部编版2021-2022学年四年级下册期中提优测试语文试卷【含答案】

1、请不要在装订线内答题外装订线内装订线内装订线学校:_考号：_外装订线试卷第 =page 4 4页，共 =sectionpages 5 5页试卷第 =page 5 5页，共 =sectionpages 5 5页部编版2021-2022学年四年级下册期中提优测试语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1小华想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息，拟一则ji报发给少先队大队部，可是“ji”字不会写。他在字典里查到了下面四个字，正确的一项是（）A洁（ji：干净）B捷（ji：战胜）C竭（ji：尽，用尽）D孑

2、（ji：单独，孤单）2下列句子中的加点词语使用有误的一项是（）A在这个微信群里，大多数人都是默默地潜水，不发表任何意见。B他这个人脑筋灵活，做事常有创新，总是三眼一板的。C生活中，我们要敢于表达自己的想法，绝不做应声虫。D草原天高地阔，绿意盎然，是我心生向往的地方。3下列句子与修辞手法对应有误的一项是（）A你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云， 想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。（比喻）B两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。（拟人）C哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（设问）D到下蛋的时候，它差不多是发了狂，就是聋人也会被它吵得受不了。（夸张）4下列说法中

3、有误的一项是（）A老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”，骆驼祥子茶馆是他的代表作。B江畔独步寻花是“诗圣”杜甫写的，这首诗描述了他散步过程中的所见所想。C绿的作者是艾青，他说过“诗和音乐一样，生命全在节奏”。D冰心的代表作有繁星春水，她的诗歌主要有三大主题童真、自然、母爱。评卷人得分二、填空题5看拼音，写词语。 dxio sw ynj bngjng ji( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch dnwi jitng luxing xmng lng( ) ( ) ( ) ( ) ( )6根据课文内容填空。（1）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道_、_ 的风景。不信。你瞧，有“_，

4、麦花雪白菜花稀”的五彩缤纷，有“儿童急走追黄蝶，_”的童真童趣，有“大儿_，中儿_”的忙碌场景。（2）在冰心的诗中，我们读到了母爱：“母亲啊！天上的风雨来了，_；心中的风雨来了_”在艾青的诗中，我们看到了形形色色的绿：到处是绿的：“_，到处是绿的刮的风是绿的，_是绿的，_是绿的，_也是绿的。”在诗人_的诗中，我们还看到了雨后天晴时新奇的景象：“_的小白菊，_，试试寒，试试暖，_。”评卷人得分三、信息匹配7选词填空。趁其不备毫不相让变化多端生气勃勃好一个( )的小王！瞧，在和队员抢球的过程中( )，对方不过迟疑了几秒，小王就( )，抢球成功；运球过程中，他的动作( )，让人看了不禁叫绝。8下列读

5、音和字形全部正确的一项是（）A稀疏（sh）和偕（xi）金辉（hu）B杜甫（f）栖息（x）蝙蝠（bin）C松脂（zh）隐约（yn）开辟（p）D膝盖（q）晕皱（yn） 孵化（f）评卷人得分四、语言表达9按要求完成句子练习。（1）照样子，运用比喻或拟人的修辞手法写一两句诗。云：云像一位忙碌的画家，在天空中画出一幅又一幅的图画。雨：_（2）照样子，展开想象，把由下列词语想到的画面写下来。高楼林立：繁华的城市里，各种建筑物拔地而起。依山傍水：_车水马龙：_（3）介绍一种事物，我们可以拿它跟另一种事物进行比较，突出它的特点。请你仿照例句，用这种方法介绍一种事物。例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿

6、粗壮有力，能够支撑起整个身体。_10口语交际。随着生活水平的不断提高，城市居民对田园生活越来越向往，郊区出现了越来越多的采摘园。在采摘季节，每逢周末或节假日，不少人去采摘园尽情享受采摘的乐趣。但是有一些人在采摘过程中出现了浪费现象，他们发现更大的果实，便扔掉已采摘的。你想对这些人说些什么呢？_评卷人得分五、现代文阅读回顾课文，完成练习。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，

