文明礼仪与我同行主题班会策划教案

1、Word文档 文明礼仪与我同行主题班会策划教案 人有礼法就像水有堤坝，水有了堤坝就不会泛滥成灾，人有了礼法就不会产生恶事。 文明礼仪与我同行主题班会1 一、活动对象：学校二班级同学 二、活动背景： 现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，经常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的摩擦，给学校的训练带来许多不便之处。假如不转变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和进展。 三、活动目标： 通过本次主题班会，使同学了解包括珍爱校内公共财产、保持校内清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及食堂吃饭、对待老

2、师等方面的一些基本的文明礼仪，培育同学从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 四、活动形式： 朗诵、小品、图片展现、唱歌、学问问答 五、活动预备和分工： 1、收集有关破坏校内公共财产和爱护校内公共财产的图片，制作成多媒体课件 2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目 3、布置教室 六、活动过程： (一)主持人宣布班会开头 甲：友爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。 乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要

3、和谐相处，要敬重老师，要爱惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好同学。 甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，消失了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追赶;有的在干净的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在洁白的墙上，印上一个个不光荣的手印、脚印。 乙：作为一名合格的学校生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 合：让我们从小讲文明，讲礼貌，文明礼仪在校内主题班会正式开头。 (二)支配活动 1、配乐朗诵儿歌 甲：同学们，下面我们先来朗读两首儿歌，它描写的内容就是我们校内生活中最常见的礼仪上课礼仪和升旗礼仪

4、。(播放音乐，多媒体出示儿歌) 上课五字歌 上课铃声响 ，快进课堂 ;书和文具盒，摆在桌子上; 起立要站直 ，下不乱晃 ;不做小动作，上课要听讲; 发言先举手 ，答要洪亮 ;学会守纪律，做个好同学。 下课四件事 一调桌子，二摆椅子， 三拾文具，四捡垃圾。 升国旗三字经 星期一 操场上 奏国歌 升国旗 大家都行注目礼 少先队员行队礼 小伴侣 要严厉 小眼睛 看国旗 身站直 不乱晃 唱国歌 要洪亮 将来长大了 建设祖国更漂亮 乙：同学们都读得很仔细，我信任大家平常也是根据儿歌上面所说的那样来做的。 咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。 小记者出场：同学们，大家好，我是校内文明使者小记者，刚

5、才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。 生：没问题! 2、礼仪学问问答 (1)同学进入老师办公室，应先征得老师同意。(对) (2)没事的时候可以随便到老师办公室玩耍。(错) (3)课前预备不是正式上课时间，所以无关紧要。(错) (4)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对) (5)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。(错) (6)在食堂吃饭可以随便走动，说话(错) (7)在食堂打饭时，我来晚了，就插在班上任意同学的前面(错) (8)不是教我们的老师见面时可以不打招呼。(错) 小记者：同学们的礼仪学问回答得真好，再见! 3、图片展现 甲：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家看几个

6、小画面。(图片对比出示：雪白的墙壁和斑驳的墙壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，牢固的窗户和摇摆的窗户，饭桌上干洁净净和饭粒处处都是的食堂) 乙：同学们，看完这些图片，你们有什么感受呢?假如是你们，你们喜爱在哪一种校内环境 学习呢?请大家说说你们心中的想法。 (同学发言) 甲：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜爱在美丽、舒适的环境下学习，由于它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难过的事情，我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么苦痛的事情。所以我们不能随便破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校内公共财产当作自己的责任和义务。 4、小品表演 乙：除了上面

7、所涉及的礼仪学问之外，我们还应当留意哪些方面的礼仪呢?下面请观赏小品，看看其中的人物是如何做的。 第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。同学A吃完香蕉，顺手就把香蕉皮扔在地上。同学B正唱着轻快的歌儿经过，不当心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。同学B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。 其次场：同学C背着书包预备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有马上离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高兴奋兴地回家去。 甲：看完这个小品，大家有什么感想呢?你是A，是B，还是C呢?下次再遇到类似的事情，你又会做怎样的反应呢? (同学发言) 乙：是

8、啊，校内的清洁卫生和我们息息相关。在校内里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校内的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。 合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应当时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校内卫生与干净，人人有责。 5、齐唱歌曲咱们从小讲礼貌 甲：礼仪之歌到处飞，文明行为要记牢。在本次主题班会即将结束的时候，让我们一起合唱一首咱们从小讲礼貌。(多媒体出示歌词) 咱们从小讲礼貌。 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小伴侣啊，欢高兴喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小伴

