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文档简介

1、新人教版数学二年级上册观察物体学案看一看，猜一猜看一看，猜一猜一、激趣引入猜一猜，这是什么？观察物体时一定要全面观察。原来是一个存钱罐呀。这是一个球。这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。1234从前面看从左面看从后面看从右面看眼力大比拼！从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看说一说下面图是从哪面看的。我发现后面前面侧面前面后面侧面观察的位置不一样，看到的物体的形状也不一样。二、探究新知下面这些图分别是谁看到的？二、探究新知小明小亮小红小芳为什么他们看到的都不一样？因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。二、探究新知可以把大熊猫转一转。也可以我们围着大熊猫转一转。观察物体要全面、有序。小明小亮

2、小红小芳如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？ 三：知识运用 他们看到的是哪一面？连一连下面右边的这些图分别是谁看到的？连一连，说一说。小明小丽小红123小明小丽小红闯关小狗看到的是图（ ）；小猴看到的是图（ ）；小猫看到的是图（ ）；小鸟看到的是图（ ）。 填一填下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？ 四、 本课小结同学们，今天你们有什么收获？课堂小结1、在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。2、我们要观察一个物体的全貌，可以绕着这个物体转动。3、我们要观察一个物体的全貌， 还可以转动这个物体。在生活中，我们都要处处留心观察，做一个会观察、爱观察、勤思考的好孩子。五、课堂作业作业：第70页

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