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文档简介

1、祖父.园子.我 先默读全文，你感受到祖父、园子和我分别给你留下怎样的印象，就用词语来形容，写在相应内容旁边。 再放声朗读自己感受深的内容，读出滋味来。 祖父是个 的人，我从文章第 自然段描述看出的。 园子是 ，我从文章第 自然段描述看出的。 而土地上所长的又是那么繁华，一眼看上去，只觉得眼前鲜绿的一片。 而土地上所长的又是那么繁华，一眼看上去，只觉得眼前鲜绿的一片。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄

2、瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。 我是个 的人，我从文章第 自然段描述看出的。 等我生下来了，第一给祖父的无限的欢喜，等我长大了，祖父非常爱我。使我觉得在这世界上，有了祖父就够了，还怕什么呢？虽然父亲的冷淡，母亲的恶言恶色，和祖母的用针刺我手指的这些事，都觉得算不了什么。何况又有后花园！ 就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样成了一样也不可缺少的了。祖父的爱一直陪伴着她，即使那个园子不复存在，但是心中的园子永远不会凋谢。童年的记忆，忘却不了，难以忘却 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在已

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