保教质量评估标准(正式)

1、级指标二级指标评估细则优良中差评估结果方式信息来源管理工作分办园指导思想分1明确幼儿园的性质和双重任务，认真贯彻教育方针坚持保教结合。分2有比较明确的幼儿园培养目标。分访谈查阅教师问卷文件制度园风分3能坚持贯彻幼儿园教职工职业道德规范保教人员热爱事业，热爱幼儿。分4有良好的园风。对幼儿一视同仁，无体罚和变相体罚幼儿现象。分访谈、问卷管理制度和措施分5有办园规划和实施措施。分6有符合本园实际的学年或学期工作计划。分7组织机构健全，职责明确，各部门能发挥作用。分8工作制度健全完善并能较好的执行。分9专任教师学历达标，全部持有幼儿教师资格证。分0重视教职工素质提高，有骨干教师、乍年教师培训计划。分、

2、园长作风比较民主、注意调动各方面积极性，教职工工作热情高。分、对园所房舍、设备使用管理好，能改善办园条件。经费使用合理。分、文书档案齐全，能充分发挥作用，有专人管理。分、参加上级通知的各种会议，不迟到、早退、旷会，按时保质保量完成交给的任务。分r查阅观察访问资料幼儿园教育思想分、园领导和教职工有正确的教育观和儿童观。分、教育工作面向全体幼儿，全面提高幼儿素质，为幼儿一生发展奠定基础。分查阅观察资料教育常规管理分、每学年或学期有目的明确，切实可行的教育工作计划。分、每班有学期教育工作计划和月重点、周安排，教师人人有教案，每周写教育笔记。分、认真执行幼儿入园管理制度，在园幼儿登记率。分、各项教育实

3、验有主管部门批文。分、重视幼儿心理健康。分观察问卷访问教师教育活动分、能按照幼儿园教育指导纲要的要求开展各项教育活动，一日生活安排紧凑，衔接自然，作息制度合理并严格执行，注意对幼儿的生活照顾。分、以游戏活动为主，并能在游戏中发挥幼儿的积极性、主动性和创造性。分、教育活动符合幼儿年龄特点，无超纲要读写、计算等现象。分、坚持开展户外活动，内容丰富，形式多样；体育活动符合幼儿年龄特点，每天不少于一个小时。分、安全教育活动安排恰当、合理。分访谈查阅听课幼儿档案教育工作分教育方法分、教师有比较正确的教育方法和一定的教育技能，在一日生活中运用多种教育手段对幼儿进行教育。分、幼儿活动积极性高，情绪愉快。分、

4、教学内容、形式、方法符合幼儿年龄特点。分检查访问听课料师儿材教幼教科研工作分、能开展经常性的园本教科研活动。分、年内有教育工作经验总结或科研论文。分、新闻媒体报道幼教工作次（篇）年,板报、橱窗宣传幼教思想方法次月。分查阅访问资料档案计划总结制度和统计分、有全年、半年的卫生保健工作计划和总结。分、十项保健制度健全。分、十项记录齐全、清楚、准确。（其中、所有在园幼儿预防情况均有登记）分查阅资料卫生防疫分、能较好地贯彻执行预防为主的方针，做好疾病预防工作，采取措施降低发病率。分、发现传染病立即隔离控制续发。分、保健室设备基本齐全、适用。分、隔离室设施基本齐全、适用。分、室内外环境清洁整齐。分、个人卫

5、生比较好。分、经常保持活动室和寝室通风，严格做好消毒隔离工作。分查阅观察档案健康检查分、严格做好幼儿入园体检工作，体检率达到。分、幼儿定期体检率达以上。分、幼儿体格发育年增长率达以上分、幼儿体格发育增长合格率身高达体重达。分、工作人员入园前体检率达。分、工作人员定期体检率达。分、能较好地进行晨午检及全日健康观察。分查阅资料加分项目营养管理分、成立伙委会，发挥职能作用，不定期召开会议，改进提高伙食质量。分、能计划开支，每月结算并公布账目。分、积极做好儿童进餐护理工作。分、按儿童年龄制定合理食谱,每周换一次,能较好的落实。分、达到伙食一级管理，能保证幼儿的饮水需要。分、伙房人员经过认证培训，个人卫生好。分、厨房执行五四制和集体食堂八项要求。分、营养稳定、平衡，基本达到合理膳食要求。分提问问卷资料家长教师幼儿园各班配备“两教一保”社会形象良好，家长满意率以上。分问卷家长幼儿园建有家长学校，有教材，有计划，效果较好。分*查阅幼儿参加国家、省、市级比赛按成绩分别计分。国家、省、市1同一赛事按最高等次计分查阅证书教师论文按国家、省、市不同级别发表或获奖分别计分。（同上）查阅证书教师参加优质课、技能技巧比赛、玩教具制作比赛等按国家、省、市不同级别分别计分。（同上）查阅证书当年有责任事故及较大意外事