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1、.*;第 PAGE3 页第8课时我学会了吗?1.解方程。x+8.4=10.8x-6.7=12.52.5x=40.5 x-0.6x=14.68x+19=51 5x-6.55=21.52.看图列方程并解答。123.列方程解答下面各题,并完成表格。光明小学五年级各班植树棵数统计表班级五1五2五3五4五5棵数6072301五1班植树的棵数比五4班多18棵,五4班植树多少棵?2五3班男生植树的棵数是女生的2倍,五3班男、女生各植树多少棵?3五5班植树的棵数比五2班3倍少12棵,五2班植树多少棵?4.上午运了5次,下午要运多少次才能运完?要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼
2、儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。5.小丽今年10岁,妈妈今年34岁,小丽几岁时,妈妈的年龄是小丽年龄的4倍?第8课时我学会了吗?1.x=2.4x=19.2x=16.2x=36.5x=4x=10.82.1解:3x+46.5=156x=36.5答:1条裙子是36.5元。2解:x+3x=180 x=45答:梨树是45棵。3.1解:设五4班植树x棵。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学
3、生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?x+18=60 x=42这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积
4、累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?答:五4班植树42棵。2解:设女生植树x棵。x+2x=72x=24宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。242=48棵答:男生植树48棵,女生植树24棵。3解:设五2班植树x棵。3x-12=30 x=14答:五2班植树14棵。4.解:设下午要运x次才能运完。5+x8.5=76.5x=4答:下
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