于文学常识的表述有误。改为:小说的三要素是人物、情节、环境。5、B【解析】关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。B项正确。ACD三项修改为:A.寒暄 真知灼
25、见;C.怄气;D.共商国是。6、(1)信息全面,语言表达通顺即可。(2)B(3)要点:书店是通过静心的阅读来获取知识的殿堂;玩手机游戏是占用他人的阅读空间。【解析】(1)考查图文转换能力。介绍内容吗,就要仔细阅读材料,看清材料都有哪些内容,然后组织语言介绍。图表有“读书日”的时间、地点的设定,具体有节日活动有哪些,设立机构是哪个,介绍语言要简明。(2)本次活动主题是“读书”,而B项与书法有关,不合适。(3)解此类开放性试题:1、要紧扣材料的内容;2、要紧密联系实际谈感想和认识,要真切,从生活中来;3、要作出肯定或否定的回答,态度要正确、鲜明;4、也可作出辨证的分析,但思想观念要健康向上。要用现
26、实生活的事例来正面自己的观点。如,赞同,读书要静心的阅读,玩手机游戏是占用他人的阅读空间。7、(1)征蓬出汉塞 (2)塞上燕脂凝夜紫 (3)佳木秀而繁阴 (4)濯清涟而不妖 (5)沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春 【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的。解题时一是要透彻理解诗文的内容,二是要认真审题,找出合适的诗文句子,三是答题时不能写错别字。本题中的“征蓬、燕脂、凝、濯、清涟、畔”等字词容易写错。点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题
27、干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。8、(1)C (2)B 【解析】此题考查的是名著的知识积累。(1)这是格列佛在小人国的经历,根据名著原文可知,作为条件,他必须替国王递送信件,帮助工人搬运石头修建王宫,参加战斗摧毁敌人。而没有讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗。故选C。(2)“我们把世界看错,反说它欺骗了我们”出自泰戈尔的 飞鸟集。故选B。二、阅读9、1C2示例:(这两句诗的意思是“沉船的旁边有千舟竞发,病树的前头正万木皆春”,)诗句运用比喻的修辞手法,用“沉舟”和“病树”比喻遭贬谪的自己,用“千帆”“万木”比喻在自己贬谪后那些仕途得意的新贵们,借自然景物的变化
28、暗示社会的发展,表达对世事变迁和仕宦升沉的达观和生活、对未来的积极乐观之情,比喻既生动形象,又哲理深刻。【解析】1C.“运用比喻,以笛声、烂柯为喻”对诗歌的分析不正确。“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”:怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。刘禹锡运用了两个典故。一是“闻笛赋”,指曹魏后期向秀的思旧赋。向秀与嵇康、吕安是好友,嵇康、吕安为司马氏杀害,向秀经过两人旧居时,听到邻人吹笛子,其声“慷慨”激昂,向秀感音而叹,写了思旧赋来表示对嵇康、吕安的怀念。另一是“烂柯人”,据述异记所载,晋人王质入山砍柴,见二童子对弈,他观棋至终局,发现手中的“柯”(斧头的木柄)已经朽烂了。王质下
29、山,回到村里,才知道已经一百年过去了,同时代的人都已死尽。“怀旧”句表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念,“到乡”句抒发了诗人对岁月流逝,人事变迁的感叹。用典贴切,感情深沉。“乡”指洛阳。一本作“郡”,郡指扬州。扬州是当时淮南节度使的治所,而和州是隶属于淮南道的。2欣赏诗句。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”:翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过;枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。他从白诗中翻出这二句,反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。这两句
30、诗意又和白诗“命压人头不奈何”“亦知合被才名折”相呼应,但其思想境界要比白诗高,意义也深刻得多了。二十三年的贬谪生活,并没有使他消沉颓唐。正像他在另外的诗里所写的:“莫道桑榆晚,为霞犹满天。”他这棵病树仍然要重添精神,迎上春光。因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物。10、1 五柳先生 王维 2(桃花源中人)问现在是什么朝代,竟然不知道有个汉朝,更不要说魏朝、晋朝了。3D【解析】1考查对文学常识的记忆与理解。陶渊明,字元亮,号五柳先生,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。田园派的创始人,“诗佛”指唐代是田园派诗人王维。2本题考查文言文