7、又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！11这段话围绕第一句话具体从_、_、_三个方面写出了猫的性格特点。12这段话中的“屏息凝视”是作者对猫的_描写。读到这个词语，我仿佛看到了这样的一幅画面：_。13读了这段文字，我们体会到（）A作者喜欢乖巧、尽职的猫，不喜欢它的古怪。B作者对猫的爱如同对儿女一样，无论猫是古怪还是贪玩，在他眼里都很可爱。14文中画线句子写出了猫的两种不同特点。请你仿照这种句式，写写你熟悉的一种动物。注意用上加点词语。_阅读短文，完成练习。乡村好声音总有一种声音，穿越千年，流浪于北国的山川和江南的烟雨中。春回大地，柔风拂面，细雨迷蒙。撑一纸雨伞，徜徉于

8、幽深幽深的胡同小巷，听风，听雨，听心魂的律动，那是一种心旌摇荡的奇妙境界。盛夏暑热，坐于庭院，听滚滚雷鸣从遥远的天际如万马奔腾而来，大地在在风中摇撼，一场期盼已久的骤雨越过山川江河，呼呼啦啦地泼洒在屋顶上、庭院中、田野间、小溪旁，那真是一场酣畅淋漓的醉美景色。用心倾听，你会感知神奇的大自然所给予我们的壮美！乡村是一首以动衬静的唐诗或宋词。春蚕蠕动，吞食桑叶的清音，惊醒了一冬酣眠的万物。春风一过，千翠万绿。夜阑人静，神息，那些草儿、花儿的呓语，树儿、苗儿伸展臂膊的响动，全都飘近耳际。这令人心醉的仙乐是春姑娘的演奏，是生命的颤动。夏夜的蛙鸣、蝉噪，秋天的虫唱、鸟鸣，都是乡村所特有的音乐。只有到了冬

9、日，那些大自然中的演奏者似乎感到了身心的疲惫，全都收起了各式各样的精美乐器，躲进舒适温暖的暗室，去做一场春秋大梦。其实，也并非完全如此。在人们沉睡的暖梦中，忽而就会传出一声雄鸡的啼鸣。这声音冲破黎明前的黑暗，惊醒了熟睡中的世界，随之万鸡和鸣酬唱，前者呼，后者应，此起彼伏，织就出一曲高亢、激越的交响乐。鸡鸡，狗吠，鸭唱，鹅叫，猪哼，马嘶，牛哞北国乡村的早晨，是一片欢腾的天地。醉听乡音，如痴如梦，童年的情趣，自是美梦一场。15选文主要写了_和_这两个地方一年四季的乡村好声音。16赏析句子，并填空。（1）这令人心醉的仙乐是春姑娘的演奏，是生命的颤动。“这令人心醉的仙乐”指的是什么？用“ ”画出来。“

10、仙乐”一词写出了 ，表达了作者 。（2）这声音冲破黎明前的黑暗，惊醒了熟睡中的世界，随之万鸡和鸣酬唱，前者呼，后者应，此起彼伏，织就出一曲高亢、激越的交响乐。“这声音”指的是 。“和鸣酬唱”指的是 。这句话把 比作 ，生动形象地写出了 ，朗读时应用 的语气。17下列对选文的内容理解正确的一项是（）A“蛙鸣、蝉噪、猪哼、牛哞”这些词语的构词方式是一样的，都是前一个字写动物，后一个字是拟声词。B乡村的春、夏、秋三季各有各的美妙声音，到了冬日，那些大自然中的演奏者全都进入沉睡的暖梦中，一片寂静。C选文表达了作者对大自然与乡村生活的热爱。18仿照本文的写作手法，你也来写一写你身边的好声音吧。_评卷人得

11、分六、书面表达19习作。“一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间”每个人的家乡都有美丽的景色，请以“迷人的家乡”为题，把家乡的美景写出来与大家分享吧！400字左右。答案第 = page 6 6页，共 = sectionpages 7 7页答案第 = page 7 7页，共 = sectionpages 7 7页答案：1B【详解】本题考查词语的理解程度。跳绳比赛中获得第一名是好消息，是胜利的消息，而胜利的消息应该用“捷报”。故答案选B。2B【详解】本题考查的是词语解释，结合语境进行分析即可。A潜水：潜水的原意是为进行水下查勘、打捞、修理和水下工程等作业而在携带或不携带专业工具的情况下进入水面以下的活

