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文档简介

1、20、纸船和风筝 福 扎 抓 莓 幸 坏 吵 受（幸福） （扎实） （抓住） （草莓）环（环境）（幸运） （好坏） （吵架） （难受）辛（辛苦）妙炒（炒菜）（奇妙）爱（爱惜）受不了 扎风筝 乐坏了草莓吵架幸福抓住学习第16自然段读16自然段，说说： 松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？ 利用纸船和风筝互送礼物、互送祝福所以成了好朋友。漂呀漂飘呀飘我 会 填1、彩旗（ ）扬 在操场四周。 2、小小竹排顺水（ ）流 。 3、空中（ ）荡着各种各样的风筝。漂 飘飘漂飘 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂

2、着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 小熊拿起纸船一看，乐坏了。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。学习第79自然段读一读、想一想： 1、 吵架之后他们心情怎样？ 2、他们又是怎么做的呢？ 飘荡漂流山顶上再也看不到 的风筝小溪里再也看不到 的纸船了。 很难过。 每天扎一只风筝, 把风筝挂在高高的树枝上。 也很难过。 每天折一只纸船, 把纸船放到屋顶上。 小熊：松鼠： 过了几天,松鼠再也受不了啦.他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪. 学习第1011自然段 如果你愿意和好，就放一只风筝吧！听了这句话你心里有什么感受？ 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。1、如果你是松鼠，你会主动放这只纸船吗？2、学了这篇课文，你想到了怎样交朋友了吗？ 坏扎吵抓莓幸福受我 会 读山顶 山脚 小溪 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 吵架 难受 抓住 乐坏了 扎风筝词

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