31、翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:乃:竟然。无论:不要说,更不必说。(更)不必说。“无”“论”是两个词,不同于现在汉语的“无论”(古今异义)。3A错误,第一段写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。B错误,第二段写渔人进入桃花源,在桃源人家里做客及辞去的经过。C错误,第三段渔人“不复得路”,写出桃花源是一处似有而无,似真而幻的所在。暗示是虚构的社会。故选D。【点睛】译文东晋孝武帝太元年间,武陵郡有一个人以捕鱼为职业。(有一天,他划着小船外出打
32、鱼,)沿着小河往前走,忘了走了多远。忽然遇上一片桃花林,小溪两岸几百步以内(全是桃树),中间没有别的树,绿草如茵,香气袭人,(风一吹来)桃花纷纷落下。渔人(对此感到)十分诧异。又往前划,想找到那片林子的尽头。(他找到)林子的尽头,(发现这里)有一座山,就是小河的源头,山脚下有个小洞,隐约好像有点光亮。(渔夫)于是离开小船,从洞口进去。起初山洞非常狭窄,仅容一个人通过。又向前走了很多步,(黑暗狭窄的隧道)突然(变得)宽阔敞亮了。土地平坦宽阔,房屋整齐,有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林之类的景物。田间小路交错相通,(村落里)能互相听见鸡鸣狗叫的声音。人们在田里来来往往、耕种劳作,男男女女穿的衣服
33、,都和外面的人一样,老人和小孩都高高兴兴,逍遥快乐。村中人见了渔夫,竟然非常惊讶,问他是从哪里来的,渔夫详细地回答了他们。村中人于是便邀请他到自己家里去,摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的其他人听说有这样一个人,都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子和儿女及邻居来到这与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了来往。他们问渔夫现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏朝,晋朝了。渔夫把知道的事情一一详细地告诉了他们,(听的人)都感叹惋惜。其余的人又各自邀请到自己家中,都拿出酒和食物来招待他。停留了几天,就告别离开了。桃花源里的人嘱咐他说:“不要对外面的人说(这
34、里的情况)。”渔夫离开了桃花源后,找到他的船,就沿着原路回去,沿路处处做上标记。到了武陵郡城下,拜见了太守,述说了在桃花源的所见所闻。太守立即派人跟随他前往,寻找先前所做的标记,最终还是迷失了方向,再也找不到(通往桃花源的)路了。11、1 干事创业得认真之“道”,必能事举功成。 2 用中原大战中冯玉祥的一个参谋因粗心大意写错会师地点导致贻误战机落败的事例,引出论题,充当事实论据,证明论点;引出下文论述,引起读者兴趣。 3 举例论证,列举了邓稼先带领科研精英精密演算,确无“毫厘”之差,完成我国原子弹的理论设计的事例,具体有力的论证了“认真之要,在对“毫厘”的极致严格上。”这一分论点,继而论证了本
35、文的中心论点。 4 首先运用举例论据,举了冯玉祥的一个参谋因粗心大意写错会师地点导致贻误战机落败的事例引出论题,接着分别从“认真之要,在对毫厘的极致严格上。认真之贵,在对事业的“至拙”专注上。认真之难,在对成功的默默守望上。”从正面来论证认真的重要性。其次运用举例论证,列举了“哥伦比亚”号航天飞机失事,森林大火的事例,从反面证明了粗心的残酷教训。最后提出本文的中心论点:干事创业得认真之“道”,必能事举功成。 5 合乎题意即可 【解析】1试题分析:此题考查分析概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在
36、文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。本题是在提出论题后,从正反两方面论证的基础上,归纳总结出本文的中心论点。点睛:寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。2试题分析:考查段落在文章中的作用。解答作用类试题要结合文章特点,从结构和内容两个方面进行分析。议论文开头段一般有引出论点或者论题的作用
37、;有激发读者的阅读兴趣的作用;如果是引用了名人名言,还能起到论证中心论点的作用。结合文章内容分析即可。3试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。
38、本题列举了邓稼先的事例,运用的是举例论证的方法,其作用作答要结合文章的分论点或中心论点作答。4试题分析:考查分析议论文的论证思路。解答时要结合议论文的基本结构形式,在梳理文章层次的基础上,加上一些诸如“首先”“其次”“然后”“接着”“最后”一类表思路的词语,结合文章的具体内容分析作答。注意对事实论据要作简明概括;表述中要分析所使用的论证方法。此类试题的解题的格式一般是:首先,写了内容,引出中心论点(论题);接着,运用了论证方法(事实或道理)论述;最后,得出的结论。5试题分析:主观性试题。解答此类试题一般采用“观点+理由”的格式,采用12或13的语言表达形式。即言简意赅地表述自己的观点,再用“比
