中图版七年级地理上册1.1《地球和地球仪》优质课件

1、地球和地球仪中图版七年级地理第一章第一节中图版七年级地理学习目标1.了解并能描述地球的真实形状和大小。2.通过实例理解证明地球是球体的证据。4.识别经纬线、经纬度、东西半球、南北半球。5. 掌握利用经纬网确定地球某点位置的方法。3.通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造。探索活动：消失的图片1.准备一张桌子，一把伞和一张图片。2.两名同学站立在桌子旁边，其中一名同学原地蹲下，负责观察，眼睛保持和桌面同高，另一名同学将图片缓缓后移。3.用张开的伞代替桌面再做一次上面的实验，负责观察的同学的眼睛要与伞顶同高。4.请负责观察的同学说出两次看到的情况是否相同，随着图片的移动分别看到了什么现象，并分析产生

2、两种不同现象的原因。 根据上面的实验，结合海边眺望远处的帆船，总是先看到船的桅杆，再看到船身的这一事实，你能推测出什么？一地球的形状一地球的形状探索活动：消失的图片思考：为什么两次看到的情况不一样呢？为什么海边的船先看到桅杆？地球的形状和大小01一地球的形状地球的形状古人由于认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。天圆地方一地球的形状地球的形状 张衡“浑天说”：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄”。一地球的形状地球的形状亚里士多德观察月食时，发现地球在月球上的投影是圆弧形，推断地球的形状为球形。一地球的形状地球的

3、形状麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是球形的。一地球的形状地球的形状加加林，苏联航天员，是第一个从太空中看到地球全貌的人。天空拍到的地球一地球的形状证明地球是球体的证据 （1）站在大地上无论向哪个方向走，都走不到地的边缘； （2）站的高，看的远； （3）世界不同地区，看北极星的仰角不同。 （4）海边迎面驶来帆船总是先看到桅杆，再看见船身. （5）月食的发生，能证明地球是球体。月食站得高看得远一地球的形状地球的真实形状 地球并非正圆球，赤道半径比极半径略长，是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体。一地球的大小地球的大小平均半径：6371千米赤道周长：约4万千米地球表面积：5.1亿平方千米一

4、地球的大小地球的模型 地球仪： 人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，即地球仪。认识地球仪02二地球仪认识地球仪地轴地轴地球的自转轴叫地轴。北极南极北极地轴北端和地球表面的交点。南极地轴南端和地球表面的交点。二地球仪认识地球仪 观察地球仪：看看地球仪与真实的地球有什么区别？二地球仪认识地球仪 观察地球仪：看看地球仪与真实的地球有什么区别？ 地球仪是有地轴的，而现实中地球并没有。 地球仪上有经线、纬线，经纬网，而实际的地球上是没有的。二地球仪认识地球仪 地球仪作用 地球仪是地球的模型。它虽然不能像地图那样详细地表示各种地理事物和现象，也不能完全反映地球的实际情况，但是它

5、却可避免地图上存在着长度、方向、面积或形状方面的误差和变形，可以帮助我们阐明许多有关的地球概念，获得地球体的主体概念。知识小结地球和地球仪地球的形状地球的大小地球仪地球形状的认识过程地球是一个不规则的椭球体证明地球是球体的证据平均半径：最大周长：表面积6371km4万km5.1亿平方千米按照一定比例缩小的地球模型地球没有地轴和经纬线知识小结课堂练习1在日常生活中，能够说明地球是球体的自然现象是（ ） A太阳东升西落 B帆船远行，“驶出”地平线 C日全食 D水往低处流2.我们看远方驶来的船出现的过程是（ ） A先看到船帆，后看到船身B先看到船身，后看到船帆 C同时看到 D以上说法都错3地球的表面

6、积约（ ）A5.1平方千米B51平方千米C510平方千米D5.1亿平方千米BAD知识小结课堂练习4图中虚线ab代表的事物是（ ） A赤道 B本初子午线 C地球自转轴D国际日期变更线5小明借助自制的简易地球仪，可以（ ） A获取天气信息 B演示地球的自转和公转C精确测量珠峰的海拔 D直接读出地球的表面积下图显示了小明用乒乓球制作简易地球仪的步骤和过程，完成下面小题：CB谢谢观看中图版七年级地理第一章第一节中图版七年级地理地球和地球仪中图版七年级地理第一章第一节中图版七年级地理学习目标1.了解并能描述地球的真实形状和大小。2.通过实例理解证明地球是球体的证据。4.识别经纬线、经纬度、东西半球、南北

