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文档简介
学校：北京第二实验小学兰州分校授课教师：王 卉3.一个接一个人教2011课标版(部编)一年级下册第三课朗读要求： 1.给诗歌标上小节； 2.读准字音，读通句子，读不好的句子多读几遍。 睡觉 觉得 做梦 伙伴 再见 有趣 这么 各种各样 却却过 这 想一想，文中的“我”一个接一个都做了什么？ 踩影子做美梦跳房子听故事去上学月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过,回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！各种各样的（ ）自学提示： 1、认真读2、3小节。 2、把小朋友的心情用你的朗读表现出来。别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？我正在书房津津有味地看书，就听见妈妈在叫：“快来练琴啦！”唉，要是不练琴就好了。不过，练了琴，同学们，再见！
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