2022年七级英语上期中复习仁爱版

1、初一上期末复习资料Unit One 语言点 : 1.与人打招呼的用语及相应回答: 1）Hello./ Hi./Good morning./Good afternoon. 2) How are you? I m fine./ Not bad , thanks./ I m fine, thanks. 3) Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4) How do you do? How do you do? 2. 数字的拼写 :1-999 (unit1-4) 特殊数字的拼写 15_30_40_50_ 80_90_100_200_301_415_ 3. 注

2、意 ：百位与十位间用连词and , 十位与个位间用连字符2) 具体数字加加year( 不用加 s) 加 - 再加 old. 年龄的表达How old is he? He is 2 years old./He is 2-year-old. 当回答具体年龄时，有两种表达法：1) 具体数字加years 再加 old 语法知识 : 1.元音字母：A a ei , E e i: , I i ai , O o ?u , U u (以字母的发音为准 ) 2. be（am, is, are）动词的缩略形式：be 动词的搭配是固定的。am 只能和 I 一起用 , is 只和 he, she, it 等表示第三人

3、称单数的词连用。 are 用在 you 或主语为复数之后。注意 ：be 动词的缩略形式不能用在以BE 动词结尾的回答短句中。eg: Is he Michael? Yes, he s.this is 没有缩写形式，不能写成this s. 3. Welcome to +地点，表示欢迎到某地。如：Welcome to Fuzhou. Welcome +人名 , 表示欢迎某人 . 人名前不用加to .如: Welcome Mike.注意 ：home 前不能加 to. eg: Welcome to home.4. 下列情况英语字母要大写：句子的第一个单词的首字母要大写。如：Whats your name

4、? 姓名中指姓的词或指名的词首字母要大写。如：Michael 表示职务或者称呼的首字母要大写。如：Ms.Liu. 单词 I 和 OK永远都要大写 . 国家、城市、乡镇等名称的首字母 . 如： China. 表示语言、某国人等词的首字母 词放在名词后，如果数词是英文单词，第一个字母也要大写. 如: Chinese 有编号的事物先把名词的首字母大写，记住数 . eg: Grade 2 或 Grade Two 5. 英语中单位排列应由小到大，并用逗号隔开。eg: Class 6 , Grade 1 复数宾格人称代词宾格主格单数主格第一人称me we you 第二人称you he 第三人称her th

5、ey it 6. 冠词不定冠词 a/an 的用法：以元音音素开头的可数名词单数，之前要加上an eg.an orange,an ox,an egg 以辅音字母开头的可数名词单数，之前要加上 a eg.a teacher,a student,a book 定冠词 the 的用法： 当同一样事物（名词）在文中第二次提到时，之前要加上 the eg.This is a bag. I like the bag. 当提到世界上独一无二的事物（名词）时，必须用 the eg.the Great Wall,the moon. 7. 名词分为可数名词和不可数名词不 可 数 名 词 ： A 液 体 类 wate

6、r,milk,tea,coffee,juice.B. 肉 类 beef,pork,lamp.C. 无 法 分 开 的 东 西hair,bread,rice. D. 抽象的东西 love,beauty,coldness 不可数名词有以下特点： 不能用 a/an 修饰； 不能加 s 或 es; 与单数 be 动词或动词搭配 ; 如需同数词连用，可用量词表示 .即：数词 +量词 +of+ 不可数名词 . 如:a bag of rice; a piece of paper 8. 规则可数名词的复数单数可数名词要用冠词（a/an/the）修饰，规则可数名词复数则 : 一般情况 加 s eg. stude

7、ntstudents,girlgrils 以 s,x,ch,sh 结尾 加 es eg. box boxes,watch watches,bus buses 以辅音加 o 结尾加 s 或加 es eg. potatopotatoes,Negro Negroes,hero heroes, tomato tomatoes( 口诀：黑人英雄爱吃土豆和西红柿 ) ，剩下一般加 s eg.radioradios,zoozoos. 以 y 结尾的单词以元音字母加 y 结尾 直接加 s eg. toytoys 以辅音字母加 y 结尾 改 y 为 i 加 es eg. baby babies 以 f 或 fe

8、 结尾的单词 改 f 或 fe 为字母 v 再加 es eg.wife wives,wolfwolves 9. 不规则可数名词的复数 将单词中的字母 a 改为字母 e eg.man men,womanwomen,postmanpostmen 注意：单词 German（德国人）的复数形式特殊：GermanGermans 将单词中的字母 oo 改为 ee eg. foot feet,toothteeth,goosegeese 注意： 单词 moon为世界上独一无二的事物，没有复数形式 ; book books. 单复数同形 eg. Chinese,Japanese,sheep,fish,deer,

