华师在线《管理心理学》练习结果+考试结果LV(共121页)

1、1第1题使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是A.认知特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02第2题采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程叫A.行为塑造B.行为矫正C.目标设置D.工作设计答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03第3题二战期间，被纳粹送入集中营的俘虏们，最初多表现愤怒、反抗并企图逃亡，但等到发觉一切变成绝望时，他们的情绪反而不再激动，淡然应付鞭挞、饥寒奴役。这种应对挫折的情绪反应属于（）A.冷漠B.不安C.退化D.愤怒的攻击答案:A标准答案：A

2、您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04第4题在组织文化的三层次说中，居于第二层次的是A.精神层B.物质层C.文化层D.制度层答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05第5题目标管理是1954年美国著名管理学者（）在其著作管理的实践中首先提出的。A.西蒙B.德鲁克C.泰勒D.麦克里兰答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06第6题问卷法和访谈法属于A.观察法B.测验法C.调查法D.实验法答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07第24题人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为A.访谈法B.问卷法C.实验法D.

3、试验法答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08第25题以感情来维系成员之间关系的群体是A.参照群体B.实属群众C.非正式群体D.正式群体答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09第26题用双因素理论分析，下列选项中哪种属于保健因素A.工作成就感B.工作认可C.人际关系D.提拔晋升答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010第27题需要按照其性质可分为A.生理性动机与社会性动机B.直接动机与间接动机C.主动性动机与辅助性动机D.内部动机与外部动机答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011第37题归因理论在

4、解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做外在归因或（）A.内在归因B.历史归因C.个人归因D.情境归因答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012第44题有人勤奋有人懒惰，这是性格的A.意志特征B.情绪特征C.态度特征D.理智特征答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013第45题在科学管理理论中，提出五大管理职能和14条管理原则的是A.法约尔B.韦伯C.泰勒D.勒温答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014第48题下列哪种测量不属于能力测量范围A.智力测量B.特殊能力测量C.创造力测量D.兴趣测量答案:D标准答案：D

5、您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015第49题理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法被称为A.内外倾向型B.独立型与顺从型C.机能类型D.优越型与自卑型答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.016第50题当一个人有被信任、被赏识和适合性方面的需要时，以马斯洛需要层次来分析，这属于（）A.安全需要B.社交需要C.尊重需要D.自我实现需要答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.017第51题一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活的安全。做这种人性假设的是哪种理论A.X理论B.Y理论C.超Y理论D. 经济人

6、假设理论答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.018第52题布莱克和莫顿（R.R.Blake和J.S.Mouton）的研究认为，管理绩效最好的领导风格是A.9.1类型B.1.9类型C.9.9类型D.1.1.类型答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.019第53题以需要为研究基础，着重对激励的原因与起激励作用的因素的具体内容进行研究，这种理论是（）A.过程型理论B.行为改造理论C.综合激励模式理论D.内容型激励理论答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.020第54题一般来说，一个群体的规模越大，凝聚力往往A.适中B.越大C.越小D

7、.两者没有关系答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.021第11题用双因素理论分析，下列选项中哪些属于激励因素A.工作成就感B.工作认可C.人际关系D.提拔晋升答案:A,B,D标准答案：A|B|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.022第16题实验法包括（）A.现场实验B.控制实验C.实验室实验D.临床实验答案:A,C标准答案：A|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.023第18题目标行为一般可以分为（）A.目标设置行为B.目标导向行为C.目标直接行为D.目标间接行为答案:B,C,D标准答案：B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.024第19题属于

8、西方管理心理学人性假设的是（）A.经济人假设B.社会人假设C.自动人假设D.复杂人假设答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.025第38题群体规范的作用主要有（）A.维持群体B.统一认识C.指导行为D.保护群体成员答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.026第39题过程型激励理论主要包括（）A.需要层次论B.期望理论C.公平理论D.挫折理论答案:B,C标准答案：B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.027第40题凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指（）A.服从阶段B.内隐阶段C.同化阶段D.内化阶

