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文档简介

1、 触 摸 春 天 霍尔奇小学 陈青华浓郁 流畅 小径 悄然瞬间 缤纷 飞翔 权利 清香袅袅 花繁叶茂 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。奇迹 奇迹 奇迹 奇迹 早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。 她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。她慢慢地伸出双手,在花香的指引下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停

2、着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她手指尖扑腾,安静的脸上充满了惊讶,这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 蝴蝶在她手指尖扑腾,安静的脸上充满了惊讶,这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。“世上除了用眼睛看世界,还有一种内在视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看这个世界。”浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。课堂练习: 展开想象,将句子补充完整: 浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩在(

3、)时候,到花香中( )。因为安静整天在花丛中流连,所以她会熟悉( )。因为安静熟悉了( ),所以她( )。(谁都)有生活的权利,(谁都 )可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们生活得很精彩不屈服于命运的 张 海 迪我们生活得很精彩我们生活得很精彩身体残疾但生命多彩的桑兰 我是个盲人,但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的东西。 我能摸出树叶精巧的图形,或者松树粗糙的凸凹不平的硬皮。 在春天,我感觉到花朵美妙的丝绒般的质地,发现它惊人的螺旋形排列. 如果我幸运的话,在我把手轻轻地放在小树上时,还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤动。谢谢大家再见!()有生活的权利,()可以创造一个属于自己的缤纷世界。此刻在安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。作业:以“热爱生命”为题,与好朋友一起设计一张手抄报.安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。海伦.凯勒安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓

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