《有理数的除法(2)》教案_第1页
《有理数的除法(2)》教案_第2页
《有理数的除法(2)》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业1.4.2有理数的除法（2）一、激发求知欲1.有理数的除法法则？2.计算： 3.小学我们已经学过四则运算，那么小学学的运算顺序是怎样的呢？那么对于有理数这法则还适用吗？（指明生口答，并引出课题：有理数的除法（2）二、展示目标和任务（一）目标：掌握有理数的加减乘除混合运算的运算顺序；初步学会运用有理数的混合运算解决简单的实际问题；通过小组内的交流、讨论、互查等活动，掌握正确的运算步骤，提高学生的计算正确率；（二）任务1.观察下列各式子的特点，其运算顺序是怎样的？（生先思考

2、后回答，师点拨并指明运算顺序） 2.下面的计算正确吗？若不正确，请说明理由。 三、自主合作交流学生自己动手独立改正上式俩题，每组的前3位同学做第（1）题，后3位同学做第（2）题。做完后小组间互换批改，指名小组代表板演，师指正并将正确解题过程板演，从而带领生总结有理数加减乘除混合运算的运算顺序：有乘除运算的，先算乘除，后算加减；同级运算得从左往右算。思考：和上面第（2）题的结果一样吗？为什么？怎样进行计算呢？（生小组讨论交流，写出解题过程，指名生板演，并强调易错点及书写格式，并强调：有括号必须先算小括号里面的）四、成果展示，教师点拨例1：某公司去年1-3月份平均每月亏损1.5万元，4-6月份平均

3、每月盈利2万元，7-10月份平均每月盈利1.7万元，11-12月份平均每月亏损2.3万元。这个公司去年总的盈亏情况如何？（让生独立思考，并说出解题思路）法一：把盈利的与亏损的分别计算，然后比较谁大谁小，决定盈亏情况：解：公司的月份总盈利：32+41.7=12.8（万元）公司的月份总亏损：31.5+22.3=9.1（万元）所以，公司去年全年的总盈利：12.8-9.1=3.7（万元）答：这个公司去年全年的总盈利3.7万元。法二：解：记盈利额为正数，亏损额为负数，公司去年的总盈亏额为：（-1.5）3+23+1.74+（-2.3）2=-4.5+6+6.8+（-4.6）=3.7（万元）答：这个公司去年全年的总盈利3.7万元。（解决后让生比较俩种方法的优劣）五、知识验证1.练习：课本第36页练习；第39页第11题2.小结：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论