12、动。后潜水逐渐发展成为一项以在水下活动为主要内容，从而达到锻炼身体、休闲娱乐的目的的休闲运动，广为大众所喜爱。进入互联网时代后，随着网络应用的不断普及，大众又赋予了潜水新一层的含义，即在他人不知情的情况下，隐秘的观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独或个体行为。B三眼一板：意思是比喻言语，行动有条理或合规矩，有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。在这里形容脑筋灵活的语境是不合适的。C应声虫：比喻自己无主见，只知随声附和的人。D天高地阔：天空高远，大地辽阔，形容空间大。3C【详解】本题考查对句子修辞手法的辨析。A根据句子可知，把小雨点比作了一粒星、一朵云、无数的星、

13、无数的山、马采用了比喻的手法。B根据句子可知，把老松树人格化了，故采用了拟人的手法。C根据句子可知，句子采用了反问的手法。D根据句子可知，句子采用了夸张的手法4C【详解】本题考查对文学常识、古诗和课文内容的理解。A、B、D三项说法都正确。C有误，“诗和音乐一样，生命全在节奏”是朱光潜说过的一句名言。5 恶毒 潇洒 屋檐 疾病 警戒 迟钝 慰藉 藤萝 详细 朦胧【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“毒”“潇”“藉”的笔画、结构。要做到规

14、范、正确和美观。6 独特 迷人 梅子金黄杏子肥 飞入菜花无处寻 锄豆溪东 正织鸡笼 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 好像绿色的墨水瓶倒翻了 下的雨 流的水 阳光 戴望舒 不再胆怯 慢慢地抬起它们的头 然后一瓣瓣地绽透【详解】本题考查课文内容填空。（1）“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”选自乡下人家；作者陈醉云。文章抓住了乡村里最普通的事物和场景，呈现出一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活；赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”出自宋代诗人范成大的

15、四时田园杂兴其二十五。全诗：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。赏析：这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”出自宋代诗人杨万里的宿新市徐公店。全诗：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。赏析：“急走”与“追”相结合，儿童们那种双手扑扑打打，两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了，反映了儿童们的天真活泼。“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。”出自宋代诗人辛弃疾的清平乐村居。全诗：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

16、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。赏析：这首词，没有一句使用浓笔艳墨，只是用纯粹的白描手法，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，具有浓厚的生活气息。（2）“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”出自冰心的繁星春水；这两部诗集中，冰心把歌颂母爱、歌颂童真、歌颂大自然作为作品的主旋律在阅读时，要抓住这三大主旋律，体会冰心对母爱、童心和大自然的颂扬。“到处是绿的：好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。”出自艾青的诗歌绿；诗歌运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中

17、的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐！艾青先生的名诗绿，更是写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命绿色”真是具有永恒的魅力。“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。”出自现代诗人戴望舒的在天晴了的时候。诗人通过拟人化的手法，用“动态化”的表达方式，为我们绘出了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。“泥路”是温柔的，“小草”在炫耀，“小白菊”大胆地试寒试暖，“凤蝶儿”在悠然地闲游这些普通的景物，在雨后似乎都焕然一新，让人陶醉、向往，让我们走进了充满想象的童话世界。啊

18、！那清新，清新又怡人的小径！7 生气勃勃 毫不相让 趁其不备 变化多端【分析】【详解】本题考查词语的理解与运用。在理解词义的基础上，结合所给的语境来选择。趁其不备：指趁对方不防备的时候，去伤害对方。 毫不相让： 一点也不让，一点机会也没有，根本不可能让。 变化多端：形容变化极多。也指变化很大。 生气勃勃：生命力强，富有朝气。 句子中的第一处是一个感叹句，是对“小王”的赞扬。第二处与对方“抢”，所以不相让。第三处中对方在“迟疑”，还没有对策时抢过来了。第四处形容“动作”，变化多。8C【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多