9、段答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.028第41题影响个性形成的因素有（ ）。A.阶级和阶层因素B.家庭因素C.先天遗传因素D.文化教育因素答案:B,C,D标准答案：B|C|D您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.029第7题能力总是和人的活动联系在一起。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.030第8题冲突会妨碍团体的绩效，破坏团体的整体性，所以冲突都是有害的。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.031第9题管理的实质是影响他人为组织目标而工作。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得

10、分：0.032第10题对例行性的工作或内容，员工希望领导作出明确的规定和安排。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.033第20题团体的异质性是因为团体任务的完成需要各种知识、技能。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.034第23题马斯洛的“需要层次理论”属于过程型激励理论。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.035第28题人际关系理论也称管理的行为学派理论。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.036第29题创造性能力符合学习能力的要求答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：

11、0.037第30题领导班子最好具有异质结构。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.038第31题激励是管理的核心，能最大限度的发挥人的潜能，但不一定能提高员工的生产效率。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.039第12题群体思维答案: 决策群体一致有凝聚力时，可能会出现一种导致无效、错误的决策的具有认识偏见的思维现象。标准答案： 决策群体一致有凝聚力时，可能会出现一种导致无效、错误的决策的具有认识偏见的思维现象。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.040第13题放任型领导答案: 管理政策完全由团体成员自行决定，领导完全不干预的领导方式标准答

12、案： 管理政策完全由团体成员自行决定，领导完全不干预的领导方式您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.041第14题调查法答案: 经由代表性的样本，获得事实性的材料，进而对母全体做推论性的解释。标准答案： 经由代表性的样本，获得事实性的材料，进而对母全体做推论性的解释。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.042第15题成就动机答案: 成就动机指的是个体克服困难、努力追求进步以期待达成所渴望目标的内在动力。标准答案： 成就动机指的是个体克服困难、努力追求进步以期待达成所渴望目标的内在动力。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.043第17题能力答案: 个体从事一定社会实践活动的本领。标准答

13、案： 个体从事一定社会实践活动的本领。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.044第32题（个性）心理特征答案: 指人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的特性，主要包括能力、气质和性格，它表现出人与人之间的差异。标准答案： 指人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的特性，主要包括能力、气质和性格，它表现出人与人之间的差异。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.045第33题心理动力答案: 决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向的个体心理范畴。标准答案： 决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向的个体心理范畴。您的答案：题目分数：2

14、.0此题得分：0.046第34题管理心理学答案: 研究组织中人的心理与行为活动规律，用科学方法改进管理工作，调动人的积极性以达到最大限度地提高工作效率的一门科学。标准答案： 研究组织中人的心理与行为活动规律，用科学方法改进管理工作，调动人的积极性以达到最大限度地提高工作效率的一门科学。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.047第35题应激答案: 个体在生理或心理上遭遇强大变化与刺激事件时所表现出来的一种紧张状态。标准答案： 个体在生理或心理上遭遇强大变化与刺激事件时所表现出来的一种紧张状态。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.048第36题群体规范答案: 约束群体成员的行为准则，包括普

15、遍的规范和群体特定的规范。标准答案： 约束群体成员的行为准则，包括普遍的规范和群体特定的规范。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.049第21题简述权变理论的基本思想。答案: 答：这种理论认为，领导的有效性不取决于领导者不变的品质和行为，而是取决于领导者、被领导者和环境三项变量的配合。领导的有效性=f（领导者 被领导者 环境）。因此，这一派理论又被称为领导有效性的情境理论。标准答案： 答：这种理论认为，领导的有效性不取决于领导者不变的品质和行为，而是取决于领导者、被领导者和环境三项变量的配合。领导的有效性=f（领导者 被领导者 环境）。因此，这一派理论又被称为领导有效性的情境理论。您的答案

16、：题目分数：4.0此题得分：0.0教师未批改50第22题性格可划分为哪些类型？答案: 答：（1）机能类型的划分：理智型、情绪型和意志型。（2）内倾外倾型（3）优越型与自卑型（4）独立型与依存型（H.A.Witkin的划分）（5）社会文化类型（斯普兰格的划分）标准答案： 答：（1）机能类型的划分：理智型、情绪型和意志型。（2）内倾外倾型（3）优越型与自卑型（4）独立型与依存型（H.A.Witkin的划分）（5）社会文化类型（斯普兰格的划分）您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.0教师未批改51第42题简述X理论的主要观点答案: 答：（1）人天生厌恶工作，只要有可能，他都会逃避工作；（2）由于人

