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文档简介
晾在一边儿融到了一起读课文自由朗读课文，用“ ”画出带有这两个词语的句子，读一读。 晾在一边儿 融到了一起贝贝却被晾在一边儿，变成了观众。很快，贝贝活跃的身影与大孩子们融到了一起。晾在一边儿齐声朗读第二自然段，找一找贝贝被晾在一边不高兴的原因。用上“因为所以”来说一说。突然，球滚了过去，他们正求之不得，捡起球就玩儿了起来。求之不得呆呆地呆呆地呆呆地坐在沙发上看着天空我会填需要我帮你要回篮球吗？不，我能行！ 爸爸看见了，走到贝贝身边，问：“需要我帮你要回篮球吗？” “不，我能行！”贝贝自信地说。贝贝静静地等待着静静地静静地小组合作：贝贝是怎么做的？组内齐读第六自然段，用自己喜欢的符号标画出相关的语句。看书做作业忽然，他用力一（ ），（ ）手（ ）住飞到头顶上的篮球，接着又把手中的球（ ）给了一个大孩子。伸传接跳球在孩子们的手中传递着，不一会儿，又传到了贝贝的手里。很快，贝贝活跃的身影和大孩子们融到了一起。一个小时过去了，孩子们玩儿得汗流浃背。大孩子们边擦汗边围拢过来，对贝贝说：“真对不起，刚才没有得到你的允许，就玩儿了你的球。”贝贝说：“别客气，大家一起玩儿多开心哪！”他们分手时，约定以后有机会还在一起玩儿。爸爸注视着儿子，高兴地笑了。笑了当你遇到困难时,是否也曾经
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