9、people,police. 特殊变化eg.mousemice,childchildren. 句型 : 1. 将肯定句改为一般疑问句的步骤 I 句中有 be 动词时 找出句中的 be 动词（ am, is ,are） 将 be 动词放在句首，首字母大写 其余单词照顺序照抄 如果句中有 I,we 或 my,our 将它改为 you 或 your, 注意： be 动词要做相应修改 在句尾加上问号 . 如: My father is a worker._ ? II 句中没有 be 动词时 主语为第一，二人称单数或第三人称复数。再句首加 Do. 其余单词照抄。 主语为第三人称单数，在句首加 Does.

10、 并把动词还原。其余单词照抄。 如果句中有 I,we 或 my,our 将它改为 you 或 your, 注意： be 动词要做相应修改。 再句尾加上问号。如： I want an apple. _ My father has a book. _ 注意 : 一般疑问句的回答一定是 yes 或 no 提问词是什么就要用什么回答 . 如: Is she a teacher? Yes,she is . 2. 特殊疑问句 ( 一般通过划线提问考查 ) 划线提问答题步骤 找出相应的疑问词 找出句中的be 动词（如句中没有be 动词则要用助动词do/does ）, 将其放至疑问词后. 如主语变为you,

11、记得 be 动词要做出相应变化 其余单词照顺序照抄 如果句中有 I 或 my , 将它改为 you 或 your 在句尾加上问号 . 如: I am from China. Where are you from? 划线部分是 1) 人名 , 疑问词为 what My name is Betty.- _ _ _ _ ? 2) 地名或国家名 , 疑问词为 where He is from Japan.- _ _ _ _? 3) 东西 , 疑问词为 what This is a book.- _ _ _? 4) 人名或形容词性物主代词 +名词 , 疑问词为 who The girl is Lily.

12、- _ _ _ _ ? 5) 只是形容词性物证代词 , 疑问词为 whose This is your map.-_ _ _ _ ? 6) 时间 , 疑问词为 when(何时 ) Mays birthday is March 10 th .- _ _ _ _? 7) 年龄 , 疑问词为 how old My mother is 42 years old._ _ _ _ _? 8）颜色，疑问词为 what colour My new shoes are green._ _ _ _ _ _? 9）选项，疑问词为 which I like the green one._ one _ _ _ ? 10

13、) 动作，疑问词为 what Mr.Zhang visits his teacher._ _ _ _ ? 11) 原因，疑问词为 why He is here because he is ill._ _ _ _？12）时间（问点钟）疑问词为 what time It is 8:45 now. _ _ _ _ _？Unit Two 语言点 ：1.look like 看起来像look different 看起来不一样look the same 看起来一样2.same 和 different: 一定记住 same 之前要加上 the , 而 same之后的名词是单数形式：the same house

14、 different 前不一定要加冠词 , 但 different 之后的名词一定是复数 :the different eggs 3. 当句中的名词为复数形式时，相应谓语动词也必须为复数：His feet are small. 4.give sth. to sb.=give sb. Sth. ( 记得动词和介词之后要用宾格 ) eg. Please give the cup to me. Please give me the cup. 5. 介词 with 可以解释为与 . 一起或有着 . 的： the one with black hair 6.The sb. in +n.( 颜色 ) is

15、 xxx. 那个穿 XX颜色衣服的人是 XXX那个穿绿色衣服的女孩是 Ruby._ . 7.The sb. in +n.( 颜色 ) +n.( 服装 ) is xxx. 那个穿 XX颜色 XX的人是 XXX那个穿黑色裤子的男孩是 Peter._ . 8. 选择疑问句： Is he tall or short? 的重要点就在 or 这个选择词上回答这样的问题一定要在两个或更多的选项中选择一个！：He is short. 9.let之后的动词一定要用原形：Let s go. 10. 情态动词： can,may,must. 注意：情态动词之后的动词一定要用原形，不论任何时态和人称：She can s

16、wim. 11.look at . 当 look 之后接名词或代词时要加上介词 at. eg. Look at the boy. 12.help sb. to do sth.=help sb. do sth. 请帮我把窗户关上 ._ . 13.both 只要句中出现这个单词，就意味着主语一定是复数。所以动词不用加 s，be 动词也不会是 is. both 放 be 动词后，行为动词前。我和 Kathy 都是中国人 ._ . 14. 颜色单词前不加任何冠词 . eg. a red 但是当冠词之后有名词时，可以加冠词 . eg. a red hat 15. Could you (please)+