9、侣啊，咱们肯定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 (三)班主任讲话 师：同学们，庆贺你们，在“文明礼仪在校内”活动中，我兴奋地看到每一个同学都能乐观主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今日，我们学习的是校内生活中的礼仪学问。其实啊，不但在校内里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪。只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心盼望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也信任你们肯定能够做到。 (四)宣布班会结束 合：现在宣布，本次班会完满结束! 文

10、明礼仪与我同行主题班会2 礼仪花香满校内 问题的发觉与提出： 在我们的身边，你总会观察那些谈吐文静，举止谦和，助人为乐的孩子。但圆满的是还有个别同学不留意个人修养，存在着一些不文明现象。正值我市创建全国文明城市之际，针对同学中存在的一些不文明现象，我准备通过这节课采纳生动活泼的形式对同学进行礼貌用语、文明行为的训练，体会学习礼仪，使同学学礼知礼明礼，守礼行礼达礼，人人争做礼仪的楷模文明的使者。 活动的目的与意义： 1、通过看录像、阅读材料、争论等系列活动，使同学懂得我们中华民族是世界著名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代文明人必需具备的美德。 2、通过主题班会活动，使同学

11、继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让同学受到情趣的熏陶和思想品德的训练，懂得礼仪对于每个同学成长的重要性。 活动方式： 说故事朗 诵 、诗 歌 、讨 论 、 小 品 资源（条件）：多媒体 、 录音机、 录像资料 活动内容： 一、活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好同学，让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播！现在我宣布：礼仪花香满校内主题班会现在开头。 二、活动开头 （一）、家庭文明礼

12、仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的训练着我们，下面请听历史故事：孔融让梨、黄香诚意敬父母 （同学讲故事） （讲完故事后）主持人：听完这两个小故事，同学们觉得在生活中我 们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 同学自由发言。 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家肯定会有不同的看法。下面请观赏小品：欢乐的小伙伴 （表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？ 同学自由发言。 主持人：假如到同学家做客又要留意什么呢？下面请观赏小品做客 主持人

13、问：小红、小明你们更喜爱哪一个？为什么？ （二）、校内文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古 以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。 主持人：中国古代的礼仪规范不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既紧急又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校内礼仪吗？谁情愿说给大家听？ 同学自由发言。 主持人：这些是我们常用的校内礼仪，对于我们学校生，学校生日

14、常行为规范也提出了明确的要求。请听学校生日常行为规范三字歌 （朗诵学校生日常行为规范三字歌） 学校生 要做到 孝父母 遵教育 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚恳 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱干净 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱 主持人：我们共同生活在这所漂亮的校内里，共同学习在这个大家庭中，我们应当和谐相处。在前段日子里，我们班里消失了几幕这样的情景，请看小品课间活动 （表演结束）主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应当怎么做？ 同学自由

15、发言。 （三）、社会文明礼仪 主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应当怎么做呢？请听歌谣让座 （表演结束）主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？请听小快板假如 （表演结束）主持人：说的好，信任你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！朗诵争当文明好少年 （表演结束）主持人：依据我们的资料和调查，总结了简洁易记的文明礼貌拍手歌，大家一起来读一读。（同学齐读文明礼貌拍手歌） 你拍一我拍一，校内文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。 你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。 你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六

16、，行为规范要遵守。 你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，敬重师长人人夸。 你拍九我拍九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。 （四）、文明用语不离口 主持人：我们知道了礼仪对于我们学校生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了？（同学表演小品：我错在哪里了？） 文明礼仪与我同行主题班会3 活动目标： 1、让同学树立文明意识，明白文明用餐的详细含义，并能付诸行动。 2、让同学了解古今中外的饮食文明，知道有礼、有序、节省是文明用餐的主旋律。 3、通过班会课培育同学文明就餐的良好习惯。 设计思路： 文明就餐是我们每位同学都应具备的良好素养，包括按挨次排队、不插队、不占座、疼惜粮食、保

