




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、执教者: 连州镇中心小学 欧洁红如何写好读后感小学语文第十册习作眼睛明亮 身材合体 如何写好读后感 西游记读后感 坚持不懈,才能走向成功 读西游记有感 阳光总在风雨后 读丑小鸭有感 相信自己 我能行 读我做成了一件事有感 一本叫人大开眼界的书 读心脏的秘密有感 响 遏 行 云 战国时期,有一位著名的歌唱家叫秦青,他具有精湛的歌唱水平,向他拜师学艺的人数不胜数。 有个喜欢唱歌的青年,名叫薛谭。他听说秦青很会唱歌,就决定向秦青学习唱歌。他不远千里跑去跟随秦青学习演唱技巧。秦青悉心传授,将自己的技艺倾囊而出。经过秦青的点拨,薛谭的演唱技巧突飞猛进,一日千里。薛谭开始飘飘然了,自以为完全掌握了演唱技巧
2、,便告辞回家。他还十分得意地想,老师肯定会舍不得让他走,没想秦青满口答应让他下山出师,还提出要到郊外为他送行。秦青在郊外设宴送行,席间唱了一首十分悲壮的歌曲,歌声振动了林木,那音响止住了行云。 薛谭一听,知道自己还没有学完秦青的技艺,仅仅学了点皮毛而已。他赶紧下跪向秦青道歉,要求回来继续学习,并且再也不敢说回家了。世上无难事,只怕有心人 读两只蚂蚁的故事有感 近日在整理书柜时,我无意间看到了两只蚂蚁的故事这篇文章。细细品读之后,心情如纤纤细手拂过平息的琴弦,久久不能平静。 近日在整理书柜时,我无意间看到了两只蚂蚁的故事这篇文章。细细品读之后,心情如纤纤细手拂过平息的琴弦,久久不能平静。 (引)
3、 这篇文章主要讲两只蚂蚁去完成一项任务,有一块石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,坚持不懈,终于爬过了大石头。而第二只蚂蚁爬了一两次没有爬上去,便绕道而行,最后也完成了任务。 这篇文章主要讲两只蚂蚁去完成一项任务,有一块石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,坚持不懈,终于爬过了大石头。而第二只蚂蚁爬了一两次没有爬上去,便绕道而行,最后也完成了任务。 (概) 这个故事使我深思:第一只蚂蚁持之以恒,为了实现目标百折不挠,不怕失败,勇敢向前,最后取得成功。而第二只蚂蚁善于观察,做事爱动脑子、想办法,最终也成功了。看来,要实现奋斗目标,除了积极进取,勇于付出汗水以外,还要注意
4、运用正确的方法,就能轻松地步入成功的殿堂。 这个故事使我深思:第一只蚂蚁持之以恒,为了实现目标百折不挠,不怕失败,勇敢向前,最后取得成功。而第二只蚂蚁善于观察,做事爱动脑子、想办法,最终也成功了。看来,要实现奋斗目标,除了积极进取,勇于付出汗水以外,还要注意运用正确的方法,就能轻松地步入成功的殿堂。 (议) 当我读到“它毫不犹豫地向上爬,一次、两次虽然累得气喘吁吁,可仍然没有放弃”的时候,不禁被第一只蚂蚁顽强的毅力和坚持不懈的精神所感动。我不由得想起了自己经历过的一件事。那次,我在做一道题时,算了一次、两次还是算不出来,我灰心丧气地想不做了。这时,我想起了“失败乃成功之母”这句话,就又继续做下
5、去。经过反复思考,我发现原来是方法错了。我改变了思路,功夫不负有心人,终于算出了这道题。 当我读到“它毫不犹豫地向上爬,一次、两次虽然累得气喘吁吁,可仍然没有放弃”的时候,不禁被第一只蚂蚁顽强的毅力和坚持不懈的精神所感动。我不由得想起了自己经历过的一件事。那次,我在做一道题时,算了一次、两次还是算不出来,我灰心丧气地想不做了。这时,我想起了“失败乃成功之母”这句话,就又继续做下去。经过反复思考,我发现原来是方法错了。我改变了思路,功夫不负有心人,终于算出了这道题。 (联) 读完这篇文章,我深刻地体会到“世上无难事,只怕有心人。”的道理。在生活中,如果我们有第一只蚂蚁的毅力和第二只蚂蚁的智慧,那么做任何事不就轻而易举、事半功倍了吗? 读完这篇文章,我深刻地体会到“世上无难事,只怕有心人。”的道理。在生活中,如果我们有第一只蚂蚁的毅力和第二只蚂蚁的智慧,那么做任何事不就轻而易举、事半功倍了吗? (结)请把题目和联系实际的例子连接起来: 题目 联系实际 别小看了一分钟 我积极准备参加演讲比赛 团结就是力量 我抓紧时间认真复习功课 不放弃机会 足球比赛我们配合默契 写读后感三忌: 一忌:大段抄录原文,读后感变成 了“读后抄”。 二忌:大段写检查、作保证,读后感变成了检讨书。 三忌:感想与所读文章脱节、无关。 小提示引 所读的书 (50字左右)概 主要内容 (100字以内) 议
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 滤棒成型设备操作工异常处理考核试卷及答案
- 经编工职业考核试卷及答案
- 色觉功能评估方法-洞察及研究
- 真空电子器件化学零件制造工作业指导书
- 护林员作业指导书
- 豪华车维修厂2025年专项计划
- 人教版三年级上册数学课堂计划
- 篮球战术训练课件
- 业务合作伙伴互惠协议
- 篮球场裁判知识培训课件
- 专科医院介绍
- 粉煤灰运输应急事故处理流程
- 江苏省苏州市2025年中考语文试卷(含答案解析)
- 电商直播模式下消费者农产品购买意愿影响因素研究-以赣南脐橙为例
- 开封产城融合投资集团有限公司招聘笔试题库2025
- 排污许可证审核及环境应急管理服务方案投标文件(技术方案)
- 2025年中国软件测试行业市场深度分析及发展前景预测报告
- 2026版创新设计高考总复习数学人教A版学生用-学生答案一~五章
- 消防工程监理质量评估报告(填写范本)
- 1.2地球与地球仪(第1课时)课件七年级地理上册人教版
- 外观专利培训课件
评论
0/150
提交评论