2022年一级上册班主任工作计划

1、2014 2015 学年第二学期班主任工作计划记得上学期开学刚当班主任的时候，感觉班主任工作无 从下手，理不清头绪，每天急急忙忙但工作效率和效果却很 低。但通过学校的各类有针对性地培训以及领导、老师们的 热心帮助和指导，慢慢地在实践中我也摸出了一些门道，掌 握了一些方法，班级管理也渐渐步入正轨。但我深知目前的 自身素养离一名合格的班主任标准还相去甚远，需要我大量 地学习相关业务知识，虚心向其他班主任老师学习，在实践 中不断总结经验、解决问题、努力进步。为了做好本学期的 班级管理工作，现制定班主任工作计划如下。一、 学生基本情况分析我班原有学生17 人，其中男生10 人，女生 7 人。这学期有一

2、名学生转回老家。通过一学期适应，我们班的孩子 大部分养成了较好的学习习惯和行为习惯，在校表现良好，能够遵守学校的各项规章制度，待人礼貌，见到师长能主动 问好，而且班级的凝聚力也越来越强，同学们越来越团结。但孩子们的养成习惯还不够稳固，班主任看得紧一点他 们就表现好一些，稍微放松一下就会乱了阵脚。孩子们的共 性很多，但个性差异还是很大的。苏辰、李佳臻、杨雪琦、张恒铭这四位同学学习习惯、生活习惯养成较好，各方面表现都很出色，不需要我费多少 心思，对他们的一些细节适当地进行指导就可以了。比如苏 辰容易骄傲，当她出现骄傲的势头时我就要及时地提醒她，适当地对她进行一些挫折教育，李佳臻和杨雪琪不善于表现自

3、己，我需要多给她们一些鼓励，多给她们一些表现的机会，让她们更好地树立起自信心。张恒铭的自尊心很强，在上课 或其它时间都需要保护他的自尊心。张毅博、贾舒婷、樊静 蓉、屈禹锋、李文博这五位同学非常聪明，思维特别活跃，学习成绩也很好，但张毅博很调皮，上课爱插话、下课爱打 闹，对他的约束稍一放松，他各方面的表现就会和之前截然 不同，贾舒婷上课爱搞小动作，爱玩一些小玩意，樊静蓉由 于家庭、自身等原因，性格偏执，情绪易激动，行为上我行 我素，不善于团结同学，李文博上课注意力不集中，做作业 不认真，屈禹锋可以说是一个活宝，聪明伶俐、善解人意，招人喜爱，具备了一定的班级管理能力和班级荣誉感，是我 的得力小助手

4、， 但他自律性较差， 上课经常开小差。 王予宏、王予彤、郭治杰、郭子贺、石埔这五位同学听话乖巧，有很 强的上进心，非常努力，上学期各方面的进步也很快。陈勃 瑞由于后半学期经常生病请假，无论是在学习还是其它方 面，均下滑较快，这学期要特别关注一下他。闫驰超是一个 特别乖巧安静的小男孩，但上课基本不听，下课基本不动，在班级内逐渐被边缘化，这学期要想办法让他快乐起来、自信起来。王婧 媗是一个很特别的小女孩，非常可爱，但由于 心智发育缓慢， 而且口齿不清， 各方面都很努力但进步较慢，这学期要继续对她进行跟踪教育，和其他同学一道多给她一 些关爱，免受歧视嘲笑，让她感受到班集体的温暖，快乐地 成长。二、工

5、作目标1. 班主任自身成长目标：一年入门 : 能主持班级的常规工作；能掌握班主任工作的基本内容和流程；能全面了解学生的基本情况。2.班主任自身成长措施：阅读专业方面的书籍，提高专业素养。本学期计划阅读班主任成长方面的书籍有：轻班主任的建议等。给年轻班主任的建议 、给年(2) 认真参与学校组织的班主任研修及相关培训。(3) 虚心向学校的成熟、优秀班主任请教学习。(4) 认真写班主任工作手记，分析案例、总结经验、不断 反思。3.学生培养目标：基本养成良好的生活、行为和学习习惯，能基本遵守学 校的规章制度和班级公约。4.班级管理目标：能基本爱护班内、 校园设施， 维护班内、 校园卫生环境，遵守课堂纪

