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文档简介

1、六年级下册科学复习第一单元:生物的进化 第1课:生命的历程第一单元:生物的进化 第1课:生命的历程1、古时候,人们认为地球上的一切生物都是 创造的。2、科学家们认为地球上的一切生物都是 而来的。3、 是研究地球生物演变的重要证据。神进化化石第一单元:生物的进化 第1课:生命的历程4、 认为生物的种是不变的。 5、 认为生物的种是可以改变的6、生物学家 提出的进化论得到了全世界的赞同。居维叶拉马克达尔文第一单元:生物的进化 第1课:生命的历程7、地层被称为“ ” 8、科学家在5亿多年前的生物化石中,发现只有 。9、距今4.08亿年前的化石中,出现了最早的 。记载地球历史的万卷书海洋生物陆生动植物

2、第一单元:生物的进化 第1课:生命的历程10、科学家发现3.60亿年前陆生脊椎动物化石中,只有 。 11、距今1.44亿年前的生物化石中,出现了 。12、生物的进化规律:由水生到 ,由简单到复杂,由低级到高级。两栖动物哺乳动物陆生第一单元:生物的进化 第1课:生命的历程13、地球上最古老的生命痕迹可以追溯到 亿年前。14、古生物遗体、遗物和他们生活遗迹被埋在沉积物中,经过数百万年的演变,就形成了我们今天看到的 。 35化石第一单元:生物的进化 第1课:生命的历程13、简答题 P4:通过对四个时期化石的比较,分析地球上的生物是怎么变化的? 答:生物的进化规律:由水生到 陆生,由简单到复杂,由低级

3、到高级。第一单元:生物的进化 第1课:生命的历程14、简答题 P4:化石是怎么形成的(什么是化石)? 答:古生物遗体、遗物和他们生活遗迹被埋在沉积物中,经过数百万年的演变,就形成了我们今天看到的化石。六年级下册科学复习第一单元:生物的进化 第2课:物竞天择第一单元:生物的进化 第2课:物竞天择1.自然选择的结果,是 生存。 2.一种动物“ ”其他生物的形态;动物的 与其周围环境的颜色相似。3.在绿色的草地上 的昆虫更适应环境。适者模拟体色绿色第一单元:生物的进化 第2课:物竞天择4、简答题 P7:环境的变化对马的进化产生了怎样的影响? 中趾增强末端趾节骨变大现代草原原始森林体型小而多趾环境体态

4、森林减少侧趾退化 在自然的选择中能适应环境的马才能生存下来。环境的变化推动了生物的进化。第一单元:生物的进化 第2课:物竞天择5、简答题 P10:骆驼刺是生活在沙漠中的植物。分析骆驼刺的哪些结构适合沙漠的生活环境?骆驼刺的叶片很小,上面有一层蜡质层,减少蒸发,防止水分流失。针状的叶防止天敌落在植物体上啃食叶片。发达的根系有利于植物吸收水分。这些特征让骆驼刺能够适应沙漠高温、少雨、强蒸发的生存环境。答:六年级下册科学复习第一单元:生物的进化 第3课:人类的起源第一单元:生物的进化 第3课:人类的起源1、科学家发现300万年前的 的化石,能直立行走;脑容量为 450-530毫升,不会用火。2、距今

5、115万65万年前的 ,能制造石器,脑容量为780毫升。3、距今70万23万年前的 ,会人工取火,脑容量为1088毫升南方古猿蓝田猿人北京猿人第一单元:生物的进化 第2课:物竞天择4、简答题 P13:说一说你对人类进化的认识。答:(略)六年级下册科学复习第一单元:生物的进化 第4课:动物的驯化第一单元:生物的进化 第4课:动物的驯化1、猪、马、牛、羊都是家畜,它们都是由 驯化而来的。2、我国考古学家研究了距今6000多年前的西安 和浙江余姚 遗址,发现当时猪的骨骸已与现代的家猪相似。可以肯定,我国对猪的饲养在6000多年以前就开始了。野生动物半坡遗址河姆渡第一单元:生物的进化 第4课:动物的驯化3、有些 是人与动物共患的,例如狂犬病、传染性非典型肺炎、禽流

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