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小学部班班有歌声活动方案样本一、活动目的：为了丰富小学生的校园生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，培养同学们积极向上、正确的人生观，形成文明活泼、意气风发的校园气氛，增强班级的集体凝聚力和荣誉感，促进学生德智体美的全面发展，经学部领导研究决定本学期举办我在歌声中长大一一石岩公学小学部“班班有歌声活动，此活动由学生发展处、段长、各班班主任具体落实，活动方案如下：二、活动时间：上课前三分钟午读写字课前五分钟晚自习前五分钟三、活动对象：一至六年级四、活动地点：各班教室五、活动要求：每班全体成员组成一个班级合唱队，每天于课前、午读写字课、晚自习前在班主任老师的带领下开展唱歌活动。演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵、歌表演等不同形式。各班以审美为核心，不论采取何种演唱形式，引导学生唱出优美的声音，避免“喊唱”发生。每班每学期必需唱会很多于15首歌曲（含10首必唱歌曲，其他歌曲可由班主任及班级学生自选）。六、检査：各行政领导不定期到班级进行抽查，检查各班级活动开展情况。检查标准：声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，有创意，能够体现班级特色，演唱时精神饱满，着装统一美观。七、奖励：各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。小学部评选出“最佳精神风貌奖”3名。备注：十首必选曲目1、春晓2、咏鹅3、游子吟4、赋得古原草送别5、读唐诗6、每当我走过老

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