17、厌恶工作，故对大多数人必须给予强制、督导和惩罚，才能促使他朝向组织的目标；（3）一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活的安全。标准答案： 答：（1）人天生厌恶工作，只要有可能，他都会逃避工作；（2）由于人厌恶工作，故对大多数人必须给予强制、督导和惩罚，才能促使他朝向组织的目标；（3）一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活的安全。您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.0教师未批改52第43题我们通常采用什么方法来测定动机？答案: 答：（1）观察法：从可观察到的外在行为去推测；（2）自陈法：运用调查方法，通过被测者对某些问题的回答进行推测；（3）. 投射法：采

18、用一种比较模糊的刺激情境，让个体在不受限制的情形之下自由反应，分析这种反应并推测其隐藏的内在动机、欲望和感情的方法。标准答案： 答：（1）观察法：从可观察到的外在行为去推测；（2）自陈法：运用调查方法，通过被测者对某些问题的回答进行推测；（3）. 投射法：采用一种比较模糊的刺激情境，让个体在不受限制的情形之下自由反应，分析这种反应并推测其隐藏的内在动机、欲望和感情的方法。您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.0教师未批改53第46题简述组织文化的结构答案: 组织文化的结构主要三个方面：1器物层：属于表层文化，又叫实体文化，反映了企业的外在形象。2制度与行为层：属于中层文化，或叫制度文化。3精

19、神层：属于深层文化，或叫观念文化、精神文化，反映了企业的核心价值观。标准答案： 组织文化的结构主要三个方面：1器物层：属于表层文化，又叫实体文化，反映了企业的外在形象。2制度与行为层：属于中层文化，或叫制度文化。3精神层：属于深层文化，或叫观念文化、精神文化，反映了企业的核心价值观。您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.0教师未批改54第47题简述气质的分类主要有哪几种?答案: 人的典型的气质类型一般有： 多血质:活波好动 反应灵活好交 胆汁质:攻击性强 易兴奋不易约束 不可抑制 粘液质 :安静 坚定 迟缓有节制 不好交际 抑郁质:胆小畏缩 消极防御反应强标准答案： 人的典型的气质类型一般有

20、： 多血质:活波好动 反应灵活好交 胆汁质:攻击性强 易兴奋不易约束 不可抑制 粘液质 :安静 坚定 迟缓有节制 不好交际 抑郁质:胆小畏缩 消极防御反应强您的答案：题目分数：8.0此题得分：0.0教师未批改作业总得分：0.0作业总批注：第二次1第1题使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是A.认知特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02第2题以感情来维系成员之间关系的群体是A.参照群体B.实属群众C.非正式群体D.正式群体答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03第3题用双因素理论分析

21、，下列选项中哪种属于保健因素A.工作成就感B.工作认可C.人际关系D.提拔晋升答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04第4题需要按照其性质可分为A.生理性动机与社会性动机B.直接动机与间接动机C.主动性动机与辅助性动机D.内部动机与外部动机答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05第5题有形的欲望和无形的欲望，是按照欲望的（）来分类的A.时效B.属性C.弹性D.个体需要答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06第6题一个人殷勤盼望成为电影明星，却因容貌平凡而无法如愿以偿，模仿某一个成功明星的发型、姿态，宛如自己也当上了大众所羡

22、慕的明星。这属于哪种防卫方式A.投射作用B.表同作用C.压抑作用D.替代作用答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07第7题产生于18世纪下半期，其主要代表为亚当.斯密和大卫.李嘉图的管理理论是A.早期管理理论B.传统管理理论C.科学管理理论D.人际关系理论答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08第8题以下几个选项中属于动机的次级来源的是（）A.基本动机B.社会动机C.生理性动机D.本能动机答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09第9题布莱克和莫顿（R.R.Blake和J.S.Mouton）的研究认为，管理绩效最好的领导风格