17、持桌面干净、就餐后将餐具送到指定位置等等。活动材料：照片，图片，录像，餐具等。 活动过程： 故事1：瑞士是世界上最富有的国家之一，但瑞士人精打细算，节省成风。他们的饮食习惯是吃定量，多吃自费。在这个国家承办的世界性高层活动，一日三餐固定供应每人一份份餐，或是把这份餐费发给个人，让你自己找地方去吃。除此之外，每人免费供应一杯茶。谁要是多吃多喝，得自己另外付钱，国内外客人一视同仁，概不例外。先订“协议”后吃饭。 故事2：德国人视铺张为“罪恶”。德国人厌烦凡事铺张的人，所以一般人都没有浪费的习惯。与德国人相处，务必遵守这个习惯，才能跟他们打成一片。如与他们共进餐馆，不能多要根本吃不了的东西，已要的饭

18、菜必需吃光，即使是汤也要用面包蘸着吃下去或喝光，用舌头舔光盘子的场面也司空见惯。同学谈谈看法？ 一：说一说 1、怎样做到文明用餐呢？ 2、我们平常做到文明用餐了吗？为什么？ 3、如何做到文明用餐呢？ 二：看一看 带领同学观看班级就餐的照片，边看边讲解和评价就餐秩序及质量的好与坏。 小调查： 1、你觉得哪个班就餐最宁静？ 2、你看到这样就餐环境，喜爱不喜爱？ 3、现在你看到这么宁静而有秩序的就餐，想到了什么？ 、你知道养成文明就餐的好习惯有哪些呢？ 三：议一议 1、同学们，你们肯定会有许多的好方法来让自己养成文明用餐的好习惯，沟通一下。 2、还没有做到的，我该怎么办？ 习惯检测站： 1）看图 （

19、1）小红每天吃完饭后主动擦桌子，擦地面，使桌面、地面清洁后离开教室。 （2）宁宁每天吃完饭后桌子上一堆米粒，吃完了就出去玩了。 （3）请同学说说你喜爱谁，为什么？ ）我们班的同学都养成了文明就餐的哪些好习惯呢？下面我们就来个自我检测。除了这里的好习惯，你还有哪些其他的好习惯呢？ 四：做一做 建立“文明就餐我做主”个人责任体系： 规定下课后，每位同学马上洗净手，然后排队等待。本着“少盛多次吃饱吃好”的原则，同学依次盛饭后到座位上做好，大家一起吃饭，在端饭、吃饭过程中，米饭和菜汤不得撒入地面，避开造成地滑摔倒的现象，米粒落入地面后粘糊糊的不好处理。吃完饭后，餐盘和勺子放在指定区域内。 五：填一填

20、同学们，文明用餐好，让我们来看看自己有没有做到呢？ （同学填表格） 项目：宁静排队有序打菜，不说话，不挑食不剩饭，做到的画一个笑脸； 没做到的今后怎样做 结束语： 同学齐诵儿童用餐礼仪童谣。 师：这次班会活动老师和大家一起争论了文明就餐的详细做法，大家都有什么收获？ 同学沟通。 师：俗语说的好，“嚼无声，食无语”。让我们大家赶快行动起来吧，争做文明用餐的好孩子。文明用餐今日始，文明用餐我先行！本次班会活动到此结束。 文明礼仪与我同行主题班会4 一、活动目的 1.通过本次班会活动，熟悉到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。 2.在日常生活中留意文明礼仪，培育同学从现在做起，从自我做起，从

21、点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学校生。 二、活动预备：确定主持人、ppt及关于学校生礼仪的音像、文字材料。 三、活动过程： (一)导入 (1)开场白：(主持人：一男一女) 女：我国是 “礼仪之邦”，谦逊礼貌的语言，始终是大家日常生活的习惯用语。 男：我校是“文明校内”，绅士淑女是我们追求的目标。 合：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好同学，让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播! (2)师：的.确!一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并

22、没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。在待人接物中留意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会使人留下美妙的印象，更简单被人接纳，也有利于办成事情。正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。 (二)借助图文领悟 (1)观看文明礼仪录像片，说说感想。 (2)主持人：我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明，态度亲和，举止端庄是与人友好交往必备的素养.。 (3)观赏：歌曲“世界需要热心肠” (三)详细实践 a. 家庭文明礼仪。 (1)主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的训练着我们，下面请观看历史故事：孔融让梨

