七年级科学运动和能的形式5-

1、第二章 运动和力第1节 运动和能的形式(1课时）引入新课：说一说：同学们还见过哪些其他的运动？谈一谈：你喜欢运动吗？ 你喜欢哪些运动项目？ 机械运动的特点：物体空间位置随 时间发生了变化它们有什么共同点？在日常生活中，你还见过哪些物体作机械运动？说一说：闪电中有哪些运动？知识：闪电是云与云、云与地之间的火花放电现象，闪电内部的温度极高，它会使闪电通过的气柱发生骤然变热、膨胀而发出雷声。闪电甚至会使树木燃烧。 想一想：这运动和机械运动一样吗？飞来足球，飞来石块，属于什么运动？当向你飞来时，你会如何做，为什么？想一想：它们有何共同的特点？议一议：你能举出哪些物体具有动能？议一议：流动的液体与静止的

2、液体哪一种状况有动能？ 为什么？运动的固体具有动能外，液体和气体的运动是否也具有动能？请举列说明。你能举出哪些物体具有势能？想一想：人为什么每天需要定时进食？看到了什么现象？说明了什么？； / 滑雪场规划设计 ekn513ach 我仔细地打量着我的荷花，努力地把她的一切铭记在我的心里，永远也不要忘记。她的小手紧紧地抓着我的衣襟，好似怕我在她睡梦未醒的时候，我就悄然离去泪水不知不觉从我的眼里夺眶而出，伴随我的只有急速行驶的车轮的咔嚓声。到了太原，我们又坐上了赶往临汾的列车。几经转折我们终于到达了目的地，见到了迎接我们的刘大哥。在他的带领下，我们踏上了蜿蜒曲折的羊肠小道。 “六叔，我累了，实在是走

3、不动了。”荷花苦叫起来。刘大哥弯下腰背起荷花，喘着粗气说：“快了，翻过这座山，再走一段平地就到了。”我顺势望去，山岭起伏，树木繁茂，一阵西北风刮过，树林呼呼作响，穿行在树林中，令人十分恐惧。走了好一会儿，我们才翻过这座山，走出这片树林。眼前展现出一小块平地来，远处传来了潺潺的流水声。我背着包裹疾步如飞地向前跑去，原来这是一条山涧小溪，溪水不大却清澈见底，溪水流过陡峭的岩石泄入谷底，溅起朵朵浪花。我把包裹放在岸边巨石上，双手捧起溪水抹了一把脸。这时，刘大哥背着荷花气喘嘘嘘地走了过来，他慢慢地把荷花放到地上，一个人靠在巨石旁歇息起来。 “爹爹爹爹”对面传来了孩子们的叫声。我抬头望去，两个同荷花一般

4、大的女孩一边喊着一边朝我们跑来。刘大哥憨憨地对我说：“这就是我们家的五妮子和六丫头。” “六叔”五妮子讪讪地跟我打个招呼，“俺娘让俺俩来接荷花俺娘在家做饭，等荷花妹妹来家吃。”对面的山坡上升起了袅袅炊烟，五妮子和六丫头领着荷花的手，我们一行人向对面的山坡出发。晚霞映红了对面的树林，秋风增加了许多凉意。我和大哥坐在窑洞前的一棵大树下闲聊起来，从他那里我才知道，这是一个废弃的窑洞。据说这是一个战争年代灾民避难的地方，在刘大哥到来之前早已无人问津。刘大哥的到来也没有引起人们的重视。他是一个勤劳而坚强的普通农民，用镢头和镰刀耕耘着收获着，几年之后，等他有了点积蓄，生活稳定了下来，他便买了牛羊，添加了生产用的工具，把附近的山坡变成了一片片农田。家乡的黄烟种植栽培技术应用到了这片土地上，一年下来，收入颇丰。附近村子的村民听说后，陆续地前来请教，于是，他便和附近的村子有了来往。现在，他拥有五十多亩自己开垦的土地，三十亩用来种植黄烟，其余的用来种植小麦、玉米、高粱等其它农作物。条件虽然