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1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页幼儿园大班手工活动优秀教案动物小手工幼儿园大班手工活动优秀教案动物小手工一、 活动目标1、 尝试利用不同的材料制作动物模型,发展空间想象力和创造力。2、 加深了解和认识动物的突出特点。二、 活动准备1、 不同野生动物的图片。2、 各种美工材料,例如彩纸,纸盒,卫生纸筒,胶棒、丝袜,棉花,毛线,别针等。三、 活动过程1、 请幼儿轮流观察图片,并用语言或动作表现该动物的外形特征,请其他幼儿猜一猜是什么动物。2、 出示野生动物图片和各种美工材料,请幼儿想一想哪一种材料适合制作哪一种动物,或适合制作动物的身体部分。3、 幼儿自选材料设计制作动物模型。师建议
2、三个制作动物小手工方法,让幼儿自由选取一个。方法一:幼儿用彩纸包裹纸盒,然后由师协助把纸盒剪成两半,但不要把它剪断,并运用各种材料,设计成一个狮子头。方法二;幼儿把两个卫生纸筒直直上下粘在一起,然后贴上彩纸,再用各种材料制作长颈鹿模型。方法三:幼儿运用各种材料或彩纸,把塑料瓶设计成可爱的鳄鱼。4、制作完成后,请幼儿介绍自己的作品和制作方动法。师引导幼儿观察每个作品的特点和需要完善的地方,如:如何连接得更牢固,怎么样让动物站得更稳。四、 活动评价能利用不同材料制作动物模型。一、 活动目标1、 尝试利用不同的材料制作动物模型,发展空间想象力和创造力。2、 加深了解和认识动物的突出特点。二、 活动准
3、备1、 不同野生动物的图片。2、 各种美工材料,例如彩纸,纸盒,卫生纸筒,胶棒、丝袜,棉花,毛线,别针等。三、 活动过程1、 请幼儿轮流观察图片,并用语言或动作表现该动物的外形特征,请其他幼儿猜一猜是什么动物。2、 出示野生动物图片和各种美工材料,请幼儿想一想哪一种材料适合制作哪一种动物,或适合制作动物的身体部分。3、 幼儿自选材料设计制作动物模型。师建议三个制作动物小手工方法,让幼儿自由选取一个。方法一:幼儿用彩纸包裹纸盒,然后由师协助把纸盒剪成两半,但不要把它剪断,并运用各种材料,设计成一个狮子头。方法二;幼儿把两个卫生纸筒直直上下粘在一起,然后贴上彩纸,再用各种材料制作长颈鹿模型。方法三
4、:幼儿运用各种材料或彩纸,把塑料瓶设计成可爱的鳄鱼。4、制作完成后,请幼儿介绍自己的作品和制作方动法。师引导幼儿观察每个作品的特点和需要完善的地方,如:如何连接得更牢固,怎么样让动物站得更稳。四、 活动评价能利用不同材料制作动物模型。一、 活动目标1、 尝试利用不同的材料制作动物模型,发展空间想象力和创造力。2、 加深了解和认识动物的突出特点。二、 活动准备1、 不同野生动物的图片。2、 各种美工材料,例如彩纸,纸盒,卫生纸筒,胶棒、丝袜,棉花,毛线,别针等。三、 活动过程1、 请幼儿轮流观察图片,并用语言或动作表现该动物的外形特征,请其他幼儿猜一猜是什么动物。2、 出示野生动物图片和各种美工材料,请幼儿想一想哪一种材料适合制作哪一种动物,或适合制作动物的身体部分。3、 幼儿自选材料设计制作动物模型。师建议三个制作动物小手工方法,让幼儿自由选取一个。方法一:幼儿用彩纸包裹纸盒,然后由师协助把纸盒剪成两半,但不要把它剪断,并运用各种材料,设计成一个狮子头。方法二;幼儿把两个卫生纸筒直直上下粘在一起,然后贴上彩纸,再用各种材料制作长颈鹿模型。方法三:幼儿运用各种材料或彩纸,把塑料瓶设计成可爱的鳄鱼。4、制作完成后,请幼儿介绍自己的作
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