幼儿园大班联想讲述假如没有太阳教案反思

1、大班联想讲述假如没有太阳教案反思这是大班联想讲述假如没有太阳教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标1能运用假如的句式联想没有太阳，世界可能发生的一切。2从逆向思考、讨论中得知太阳对动物生存、植物生长与人们生活、健康等的重要性。3,积极进行联想，并大胆讲述。二、活动准备1幼儿已初步掌握一些太阳与生活密切相关的知识。2挂图假如没有太阳，幼儿用书。三、指导要点1. 活动重点：运用假如的句式进行联想讲述。2.活动难点：从不同角度进行联想讲述。3. 指导要点：指导幼儿在讨论中理解太阳与人、动植物的关系，学习运用假如的句式联想、讲述。四、活动过程1猜谜语教师：今天老师请你们

2、猜一猜谜语，圆球红彤彤，挂在天空中。雨天看不见，晴天就出现。提问：这是什么？你们喜欢太阳吗？为什么？2设置疑问激发幼儿扩展想象。（1）提问：假如天空没有太阳，人会怎样？ 动植物又会怎样？（2）幼儿三三两两议论，教师巡回倾听。（注意倾听幼儿是否围绕主题内容进行讲述）（3）在集体中交流各自的想法。3引导幼儿运用假如就的句式讲述。提问：（1）假如真的没有太阳，会对动物与人的生长、生活，对植物的生长有什么影响？（2）你会用假如就的句子说吗？（引导幼儿从不同的角度思考、讲述，重点启发幼儿讨论没有太阳，植物生长受阻碍与人们生活的关系及人体缺乏光照产生的影响。）（3）打开幼儿用书仔细观察，然后运用假如就的句

3、式进行讲述练习。教师小结：假如没有太阳，花就不香，草就不绿，人就长不高。万物生长靠太阳，太阳对人们、动植物来说真是太重要了。五、评价要素1是否能积极参与讨论，大胆发表自己的看法。2能否运用假如就的句式讲述太阳对动物生存、植物生长与人们生活和健康的重要性。六、活动建议1充分发挥想象，用图画表示没有太阳所有可能发生的一切。2阅读幼儿用书，理解和归纳太阳的重要性。活动反思：幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境

4、和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。教师不可直接控制，而应以尊重和支持，引导幼儿用自己独特的方式进行探究活动。所以，教师应该为幼儿提供一定的环境来鼓励幼儿积极探索。相关文章大班主题教案：美丽的桥：大班主题活动美丽的桥教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿欣赏了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。尝试用不同方式，设计、绘画、具有不同风格的桥。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题美丽的桥教案吧。大班主题活动教案：动物大世界教案(附教学反思)：大班主题活动动物大世界教案(附教学反思)主要包含了主题说明，主题目标，活动准备，活动过程，主题反思等内容，了解常见动物不同的特点及其与周围环境的关系，有进一步探索动物生活习性的愿望，对动物奇特的想象和特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看动物大世界教案吧。大班主题活动教案：漂亮的颜色教案(附教学反思)：大班主题活动漂亮的颜色教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，设计意图，活动过程