23、。 (2)看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?同学自由发言。 (3)假如家里来了客人我们应当怎么做呢? b. 校内文明礼仪 问：参与升国旗仪式应留意什么? 答：衣着干净，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严厉，精确，声音宏亮。 (1)怎样敬重尊敬的老师呢? 1 、上课伊始齐起立，热忱问好并行礼。 2 、有事进出办公室，站坐须有好姿态。 老师允许再离开，走时不忘说再见。 3 、不对老师妄评论，背后教导更不尊。 4 、敬重外教别忘了，常用英语同沟通 男：绚烂红日，从东方冉冉升起。 女：煦暖的阳光洒满大地。 男：让我们一起对老师说声：感谢您! 请观赏诗朗诵感谢您，

24、永久的老师 女：我们是新世纪的幸福同学， 男：我们在老师的辛勤教育下健康成长。 (2)课堂上我们应当怎么做呢? 1 、铃声响，进课堂，课前预备先做好。 2 、身坐正，脚放好，每天诵读声洪亮。 3 、课堂上，勤动脑，认真倾听别忘了。 4 、勤回答，勤思索，课后记得做眼操。 5 、自习课，不离座，珍惜时间心要静。 6 、今日事，今日毕，作业书写要整齐。 7 、活动课，听指挥，平安时刻记在心。 (3)吃饭用餐时要留意什么呢? 1 、就餐前，手先洗，排队等候你先行。 2 、打饭菜，有礼貌，不争不抢不吵闹。 3 、不挑肥，不拣瘦，不分好坏都吃够。 4 、坐端正，碗端稳，细嚼慢咽无响声。 (4)大家在活动

25、时要留意哪些礼仪呢? 1 、上下楼时别拥挤，集会要做到快静齐。 2 、活动中，守纪律，谦让有礼真乐观。 3 、结束时，听指挥，按次序，要整齐。 4 、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。 5 、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。 (四)主持人带领全班宣誓： 班长带领全班宣誓：我们要做到：自尊自爱，注意仪表;真诚友善，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学习;勤奋俭朴，孝敬父母;遵守公德，严于律己。 (五)老师总结; 今日的“文明礼仪伴我行”主题班会开展得特别胜利，庆贺你们 。老师盼望每一个队员都能具备良好的文明礼仪习惯 ,争当文明礼仪好少年。 主持人宣布班会结束。 文明礼仪与我同行主题班会5 班会背景： 随着时

26、代的进展，电脑网络已经走进了学校课程，人们包括学校生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分同学身上也消失了一些问题，需要引起我们足够的重视。盼望通过这次班会使同学们能够正确熟悉网络，文明上网。 活动目的： 1、正面熟悉网络的利与弊。 2、体会文明上网对青少年身心进展的重要性。 3、把握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。 活动开头： 一、导入 师：随着社会的进展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习供应了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了很多问题和困惑。有些同学迷上了网络，严峻影响了正常学习，那么，我们应当怎样正确对待网

27、络，做到上网有益呢?今日我们班会的主题就是文明上网。 二、活动过程 1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地沟通、网上学习、网上消遣、了解世界、网上购物、网上交友等) 2、大家都喜爱上网，在你的生活中你上网都是干什么?盼望大家以诚信为前提，放开心扉，畅所欲言。 3、有好多同学都喜爱网上谈天，在网上结交一些伴侣倾吐心事。在网上你都结交了哪些伴侣，有没有异地的?谁来谈谈网上谈天时你的心情。 网络究竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应当留意什么?有没有什么阅历向大家传授或自己曾经经受过的事向大家提个醒。 师温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会

28、阅历不深的青少年来说尤其简单上当受骗。去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发? 4、好多同学也都喜爱在网上玩嬉戏，请问你们玩的都是什么嬉戏?有没有玩大型网络嬉戏的?每次玩多长时间，有没有陷入其中特殊沉迷不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩? 5、近几年来，在互联网快速进展的同时，消失了大量网吧，网吧的消失为普及网络学问起到了乐观的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断消失，网吧的负面效应也日益显现。据统计，我国90%的青少年都选择去网吧上网，那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的观点。 引导明确互联网上网服务营业场所管理条例其次十一条规定：互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。 案例：平安隐患害生命2022年6月16日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成24人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读同学。走上网吧不归路据人民日报2022年2月27日报道，一个12岁的小孩因上网欠上机费20元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最终饥寒交迫，投水而亡。 6、网络就像一把双刃剑，合理利用