19、读，多练。本题中读音全部正确的是C项。A和偕和谐 金辉金晖B栖息xq蝙蝠binbinD膝盖qx晕皱ynyn 孵化ff9 雨是一位钢琴师，为鱼儿送来了动听的乐曲。 幽静的小山村卧在大山的怀抱里，村前一条清澈的小河静静地流淌着，几只鸭子在河里快乐地戏水。 上班高峰期，柏油马路上车来车往，川流不息，熙熙攘攘的人们在十字路口焦急地等待着绿灯。 这个大厅有400平方米，差不多有一个篮球场那么大。【详解】本题考查的是句型的变化。（1）本题中根据题干的要求运用比喻或拟人的修辞手法来描写“雨”，首先比喻是把雨比作类似的喻体，拟人是把雨当成人来写。例如可以写成：冬天的雨，就像可爱的孩子，顽皮的落下来，像是太无聊

20、、太寂寞故意任性的和人们玩耍。 （2）本题中根据词语的格式特点进行描写。首先明确词语的特点和含义，然后进行描写即可。例如“依山傍水”意思是指地理位置靠近山岭和水流。例如可以写成： 在这肥沃的大地上，有一片静谧的村庄。他们隐于世外，不与外界交流。他们的居所依山傍水，安静悠然。“车水马龙”车像流水，马像游龙。形容车马或车辆很多，来往不绝。例如可以写成：夜幕落下，勾勒出城市的背影。车水马龙是繁荣风景，静谧的点点灯火亦是别样风采。在夜晚，寻到另一种感受。（3）本题中根据题干的要求，运用作对比的手法进行描写。来介绍一种事物，首先明确作对比是把两种事物进行对比，例如：月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼

21、夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。10我想对这些人说：“我们在尽情享受农民伯伯给予的采摘机会的同时，应该珍惜他们的劳动果实。”【详解】本题考查语言表达能力。针对不珍惜劳动果实的现象提出自己的合理化建议，注意语气要委婉，语言得当。例如：在采摘过程中请选好了再摘，不要让任何一个果子成为“弃儿”。11 老实 贪玩 尽职12 神态 示例：一只猫一动不动地注视着老鼠的洞口，一副非要抓住老鼠才肯罢休的样子13B14示例：说小狗淘气吧，的确是啊，它喜欢惹怒邻居家的大黑狗，然后被追着满院跑。可是，它又很尽职，只要听到有生人来，就会狂叫不停。略15 北国 江南16（1）那些草儿、花儿的呓语，树儿、

22、苗儿伸展臂膊的响动声音的柔美动听对乡村生活的热爱（2）雄鸡的啼鸣前者呼，后者应，此起彼伏万鸡和鸣酬唱的声音交响乐万鸡啼鸣的高亢、激越高昂、激动17C18乡村的夜晚像在演奏着小夜曲，风轻轻地吹过树叶，发出“沙沙沙”的声音。蟋蟀在弹唱，母鸡在低吟，还有小猪的鼾声，小狗的吠声真动听呀！15考查概括文章的主要内容。文章第一段是本文的中心句，主要通过写北国的山川和江南的烟雨这两个地方一年四季的乡村好声音。第一自然段写山川的乡村好声音，第二、三自然段主要写江南乡村的好声音。16考查理解句子的含义。（1）结合前文可知指的是“夜阑人静，神息，那些草儿、花儿的呓语，树儿、苗儿伸展臂膊的响动，全都飘近耳际。”也就

23、是指柔美动听的声音。把这类声音比作是仙乐，写出了乡村所特有的音乐的美好，表达了作者对江南乡村的热爱。（2）结合前文“在人们沉睡的暖梦中，忽而就会传出一声雄鸡的啼鸣。”可知这声音指的是雄鸡的啼鸣。把“万鸡和鸣酬唱的声音 ”比作“交响乐”，写出了万鸡啼鸣的高昂、激越。17考查文章内容的理解。A项不正确，“蛙鸣、蝉噪、猪哼”这些词语的构词方式是一样的，都是前一个字写动物，后一个字是动词。B项不正确，到了冬日，在人们沉睡的暖梦中，忽而就会传出一声雄鸡的啼鸣，并不是一片寂静。18考查仿写句子。本文通过描写大自然各种美妙的声音来表达了作者对大自然与乡村生活的热爱。仿写时也可以通过描写小动物和植物的各种声音来突出大自然的美好。19范文：迷人的家乡我的家乡在湖南，那里景色优