人教版九年级化学第6单元课题1金刚石、石墨和C60(第一课时)教案

1、第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60(第一课时)*教学目标【知识与技能】1、了解金刚石、石墨等碳单质的物理性质和用途。2、知道碳单质物理性质差异的原因。3、知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。【过程与方法】1、通过对碳的不同单质有不同用途的探讨探究，体会物尽所用、人尽其才的道理2、通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式及空间结构的分析，知道物质结构、性质和用途三者之间的相互关系；通过木炭(或活性炭)吸附作用演示实验的探究，让学生知道对比实验是研究问题的常用方法【情感、态度与价值观】通过对碳单质新的形态的发现及其简单介绍，学生能以发展的观点看待碳的单质

2、，认识科学的发展具有阶段性和局限性；二、教学重难点重点：了解金刚石、石墨等碳单质的物理性质和用途。难点：不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。三、教学过程【课前练习】见课件【新课学习】1、碳的单质之一金刚石阅读课本Pi06有关内容，思考下列问题：0璀璨夺目,(1)金刚石有哪些物理性质？这些性质决定了金刚石有什么样的用途?(2)金刚石为什么硬度大？【归纳】师生共同归纳金刚石的结构、性质和用途金刚石的结构：碳原子立体网状排列决定了金刚石硬度大(是天然存在最硬的物质)金刚石的物理性质：纯净的金刚石是无色透明、正八面体。经过研磨后对光有折射和反射硬度大。金刚石硬度大的原因：碳原子

3、呈立体网状排列结构(3)金刚石的用途：装饰品一钻石钻探机钻头刻划玻璃刀卜这些用途说明金刚石硬度大教师出示PPT图片介绍金刚石的用途。2、碳的单质之二一一石墨：阅读教材P107第1、2段内容，回答下列问题:石墨有哪些物理性质?石墨有什么用途？这些用途与哪些性质有关？【归纳】师生共同归纳石墨的结构、性质和用途石墨的结构：碳原子呈层状排列，各层之间作用力较弱，这决定了石墨是很软的矿物。石墨的性质：深灰色，金属光泽，不透明细鳞片固体。很软(最软的矿物)，有导电性，熔点高,滑腻感。石墨的用途：做铅笔芯：说明石墨很软做电极：说明石墨有导电性做电车电刷：说明石墨有导电性。高温润滑剂：说明石墨熔点高，有滑腻感

4、。教师出示PPT图片展示石墨的用途，加深学生对知识的印象。3、碳的其他单质无定形碳：木炭焦炭活性炭炭黑教师展示各种无定形碳实物，并让学生阅读教材P107第三、四段，思考下列问题:碳的单质除了金刚石、石墨外还有哪些？这些碳的单质在结构上与哪种相似？将一块木炭放入滴有红墨水的水中，片刻你会观察到什么现象？这说明木炭具有什么性？木炭、活性炭为什么具有吸附性？木炭、活性炭有什么用途？这些用途是由哪些性质决定的？(5)焦炭、炭黑有什么用途？【演示实验61】木炭、活性炭的吸附作用实验，让学生观察现象。现象：放木炭的瓶中红色变浅分析：木炭具有吸附作用，能吸附色素。【归纳】教师带领导学生小结无定形碳的结构、性

5、质和用途：无定形碳：包括木炭、活性炭、焦炭和炭黑无定型碳的结构：与石墨相似，由石墨微小晶粒组成。木炭、活性炭具有吸附性：吸附性是物理变化。原因：木炭、活性炭具有疏松多孔的结构，表面积较大，吸附能力较强。用途：木炭：燃料，除味除色剂。活性炭：除味除色剂，防毒面具里吸毒气。炭黑：碳素墨水，橡胶耐磨剂焦炭：冶炼金属【讨论】说出下列碳的单质具有该用途的原因，并与其结构联系:金刚石做装饰品一一对光有折射和反射。金刚石做刻画玻璃刀、钻头硬度大石墨做铅笔芯一一很软石墨做电极、做电刷导电性木炭活性炭除色素异味一一吸附性结论：结构决定性质，性质决定用途。4、碳的单质之三C60阅读教材P108内容，完成下列填空:（1）C60是由构成的，其结构类似于，叫足球烯，结构很（2）C60广泛用于.【归纳】教师引导学生小结C60的结构、性质和用途：（1）C60的结构与性质C60由分子构成，一个C60分子由60个碳原子构成，碳原子呈足球状排列，这种结构决定了C60