《 熟悉而陌生的力——第一节 力课件》初中物理沪科版八年级全一册1010

1、*地震后的情景火箭升空龙卷风* 学生活动（一）体会二：举起哑铃，手臂肌肉、面部肌肉会感觉很 _。紧张举哑铃体会一：要举起哑铃，必须得用 _。力*物理学中的力最初是从肌肉的紧张中抽象出来的那什么是物理中的力呢？*生活现象 力是物体对物体的作用共同点要用力推土机推土起重机吊货物压路机压路磁铁吸引铁钉人( )( )( )( )( )( )( )( )物体力的作用物体*生活现象推土机推土起重机吊货物压路机压路磁铁吸引铁钉人( )( )( )( )( )( )( )( )施力物体力的作用受力物体*运动员举杠铃施力物_受力物_运动员杠铃推推土机推土施力物_受力物_推土机土*交流与讨论一个同学能不能自己把自

2、己抱起来呢？为什么？、 要有力的出现，至少需要_个物体出现。两 交流与讨论（一）* 俗话说：“一个巴掌拍不响，” 蕴含怎样的物理道理呢？学以致用 要有力的出现，至少需要_个物体出现呢。两*说明：在产生力的作用时，物体与物体是相互接触的。运动员举杠铃人提水桶推土机推土运动员与杠铃相互接触？人与水桶相互接触？推土机与土相互接触？物体与物体不相互接触时，会产生力的作用？ 思考与讨论（二）*太阳地球地球围绕太阳转动物体与物体不相互接触时，也会产生力的作用。* 学生活动（二）感受生活中的力 感受力的存在时，有怎样的体会？利用身边器材感受力的存在学生实验磁铁的相互吸引和排斥用力拉橡皮筋提装有很多书的书包生

3、活中，你还有能感受到力存在的例子吗？*右手用力拍左手臂，左手臂痛吗？再次感受力的存在，有怎样的体会？右手用力拍左手臂施力物_受力物_同时右手也会痛施力物_受力物_右手说明：施力物同时是受力物，受力物同时是施力物。左手臂右手左手臂 学生活动（三）物体间力的作用是相互的同时右手觉得疼吗？ 右手用力拍左手臂，左手臂痛，右手也觉得痛。*物体间力的作用是_相互的* 运动员游泳时手向_划水，水对运动员将怎样？ 考考你？谁最棒！水对运动员向前的作用力后物体间力的作用是_相互的*知道力是物体对物体的作用，且物体间力的作用是相互的。物体受力之后会有什么效果呢？ 用力挤压气球 观察气球的变化*物体受力之后会有什么

4、效果呢？观察跳板的变化。*捏玻璃瓶 捏海绵用力拉拉力器，观察弹簧的变化捏橡皮泥笔尖压手指 观察手的变化 学生活动（四）*力的作用效果力的作用效果力可以改变物体的_形状*“气球接力” 学生活动（五）表明：力可以改变物体的 _。运动状态*在物理学中，物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。*力的作用效果力可以改变物体的_。 力的作用效果力可以改变物体的_。运动状态形状同学们，你对朋友力，知多少呢？*作业*第2枚金牌第3枚金牌第1枚金牌答题夺金牌*1、下列关于力的叙述中正确的是（ ） A 一个物体就能产生力的作用。 B 彼此不直接接触的物体之间一定没有力的作用。 C 磁铁吸引铁钉时，铁钉也在吸引磁铁。 D 发生力的作用时，只有施力物体，没有受力物体。C我最棒返回*我最棒2、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的支持力，这个力的施力物体是_，受力物体是_；同时这本书对桌面产生压力，这个力的施力物体是_，受力物体是_。由此说明，物体间力的作用是_。返回桌面 书 书 桌面 相互的*3、在如图所示的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（ ） ABCDC我最棒*谢谢光临 ！ 谢谢指导 ！ 感谢各位老师对