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文档简介

1、安国市郑章学区侯村小学 谢淑敏顶碗少年义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册 有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。 当我迷惘、消沉，觉得前途渺茫的时候，那一叠金边红花白瓷碗坠地时的碎裂声，便会突然在我耳畔响起。 在轻松优雅的乐器声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，灵活地舒展着肢体，做出各种各样令人惊叹的动作，忽而卧倒，忽而跃起.碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。 最后，是一组难度较大的动作-他骑在另一位演员身上，两人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。 台上，却并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地

2、微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。 台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。 少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。 台上，却并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。 （非常镇静） 台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。 （非常慌张） 少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。 （重新镇静，有了自信）启示： 不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去，就能获得成功。 在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了你就是英雄，就是生活的强者。 -张海迪 有一种美丽叫坚持，有一种精神叫拼搏。面

3、对失败，需要坚持，在坚持中期待成功的那份喜悦；身处逆境，需要拼搏，在拼搏中培养自己一颗勇敢的心。 成功只属于那些有准备、有信心、有毅力的人。 下课后，请同学们把学了这篇课文的感受试着写一写。小练笔 5顶碗少年 评测练习一、 生字组词哲（ ） 叠（ ） 瓷（ ） 肢（ ）捣（ ） 捂（ ） 搏（ ） 渺（ ）二、 补充词语不（ ）风度 座无（ ）席 不知所（ ）惊心动（ ） 不（ ）而同三、 读句子，体会顶碗少年前后的心理变化。1、台上，却没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。2、台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。3、少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。四、 顶碗少年是个怎样的孩子？学完这篇课文，你受到了哪些启

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