23、是A.9.1类型B.1.9类型C.9.9类型D.1.1.类型答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010第10题头脑风暴法是由美国著名创造工程奠基者（）发明的A.奥斯本B.德鲁克C.梅奥D.霍桑答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011第18题下列各项中不属于管理心理学研究内容的是A.个体心理B.群体心理C.组织心理D.病理心理答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012第19题下列智商公式中哪种是正确的A.IQ=MA/CA*100%B.IQ=CA/MA*100%C.IQ=(MA-CA)*100%D.IQ=(MA+CA)*50

24、%答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013第20题个体在群体的压力下，在行为上趋向与其他人保持一致，这一现象称为A.暗示B.服从C.模仿D.从众答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014第21题下列哪种测量不属于能力测量范围A.智力测量B.特殊能力测量C.创造力测量D.兴趣测量答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015第43题一个人的数学能力非常强，这种能力属于（）A.特殊能力B.创造力C.观察能力D.思考力答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.016第44题勒温创立的群体动力理论被称为A.“人机”

25、理论B.“人群关系”理论C.“场”理论D.“需要”理论答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.017第45题一个人根据以往的经验在一定时间希望达到目标或满足需要的一种心理活动，称之为（）A.目标B.理想C.期望D.激励答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.018第46题一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活的安全。做这种人性假设的是哪种理论A.X理论B.Y理论C.超Y理论D. 经济人 假设理论答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.019第47题领导者提供工作上需要的各种材料，当职工前来质询时，即给予回答，但不做具

26、体指示。这种领导风格属于（）A.独裁式领导B.放任式领导C.民主式领导D.分布型领导答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.020第48题归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做外在归因或（）A.内在归因B.历史归因C.个人归因D.情境归因答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.021第25题实验法包括（）A.现场实验B.控制实验C.实验室实验D.临床实验答案:A,C标准答案：A|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.022第26题系统观察法在性质上可以分为（）A.控制观察与非控制观察B.结构观察与非结构观察C.直接观察与间接观察D

27、.参与观察与非参与观察答案:A,B,D标准答案：A|B|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.023第27题美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为（）A.前习俗水平阶段B.世俗水平阶段C.社会契约阶段D.后世俗水平阶段答案:A,B,D标准答案：A|B|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.024第28题根据工业心理学家布朗的说法，员工在工作环境中所表现得不良适应有（）A.攻击B.退化C.固执D.冷漠答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.025第36题群体规范的作用主要有（）A.维持群体B.统一认识C.指导行为D.保护

28、群体成员答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.026第37题过程型激励理论主要包括（）A.需要层次论B.期望理论C.公平理论D.挫折理论答案:B,C标准答案：B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.027第38题属于西方管理心理学人性假设的是（）A.经济人假设B.社会人假设C.自动人假设D.复杂人假设答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.028第39题影响个性形成的因素有（ ）。A.阶级和阶层因素B.家庭因素C.先天遗传因素D.文化教育因素答案:B,C,D标准答案：B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题

29、得分：0.029第11题能力总是和人的活动联系在一起。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.030第12题企业或组织中的人-物关系主要是劳动心理学与工程心理学的对象，而人-人关系才是组织管理心理学的对象。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.031第13题心理防卫机制是人自发的心理调节机制。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.032第14题激励是管理的核心，能最大限度的发挥人的潜能，但不一定能提高员工的生产效率。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.033第29题马斯洛的“需要层次理论”属于过程型

30、激励理论。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.034第32题两个能力相当的员工，其工作的效果也一定是相同的。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.035第40题霍桑实验表明，人不是“经济人”，而是“复杂人”。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.036第49题冲突会妨碍团体的绩效，破坏团体的整体性，所以冲突都是有害的。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.037第50题气质是人的稳定的个性心理特征, 气质类型没有好坏之分。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.038第51题

31、在日常生活中，人们往往根据过去的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。 答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.039第15题补偿作用答案: 指个人追求目标受挫或因自身缺陷而遭失败时，改以其他能获胜的活动方式来代替，藉以弥补自尊与自信。标准答案： 指个人追求目标受挫或因自身缺陷而遭失败时，改以其他能获胜的活动方式来代替，藉以弥补自尊与自信。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.040第16题投射作用答案: 个人不自觉地（下意识地）把自己的过失或不为社会认可的欲念加诸他人，藉以减轻内心的焦虑。标准答案： 个人不自觉地（下意识地）把自己的过失或不为社会认可

