海尔1.1_六西格玛之概要_课程导入

1、六西格玛课程导入SPACERSafety (安全)Purpose (目标)Agenda (课程)Code of Conduct (态度)Expectations (要求事项)And Roles (职责)失去了健康，那么 钱、 名誉也就 砰安 全 (Safety)目 标 (Purpose)通过绿带教育大家能够了解6SIGMA的概念。了解6SIGMA特征。了解6SIGMA方法论。了解课题的发掘及选定(Selection), 定义(Definition), 登录(Chartering)时必要的顺序。你能够对自己的项目作出正确的定义 (Definition) 。组成项目 team,并明确目标，得到倡导

2、者(Champion)的承认。结果培训和项目结束,必须做完报告书, 并进行公开发布 区 分第一天第二天第三天09:0009:30开课式领导讲话Y的确认前两天内容回顾DMAIC Road-map09:4010:306Sigma 概论(变革管理与战略推进)计量型MSA/实验练习 Data Collection(数据收集)10:4011:30项目选择计数型MSA /实验练习Multi-vari Study(多变量研究)11:4012:30项目定义Capability(流程能力)Central Limit Theorem中心极限定理12:3013:30lunch13:3014:30项目承认SPC概论统

3、计过程控制Hypothesis Test(假设检验)14:4015:30基本统计Minitab流程图C&E矩阵 15:4016:30FMEA(失效模式分析)Confidence Interval(置信区间)Chi-square（卡方检验）16:4017:30Define案例演示全国优秀项目展示18:3020:00晚自习(阶段别复习、答疑、测试和做实验)主讲 绿带课程安排张德华主讲区 分第四天第五天第六天09:0009:301 2 Sample T-test(T-检验)Full Factorials简单介绍DMAIC Road-map09:4010:30Full Factorials Desig

4、n Analyze(全阶乘分析法)全程课程回顾总结和复习优秀项目：中央空调3#RTY提升10:4011:30One way ANOVA(方差分析)2k Factorial(2因子阶乘法)各团队课题发布以评价11:4012:30Correlation /(相关分析）产生解决方案与试行（选修）12:3013:30lunch13:3014:30Regression/（回归分析)实施解决方案/改进结果的验证理论培训认证考试14:4015:30Improve Overview（关键少数变量确定/I阶段介绍)Control Overview控制阶段概述15:4016:30Planning DOE(实验计划

5、法)Control PLAN/ Standard （控制计划/标准化）批改成绩及集团公示/向后管理计划16:4017:30Analysis案例演示评估结果文件化共享18:3020:00晚自习(阶段别复习、答疑、测试和做实验)结束主讲 绿带课程安排张德华主讲态 度要忠实于学员的职责，并积极参与活动。要忠实于班长、组长、组员的职责，积极协调配合。 有疑难问题，可以随时提问。要认真上课，集中听讲，随时准备接受新的想法。5. 有很多TEAM的活动，请大家提高效率，遵守时间。6. Please, Turn off the cell phones. 期待事项 (Expectations) 讲师的期待事项

6、1. 能够明确定义与战略目标相关的Business改善机会. 2. 能够明确顾客，并根据VOC导出顾客的Needs. 3. 能够导出满足Business改善机会和顾客的Needs的CTQ. 4. 能够掌握通过CTQ的详细展开选定PJT的顺序. 5. 能够说明选定的PJT推进背景和问题/目标，并计算出期待效果. 6. 能够建立PJT推进组织,并确定推进范围和日程. 7. 能够将学到的各种技法在各部门有效地使用. 8. 能够将6SIGMA的tool教给GB，并且达到现有BB同等水平的业务水平. 9. 能够提供发挥能力的机会. 正确的PJT选定及定义 各位的期待事项请按TEAM别填写Flip chart. (20分钟) . Presentation职 责 (Roles)职责 1. 讲师 1名 助教2名 ：负责课程知