6、律，初步形成良好的班风。三、主要工作及措施（一）继续重视养成教育，不断巩固学生的生活、行为、学习习惯。1.逐步让学生明白、并规范自己的行为；理解班名、 班训、 班级公约的涵义，2.加强班级日常管理；(1) 学习方面：建立完善的激励机制，及时评价、及时奖 励，激发学生的学习热情。要求学生做到以下几点：a.上课认真听讲、积极发言；b.学会倾听、学会表达；c.课后认真复习，按时完成作业，作业干净、整洁。(2) 纪律方面：a.提前做好课前准备，按要求摆放书本文具；b.上课时遵守课堂纪律；c.课间不喧哗打闹；我班课间学生跑跳现象一直很严重，是一个比较棘手的问题，光靠班主任大吼两声、批评学生只能起到一时的

7、作用，学生安静一会后又开始打闹。这学期班内将继续成立了课间 兴趣小组，并根据实际效果适时调整，兴趣小组有五子棋、跳棋小组、 读书小组、 讲故事小组等， 并选定专门的小组长，一到下课时间就组织学生有序地进行活动，但也有啥小组都 不想参加的同学，他们还想着打闹，我又定了一个规定，就 是啥小组也不参加的同学就打扫卫生，他们也非常乐意。这 学期我想着重培养一下兴趣小组小组长的组织协调能力，以 便更好地组织开展课间兴趣活动。d.让学生进一步明白什么场合什么时间该遵守什么样的 纪律；列队时快、静、齐，两操认真做，就餐时主动排队、安 静有序、文明就餐，放学时队伍安静整齐，主动和老师打招 呼、说再见。在这方面

8、表现好的同学我要及时进行表扬、奖 励，成为其他同学学习的榜样。比如上学期我发现石埔同学 站姿特别的端正， 于是我夸他像个小解放军，他受到了鼓舞，经常帮助老师提醒其他同学的行为。e.上下楼梯靠右行、楼道里不推搡、校园内不疯跑、消 防设施要爱护、水电器械不乱动；这些安全要求我要时常挂在嘴边，渗透到班级管理的方 方面面， 不可马虎大意， 事事留心， 时时注意。 主要措施有：在日常的教学活动中不断穿插安全教育；定期召开安全主题 班队会；观看安全教育视频和图书；在晨诵或午读的时候诵读安全知识儿歌； 教师做好模范带头作用，在班级举行安全知识竞赛活动等。不做安全的事情；(3) 劳动方面：a.这学期将分出值日

9、小组，选出小组长， 安排出值日表，值日生利用课间打扫教室、楼道卫生。 并制定监督评价标准，奖励表现好的小组和个人。b.培养学生爱护环境、保持整洁的意识和习惯。(4) 卫生方面：个人卫生：衣着整洁，桌箱整洁，物品摆放有序；通过 开展整理书包、桌箱等比赛，来激发学生整理个人物品的积 极性。班级卫生：值日生主动及时打扫教室及楼道卫生。3.完善“ 幸福五娃”评价体系， 积极开展 “ 幸福五娃 “ 评选活动。评选出的“ 幸福五娃” 在班内要及时宣传、及时奖 励，以形成人人争当幸福五娃的良好氛围。（二）关心每一位学生，和他们成为好朋友。1.及时了解每一学生的学习、生活情况，针对不同的情 况因材施教、对症下

10、药。2.关心爱护每一位学生， 尤其要关心更需要关心的同学。放低姿态，学会和他们做朋友，善于发现他们身上的优点和 特长，以多元化的评价标准评价学生，让班内所有的学生都 树立起自信心。这学期我要着重关心一下樊静蓉、闫驰超、王静媗这三位同学，他们性格各不相同，但都有被边缘化的 趋势，我要通过谈心、多给他们提供表现的机会等各种方法疏通他们的心理障碍，帮助他们树立起自信心，感受班集体 的温暖。3.做好家校联系工作。(1) 经常和家长沟通联系，及时了解和反馈孩子的各方面情况，和家长一道促进学生养成良好的习惯。(2) 定期有针对性地进行家访，全方位地了解学生的学 习、生活情况，以查找问题的原因，对症下药。4