32、的欲念加诸他人，藉以减轻内心的焦虑。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.041第17题实验法答案: 在控制的情境之下，系统地处理自变量，观察记录因变量的变化，从而验证预定假设的过程。标准答案： 在控制的情境之下，系统地处理自变量，观察记录因变量的变化，从而验证预定假设的过程。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.042第23题群体答案: 通常所说的群体，指包含如下特征的人员的集合体：（1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相互意识到对方；（2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响；（3）成员之间至少享有一些共同目标；（4）成员承认自己为该群体的一员。标准答案： 通常所说的群体，指包含如下

33、特征的人员的集合体：（1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相互意识到对方；（2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响；（3）成员之间至少享有一些共同目标；（4）成员承认自己为该群体的一员。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.043第24题 组织文化答案: 组织在长期发展过程中形成的具有自身特色的群体意识和行为规范，以及与之相适应的规章制度与组织机构的总和。标准答案： 组织在长期发展过程中形成的具有自身特色的群体意识和行为规范，以及与之相适应的规章制度与组织机构的总和。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.044第33题心理特征答案: 指人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出

34、现的特性，主要包括能力、气质和性格，它表现出人与人之间的差异。标准答案： 指人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的特性，主要包括能力、气质和性格，它表现出人与人之间的差异。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.045第34题群体规范答案: 约束群体成员的行为准则，包括普遍的规范和群体特定的规范。标准答案： 约束群体成员的行为准则，包括普遍的规范和群体特定的规范。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.046第35题 领导答案: 对组织内团体或个人施行影响的活动过程或行动，这些行动促使整个团体建立共同的目标，并取得团体的成就。标准答案： 对组织内团体或个人施行影响的活动过程或行

35、动，这些行动促使整个团体建立共同的目标，并取得团体的成就。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.047第41题调查法答案: 经由代表性的样本，获得事实性的材料，进而对母全体做推论性的解释。标准答案： 经由代表性的样本，获得事实性的材料，进而对母全体做推论性的解释。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.048第52题价值（观）答案: 价值是一个人对周围事物可取或不可取的评价；或者指一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。标准答案： 价值是一个人对周围事物可取或不可取的评价；或者指一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.049第22题简述领导者的

36、主要功能。答案: （1）组织功能（2）激励功能（3）角色职能（包括许多项领导者特定的职能）标准答案： （1）组织功能（2）激励功能（3）角色职能（包括许多项领导者特定的职能）您的答案：题目分数：8.0此题得分：0.0教师未批改50第30题简述X理论的主要观点答案: 答：（1）人天生厌恶工作，只要有可能，他都会逃避工作；（2）由于人厌恶工作，故对大多数人必须给予强制、督导和惩罚，才能促使他朝向组织的目标；（3）一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活的安全。标准答案： 答：（1）人天生厌恶工作，只要有可能，他都会逃避工作；（2）由于人厌恶工作，故对大多数人必须给予强制、督导和惩罚

37、，才能促使他朝向组织的目标；（3）一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活的安全。您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0教师未批改51第31题为什么说企业要有自己的价值观？答案: 答: 价值观是人的信仰、态度、期望乃至社会行为的心理基础. 对企业来说，价值观是企业文化精神或信念的凝聚。世界上很多著名的企业都有其明确的价值观。标准答案： 答: 价值观是人的信仰、态度、期望乃至社会行为的心理基础. 对企业来说，价值观是企业文化精神或信念的凝聚。世界上很多著名的企业都有其明确的价值观。您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0教师未批改52第42题影响团体士气主要有哪些因素？答案

38、: 答 ：影响团体士气的因素有：（1）对组织目标的认同（2）合理的经济报酬（3）对工作的满足感（4）有民主管理的领导（5）同事间的关系和睦（6）上下级之间良好的意见沟通（7）合理奖酬（8）良好的工作心理气氛标准答案： 答 ：影响团体士气的因素有：（1）对组织目标的认同（2）合理的经济报酬（3）对工作的满足感（4）有民主管理的领导（5）同事间的关系和睦（6）上下级之间良好的意见沟通（7）合理奖酬（8）良好的工作心理气氛您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0教师未批改53第53题简述何为ERG理论？答案: 答：由阿德弗提出的一个需要理论，认为人的需要主要包括三种：生存的需要，（existenc