39、如”“例如”之类的词语,结合题目的相关要求,结合自己的亲身经历,写两三句话谈谈理由,语言要通顺,表意要明确,尽量有文采。只要切合文题要求,言之成理即可。12、1B2开篇列举王威成网红的事件为了引出下文对“男性气质问题”的阐述;引发读者的阅读兴趣;同时可以作为事实论据证明观点。(意近即可。)3这里“内在颜值”指内在的修养、精神的境界,是一种有勇气、有担当的内在品格, 一种包容、开放的现代风度,培养守法律、有教养的行为习惯。4少年强则国强,少年担当则民族兴旺。身处青少年时期我们要杜绝不修边幅的生活习惯、鲁莽粗鄙的做事方法,要培养“谦谦君子,温润如玉”这样的精神气质和内在修养,做一个阳光、健康、向上
40、的“真正男子汉”。【解析】1B错误,从“关注男性气质的构建,更应倡导发扬内在的勇气、坚强和担当等诸多品质。”“涵养现代社会所需要的男性气质,关键是要塑造一种有勇气、有担当的内在品格,形成包容、开放的现代风度,培养守法律、有教养的行为习惯。”可知“男性气质”是指内在品格,并不一定具有“阳刚之气的外表”。2考查议论文开头段的作用。议论文中开头段的作用一般是引出论点或分论点。表述形式一般为:引出文章的论点(论题)+作为事实或道理论证证明中心论点+吸引读者,增强文章的趣味性。此文第一段列举王威成网红的事例,引出“男性气质” 的这一话题,吸引读者的阅读兴趣。同时这个事例也是个事实论据,增强文章的说服力。
41、3考查对词语的理解。理解词语不仅要知道词语的本义,还要能理解出语境义。颜值:其中,“颜”在汉语中意为面容、容貌。“值”则意指数值。颜值表示人物颜容英俊或靓丽的数值,用来评价人物容貌。“内在颜值”在文中的意思是指内在的勇气、坚强和担当等诸多品质,包容、开放的现代风度,培养守法律、有教养的行为习惯。4这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得人生启迪、审美情趣等。如,磨砺其精神、强健其身体,才能培养出阳光、健康、向上的“真正男子汉”。少年强则国强,少年担当则民族兴旺。我们期待更多人以更有意义的“内在颜值”,共同塑造刚健勇毅的时代气
42、质、自信自强的社会风尚,培养担当民族复兴大业的时代新人。13、1从人民日报官方微博号召大家学习和使用中华礼仪用语写起,既引出本文的论题“有没有必要恢复古文敬语”,引起读者的思考和关注,也与下文作者的观点形成对比。2(1)社会在进步,文明礼仪也在发展变化,没有必要抱残守缺;(2)重视传统礼仪只是外在形式上的传承传统文化,没有多大的实质意义;(3)相比倡导传统表达,更要有符合现代基本社会文明要求的谈吐举止。3此题为开放题,言之有理即可。示例一:我不同意。不少繁体字确实有传统文化意蕴,但通过恢复繁体字来传承中华传统文化只是外在形式的传承,没有多大实质意义。即使是简体字,只要我们真正用心去理解其内涵,
43、依然可以通过它传承中华文化之美。示例二:我同意。繁体字与古文敬语不一样。古文敬语是具备深刻的社会背景与历史意义的社会现象,在当今社会只适合在社交文化与国文教育领域内留存。而繁体字中具有丰富的文化含义、生活含义,能反映祖先的智慧,了解其内涵,能让我们认识并传承中华文字之美。【解析】1题干问文章开头从人民日报的官方微博写起的作用。实际上也是在考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头,所以就有引出本文的论题“有没有必要恢复古文敬语”的作用。同时微博中的“号召大家学习和使用”的观点与下文作者的观点形成对比。开头微博中的两个问句也是在提醒大家的注意,并引起读者的思考和关注,起
44、到引人入胜的作用。2考查对文章重要信息的提取。速读材料,整体把握;认真审题,明确目的;缩小范围,提高效率;严密分析,准确把握。如可直接提取第3段“社会在进步,文明礼仪也在发展变化,没有必要抱残守缺”,第4段“而传承传统文化,说实在的,这只是外在的形式主义传承,并无多大实质意义”,第5段“相比倡导传统表达来说,我更在乎有无符合现代社会文明要求的谈吐举止”等句作为答案。3此题是一道开放题,针对冯小刚恢复部分繁体字的提案,仁者见仁智者见智,各自的观点定然不会相同,有赞同的,也有否定的,但是无论哪种见解,都要围绕文章和材料的内容说出相应的理由。根据自己的生活实际或社会实践来谈依据。如答不同意冯小刚的提
45、案,可从通过恢复繁体字来传承中华传统文化只是外在形式的传承,没有多大实质意义的角度作答。如答同意冯小刚的提案,可从繁体字中的古文敬语具有丰富的文化含义和生活含义,能反映祖先的智慧,能更好地让我们认识并传承中华文化的角度作答。三、语言表述14、示例:今朝惊蛰,春分时雨到清明【解析】注意上联“昨夜大寒,霜降茅屋如小雪”为两句,“昨夜大寒”是主谓结构,“霜降茅屋”是主谓宾结构。“如小雪”动宾结构。而这里面有三个节气“大寒”“霜降”“小雪”。所拟下联必须符合以上要求。四、写作15、生活中处处存在着美家里面井然有序,窗明几净,各种家什摆放错落有致,这是一种整洁的美;端庄秀丽,静谧可人,这是一种沉静的美;落落大方,清新自然,这是一种自信的美;平和洒脱,超然物外,这是一种闲适的美;粗犷豪放,不拘小节,这是一种大气的美。 “清水出芙蓉,天然去雕饰”,天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美,美得清秀而丰盈,是集自然之大成的一种超脱的境界。“小荷才露尖尖角”般的灵秀,使人摆脱俗气,过目难忘。这些叫人忘俗的天然之美,可能谁都会见过,只是大多忘记了欣赏,没有真正感到那种透视的美。美的感觉存在于心中,很多时候无法用文字表述出来,很多美
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