7、半球。5. 掌握利用经纬网确定地球某点位置的方法。3.通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造。认识经线和纬线03一纬线和经线纬线和经线思考：仔细观察地球仪，可以看到上面有很多点和线，你知道它们的名称和作用吗？纬线经线北极点南极点赤道一纬线和经线纬线和经线垂直于地轴，同赤道平行的圆圈连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。纬线经线一纬线和经线纬线和纬度纬线经线一纬线和经线纬线和纬度特点 1.每条纬线都是一个圆；2.指示东西方向；3.纬线的长度不相等，赤道最长。一纬线和经线纬线和纬度赤道00200200400400600600800800900900北纬 南纬 一纬线和经线纬线和纬度北半球 南半球 单

8、位北纬(N)在北半球，单位南纬(S)在南半球。一纬线和经线南北半球的划分纬度：划分南北半球 划分界线：北半球范围：南半球范围：赤道0-90N0-90S一纬线和经线纬线和纬度0o赤 道23.5o23.5o北回归线南回归线66.5o66.5o北极圈南极圈一纬线和经线经线和经度特点 1.每条经线都是一个半圆；2.指示南北方向；3.纬线的长度都相等。一纬线和经线经线和经度1.0经线是本初子午线；西经W东经E2.0向东增大是东经（E）；3.0向西增大是西经（W）。格林尼治天文台一纬线和经线经线和经度东西半球的分界线是西经20东经160。一纬线和经线东西半球的划分经度：划分东西半球划分界线：西半球范围：东

9、半球范围：20W-160E20W向西160E20W向东160E一纬线和经线经线和经度 开动脑筋：为什么东西半球的分界线不是0和180经线呢？ 因为160W和20E经线通过的地方多是海洋，这样避免了将一个国家或地区划分到两个半球。一纬线和经线特殊的经纬线0的纬线又叫赤道。0的经线又叫本初子午线。23.5N的纬线叫北回归线。23.5S的纬线叫南回归线。66.5N的纬线叫北极圈下。66.5S的纬线叫南极圈。一纬线和经线经线和纬线纬线经线形状特征指示的方向 长度的分布度数的变化方向表示方法 划分半球线的界限半圆圆圈东西方向南北方向赤道是最大的纬线圈经线长度都相等0 900 180北纬用N、南纬用S东经

10、用E、西经用W赤道划分南北两半球20W和160E划分东西半球 二经纬网认识经纬网作用： 地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网。确定地球表面某一点的位置。经纬网：二经纬网认识经纬网AB练习：读出A点B点C点的经纬度。A（20N，40E）B（60N，60W）CC（20S，0）地球上的五带划分04三地球上的五带地球上的五带划分依据根据太阳热量在地表的分布状况三地球上的五带地球上的五带23.5oN0o23.5oS66.5o S 66.5oN 热 带 北 温 带 北寒带 南 温 带 南寒带终年炎热有阳光直射现象四季分明终年寒冷，有极昼极夜现象四季分明终年寒冷，有极昼极夜现象热带景观温带景观寒带景观知识小结地球和地球仪纬线和纬度经线和经度地球五带平行于赤道的圆圈是纬线赤道是最大的纬线圈南北半球的分界线是赤道连接南北极的半圆，长度相等本初子午线就是经度0东西半球的分界线是20W-160E依据太阳热量在地表的分布状况五带的分界线是南北回归线和南北极圈知识小结课堂练习AB1.关于经线和纬线的叙述，正确的是（ ）A经线指示南北方向，纬线指示东西方向B每条经线的长度都相等，每条纬线的长度也相等 C纬度越高，纬线越长；经度越大，经线也越长D站在北极点上，四面八方都是北2.下列经线和纬线等长的是（ ） A0经线和0纬线 B30N纬线和30S纬线 CO纬线和180经线 D0经线和90N纬线知识小结课