39、e）、关系的需要（relatedness）、成长的需要（growth）。标准答案： 答：由阿德弗提出的一个需要理论，认为人的需要主要包括三种：生存的需要，（existence）、关系的需要（relatedness）、成长的需要（growth）。您的答案：题目分数：8.0此题得分：0.0教师未批改54第54题性格可划分为哪些类型？答案: 答：（1）机能类型的划分：理智型、情绪型和意志型。（2）内倾外倾型（3）优越型与自卑型（4）独立型与依存型（H.A.Witkin的划分）（5）社会文化类型（斯普兰格的划分）标准答案： 答：（1）机能类型的划分：理智型、情绪型和意志型。（2）内倾外倾型（3）优越型

40、与自卑型（4）独立型与依存型（H.A.Witkin的划分）（5）社会文化类型（斯普兰格的划分）您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0教师未批改作业总得分：0.0作业总批注：第三次1第4题 “酸葡萄理论(lln)”属于下列哪种自我防卫方式A.合理化B.压抑(yy)C.升华(shnghu)D.替代答案(d n):A 标准答案：A 您的答案(d n)： 题目(tm)分数：1.0 此题得分：0.0 2第5题 能力总是和人的( )联系在一起A.性格B.气质C.兴趣D.活动答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 3第6题 阿Q被人打了以后说是儿子打了老子,属于下列哪种自

41、卫方式A.反向行为B.升华C.压抑D.合理化答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 4第7题 以感情来维系成员之间关系的群体是A.参照群体B.实属群众C.非正式群体D.正式群体答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分(d fn)：0.0 5第8题 赫茨伯格双因素(yn s)理论中的双因素是指A.物理因素(yn s)、社会因素B.保健因素、激励因素C.环境因素、主体因素D.内在因素、外在因素答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 6第9题 心理学家勒温(Lewin)创建的群体动力理论又被称为( )理论A.火B.

42、场C.电D.水答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 7第10题 勒温创立的群体动力理论被称为A.“人机”理论B.“人群关系”理论C.“场”理论D.“需要”理论答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 8第11题 一个人根据以往的经验在一定时间希望达到目标或满足需要的一种(y zhn)心理活动，称之为（）A.目标(mbio)B.理想(lxing)C.期望D.激励答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 9第12题 一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活的安全。做这种人性假设的是哪种理论

43、A.X理论B.Y理论C.超Y理论D. 经济人 假设理论答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 10第13题 问卷法和访谈法属于A.观察法B.测验法C.调查法D.实验法答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 11第20题 下列各项中不属于管理心理学研究内容的是A.个体(gt)心理B.群体(qnt)心理C.组织(zzh)心理D.病理心理答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 12第21题 人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为A.访谈法B.问卷法C.实验法D.试验法答案:C 标准答案：

44、C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 13第28题 个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为A.期望B.挫折C.公平D.强化答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 14第29题 公平(gng png)理论的公平关系模式中的OP 代表A.自己(zj)的投入B.自己(zj)所获收益C.他人的投入D.他人所获收益答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 15第30题 采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程叫A.行为塑造B.行为矫正C.目标设置D.工作设计答

45、案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 16第31题 一个人殷勤盼望成为电影明星，却因容貌平凡而无法如愿以偿，模仿某一个成功明星的发型、姿态，宛如自己也当上了大众所羡慕的明星。这属于哪种防卫方式A.投射作用B.表同作用C.压抑作用D.替代作用答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 17第32题 人们通常提到的一个(y )人的“行为风格”指的是这个人的（）A.性格(xngg)B.气质(qzh)C.能力D.态度答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 18第33题 有明确的组织结构和任务分工的团体叫A.非正

46、式群体B.正式团体C.指挥团体D.利益团体答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 19第34题 二战期间，被纳粹送入集中营的俘虏们，最初多表现愤怒、反抗并企图逃亡，但等到发觉一切变成绝望时，他们的情绪反而不再激动，淡然应付鞭挞、饥寒奴役。这种应对挫折的情绪反应属于（）A.冷漠B.不安C.退化D.愤怒的攻击答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 20第35题 组织设计的核心是A.职位设计B.功能设计C.结构设计D.目标(mbio)设计答案(d n):C 标准答案：C 您的答案(d n)： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 21第1