11、.继续奉行让每一位学生都有事做的理念。学生的智能 是多元化的，每一位学生都是独一无二的，不能以唯一的标 准来评价学生，这学期我将继续延续并不断完善上学期的班 级管理岗位制度，并根据学生的特点，将合适的学生放在合 适的岗位上。杨雪琦：班长，张毅博：学习委员，屈禹锋：体育班长，李佳臻：语文课代表，陈勃瑞：纪录委员，苏辰：美术课代 表兼读书讲故事兴趣小组组长，张恒铭、王予彤：棋类管理 员；李文博、王靖 媗：花长，贾舒婷、闫驰超：图书管理员，石埔：整理箱管理员，樊静蓉：水杯管理员，郭子贺：劳动 委员，王予宏：饮水机管理员，郭治杰：电子白板管理员。这一学期要进一步完善监督体系，并根据实际情况适当 调整学

12、生的岗位，让每一位班级管理员都明白自己的岗位职 责，进一步做好自己的工作。（三）调整班委会，继续培养班委会协助班主任管理班级的能力。1.适当对班委会成员进行调整。2.让他们进一步明白各自的职责。3.定期召开班委会议，让他们总结班级近期的优缺点，并提出改进的措施和意见，以培养他们的班级管理能力。4.班主任认真指导、帮助他们开展工作。以上就是我本学期的班主任工作计划。月份周次工作内容三月份开学前准1.写班主任计划、填写班主任手册备（ 4 日2.打扫、布置教室，开学氛围营造-8 日）3.开学第一天安全教育教案准备 4.庆“ 三八” 感恩教育活动前期准备三月份第一周1.对学生进行开学安全教育、感恩教育

13、感恩教（ 9日2.检查评价学生寒假作业-13 日）3.巩固上学期的养成教育成果育月4.布置后黑板5.温馨教室、走廊文化的创设第二周日1.温馨教室、走廊文化的创设（ 162.改选班委会-20 日）3.排出值日表，建立值日制度第三周日1.扩充图书角，完善图书借阅管理制度（ 232.进一步明确班级管理岗位职责，根据情况-27 日）适当调整个别同学的岗位第四周 1.致家长一封信（ 30 日 2.整理班级主题活动集-3 日）3.防震演练（教室）4.对各别学生沟通交流、辅导四月份第五周1.完善课间兴趣小组制度，培养小组长的组幸福娃（ 6日织协调能力-10 日）2.评选三月份班级幸福娃爱家第六周1.远足活动

14、乡、爱（ 13日2.饮食安全知识讲解、竞赛校园、-17 日）3.文明礼仪教育爱班级第七周1.家长开放日的准备工作教育月（ 20日2.养成教育的巩固-24 日）3.利用班会等多种形式对学生进行爱家乡、爱校园、爱班级教育活动第八周日1.防震演练（午休时间）（ 272.整理班级活动-1 日）五月份第九周1.评选四月份班级幸福娃科技艺（4 日-82.致家长一封信术文化日）3.召开班委会，对班级内存在的问题进行整教育月第十周改1.期中家长会（ 11日2.防震演练（学生在各功能室上课）-15 日）第十一周1.热爱劳动教育实践活动（ 18日2.开展班级朗诵比赛活动-22 日）第十二周1.消防、用水用电安全教育六月份（ 25日2.开展安全知识竞赛-29 日）3.整理班级活动册我们的第十三周1.配合学校开展“ 六一” 活动节日教（1 日-52.评选五月份班级幸福五娃育月日）第十四周1.开展班级识字、写字比赛（ 8日2.防溺水安全教育-12 日）第十五周1.配合学校开展“ 我们的节日” 端午节系列（ 15日主题活