17、do( 动词原形 ) sth ? -Sure,of course. No problem. Sorry.eg. 你能帮我买早餐吗？可以。_ .语法知识 ：1. 代词形容词my your his her its our your their 性物主代词名词性物主代词注意 : 1）形容词性物主代词放在名词前 . 如： my school; your father 2）名词性物主代词之后不能加名词 . 如： mine school3）名词性物主代词相当于“ 形容词性物主代词 +名词”4）名词前若有形容词性物主代词，不可以再出现 aanthethisthatthesethose，如果要表示这种意义，则

18、用“of+名词性物主代词”如： Lucy 的一个同学 a classmate of Lucy s2.have 和 has 的用法：当主语是第一，二人称或名词复数时，have 不用变化： I have two brothers. The students have many books. 当主语是第三人称单数时，have 必须改为 has:He has a nose. Lily has a bag. 其否定形式为 don t havedoesn t have 一般疑问句结构 DoDoes+have 回答 Yes,sb.do/does. No, sb. don tdoesn t. 3 dodoes

19、 的用法：其后面加动词原形。当句子中有其他行为动词时，构成疑问句要用 dodoes 开头。does 用于第三人称单数。Unit Three 语言点 : 1. tell sb. sth. 告诉某人某事say+内容 speak+语言或说话能力 2. poor = not good 不好，差 3. each other 互相（两者间）one another 互相（三者或三者以上）the other 两者中的另一个 another 三者或三者以上的另一个 learn from. 向 , 学习4. want sth 想要某物want to do sth 想做某事want sb to do sth 想让某

20、人做某事5. at home = in one s home 在家6. any “ 任何，一些” 用于否定句，疑问句。句子中 ,表示建议请求 . some 用于肯定句或希望得到对方肯定回答的疑问句中和用情态动词提问的7. family 的用法：指一个家庭时用单数。指家庭成员时用复数。8. look after “ 照顾，照料”9. live with sb 和某人住在一起10. eat out in 在外用餐 在家吃 eat up 吃完11. kind=friendly 友好的 be kind to +sbsth 对 , 友好12. many “ 许多”+可数名词 eg：许多书 _ much

21、“ 许多”+不可数名词 eg：许多面包 _ 13. all 用于“ 三者或三者以上”only “ 只有，仅仅”两者都放在 be 动词后语法知识 : 1. 名词所有格有生命的名词（人或动物）通常加 s 无生命的事物的名词所有格，用 of 表示(3) 有生命的动物名词也可用 of 来构成所有格 以 s 结尾的名词，只需加 表示所有格若表示分别所有则需在每一个名词后都加上s 若表示共同所有，只需在第二个名词后加s 2. 主格和宾格：动词和介词之后要用宾格主格我你她他它我们他们I you she he It we they 宾格me you her him its us them Unit Four

22、语言点 : 1. 问价格How much is are ? Its They re + 价格how much 也用于提问不可数名词的数量how many 则对可数名词的数量提问。2. 电话用语： This is . Is this .? Hello,this is XXX. Is this XXX? Is Lucy in(in 还可以表示在家 )? speak to sb. 和 说话3. tell sb. about sth. 告诉某人某事4. forget to do sth. 忘记做某事forget doing sth. 忘记做过某事5. go fishing 去钓鱼 . go 加动词 i

23、ng 形式表示去做某事 . 6. have to 不得不，如果主语是三单则用 has to ，后面跟动词原形 . 否定形式是 don t/does t + have to 7. I am afraid 我恐怕 /担心 . no = not any/a eg: He has no book.= He dosen t have any books. 8. I am not free.我没空 = I have no time. 9. Its time (for sb) to do sth “ 该是 (某人 )做 , 的时候了”It s time for sth 10. on one s way to

24、 在某人去 , 的路上eg: 谢谢你的信_ 11. 为某事而感谢某人thank sb for sth 感谢某人做了某事thank sb for doing sth eg: 感谢你帮助我_ 12. What s the matter?= What s up?= Whats going on? 怎么啦？ /发生了什么事？13. call sb.back.给某人回电话 . Call sb. = give sb. a call 给某人打电话14. take 和 bring 的区别take 从说话处将东西带走bring 从别处将东西带来15. Do you have time tomorrow? = Are you free tomorrow? 你明天有空吗 ? 16. What s s