47、8题 影响青年人道德发展水平的个体因素有（）A.自我效能感B.控制点C.教育D.替代学习答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 22第25题 实验法包括（）A.现场实验B.控制实验C.实验室实验D.临床实验答案:A,C 标准答案：A|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 23第27题 自我概念中属于社会自我的是（）A.适应发展B.受人尊重(znzhng)C.品德高尚D.搞好(o ho)人际关系答案(d n):B,D 标准答案：B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 24第40题 用双因素理论分析，下列选项中哪些属于保

48、健因素（）A.工作条件B.工作认可C.人际关系D.提拔晋升答案:A,C 标准答案：A|C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 25第44题 按照沟通的流动的方向，可将沟通分为（） A.上行沟通B.下行沟通C.平行沟通D.书面沟通答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 26第45题 凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指（）A.服从(fcng)阶段B.内隐阶段(jidun)C.同化(tnghu)阶段D.内化阶段答案:A,C,D 标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 27第46题 属于西方管理心理学人性

49、假设的是（）A.经济人假设B.社会人假设C.自动人假设D.复杂人假设答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 28第49题 勒温提出的行为改变的程序可分为（）A.冻结期B.改变期C.解冻期D.强化期答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 29第1题 有人勇敢有人怯懦，这是描述性格(xngg)的理智特征。答案(d n):错误 标准答案：0 您的答案(d n)： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 30第2题 1879年，独立的心理学诞生，为把心理学的知识应用于工业企业开辟了道路。其中的代表人物是

50、德国心理学家闵斯特伯格，他被称为“工业心理学之父”，也被称为“应用心理学之父”。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 31第14题 创造性能力符合学习能力的要求答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 32第15题 缺乏有效的信息沟通往往是导致组织失败的潜在因素之一。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 33第16题 影响(yngxing)职工积极性的一个重要因素是绝对报酬。答案(d n):正确 标准答案：1 您的答案(d n)： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 34第17题 平行沟通只

51、能在同级领导者之间进行。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 35第36题 冲突会妨碍团体的绩效，破坏团体的整体性，所以冲突都是有害的。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 36第37题 在日常生活中，人们往往根据过去的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。 答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目(tm)分数：1.0 此题得分(d fn)：0.0 37第38题 在日常生活中，人们往往根据过去的经验来判断某种行为(xngwi)可能导致某种结果或满足某种需要的概率。 答案:正确 标准答案：1 您的答案：

52、题目分数：1.0 此题得分：0.0 38第39题 民主型领导作风的领导，工作效率最低。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 39第19题 补偿作用答案:指个人追求目标受挫或因自身缺陷而遭失败时，改以其他能获胜的活动方式来代替，藉以弥补自尊与自信。 标准答案：指个人追求目标受挫或因自身缺陷而遭失败时，改以其他能获胜的活动方式来代替，藉以弥补自尊与自信。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 40第22题 群体(qnt)规范答案(d n):约束群体成员的行为准则，包括普遍的规范(gufn)和群体特定的规范。 标准答案：约束群体成员的行为准则，包括普遍的

53、规范和群体特定的规范。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 41第23题 内倾-外倾性格答案:内倾型人心理活动倾向于内部，一般表现沉静，思想感情不外露，反应较慢，适应环境的能力较差；外倾型人心理活动倾向于外部，活跃，善于与人交际，适应环境能力较强。 标准答案：内倾型人心理活动倾向于内部，一般表现沉静，思想感情不外露，反应较慢，适应环境的能力较差；外倾型人心理活动倾向于外部，活跃，善于与人交际，适应环境能力较强。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 42第24题 激励答案:主要是指激发人的动机，使人有一股(y )内在的动力，朝着所期待的目标前进的心理活动过程。 标准答案：

54、主要是指激发(jf)人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期待的目标前进的心理活动过程。 您的答案(d n)： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 43第26题 民主型领导答案:管理政策在公开讨论的基础上制订的领导方式。 标准答案：管理政策在公开讨论的基础上制订的领导方式。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 44第41题 心理动力答案:决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向的个体心理范畴。 标准答案：决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向的个体心理范畴。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分(d fn)：0.0 45第42题 社会(shhu)人假

55、设答案(d n):在社会上活动的员工不是各自孤立存在的，而是作为某一个群体的一员有所归属的“社会人”，它强调了人的社会性需求，突出了人际关系对个人行为的影响。 标准答案：在社会上活动的员工不是各自孤立存在的，而是作为某一个群体的一员有所归属的“社会人”，它强调了人的社会性需求，突出了人际关系对个人行为的影响。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 46第43题 作品分析法答案:通过某人的智力材料来分析其各种能力的发展水平及特点的智力测定方法。 标准答案：通过某人的智力材料来分析其各种能力的发展水平及特点的智力测定方法。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 47第47题 投

56、射作用答案:个人不自觉地（下意识地）把自己的过失或不为社会认可的欲念加诸他人，藉以减轻内心的焦虑。 标准答案：个人不自觉地（下意识地）把自己的过失或不为社会认可的欲念加诸他人，藉以减轻(jinqng)内心的焦虑。 您的答案(d n)： 题目(tm)分数：2.0 此题得分：0.0 48第48题 智力测验法答案:通过标准化的智力量表来对某人的各种能力的发展水平及特点进行量化测定的方法。 标准答案：通过标准化的智力量表来对某人的各种能力的发展水平及特点进行量化测定的方法。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 49第3题 简述X理论的主要观点答案:答：（1）人天生厌恶工作，只要有可能，他都

57、会逃避工作；（2）由于人厌恶工作，故对大多数人必须给予强制、督导和惩罚，才能促使他朝向组织的目标；（3）一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活的安全。 标准答案：答：（1）人天生厌恶工作，只要有可能，他都会逃避工作；（2）由于人厌恶工作，故对大多数人必须给予强制、督导(d do)和惩罚，才能促使他朝向组织的目标；（3）一般人大(rnd)都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活的安全。 您的答案(d n)： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改 50第50题 简述心理活动的过程包括哪几个方面答案:答：我们一般把心理过程划分为认知、情绪（感）、意志三个方面。认知

58、指个体获取知识和运用知识的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等；情绪情感指人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验；意志指人自觉地确定目的、并为实现目的而有意识地调控行为的心理过程。 标准答案：答：我们一般把心理过程划分为认知、情绪（感）、意志三个方面。认知指个体获取知识和运用知识的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等；情绪情感指人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验；意志指人自觉地确定目的、并为实现目的而有意识地调控行为的心理过程。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改 51第51题 简述群体凝聚力与生产效率的关系。答案:答：通常所说的群体，指包含如下

59、特征的人员的集合体：（1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相互意识到对方；（2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响；（3）成员之间至少享有一些共同目标；（4）成员承认自己为该群体的一员。群体(qnt)内聚力是群体对其成员的吸引力或成员对群体的向心力。因此，借助合理(hl)的群体规范，群体内聚力越高的，提倡认真高效工作的，则生产效率越高；反之，不提倡认真高效工作的，则越低。 标准答案：答：通常所说的群体，指包含如下(rxi)特征的人员的集合体：（1）成员之间相互依赖、相互联系，在心理上相互意识到对方；（2）成员之间通过交往与共同活动彼此影响；（3）成员之间至少享有一些共同目标；（4）成员承认

60、自己为该群体的一员。群体内聚力是群体对其成员的吸引力或成员对群体的向心力。因此，借助合理的群体规范，群体内聚力越高的，提倡认真高效工作的，则生产效率越高；反之，不提倡认真高效工作的，则越低。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改 52第52题 我们通常采用什么方法来测定动机答案:答：（1）观察法：从可观察到的外在行为去推测；（2）自陈法：运用调查方法，通过被测者对某些问题的回答进行推测；（3）投射法：采用一种比较模糊的刺激情境，让个体在不受限制的情形之下自由反应，分析这种反应并推测其隐藏的内在动机、欲望和感情的方法。 标准答案：答：（1）观察法：从可观察到的外在行为去推测