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文档简介
1、五年级下册语文课外阅读训练 第一讲 理解句子的含义课前热身: 1.看图猜成语2.成语接龙 胸有成竹竹报平安第二讲 理解句子的含义 导读:对句子的阅读与理解, 贯穿整个小学语文学习的始 终,是理解文章的着眼点和落脚点,也是理解段、篇 的基础。重点句子是指在文章的思想内容和表达形式 等方面起重要作用的关键性语句,比如中心句、细节 描写句、过渡句等。知识学习:一、常见题型1、联系上下文,谈谈你对这句话含义的理解。2、这个句子在文中有什么作用?二答题步骤1.读懂字面义,给句子换一种说法。2.找出关键词,解释关键词的含义。3.分析句子的表达(如修辞)或结构(如承上启下)上的作用。4.结合文章的中心,写出
2、句子要表达的情感或结构上 的作用。三答题技法(一)理解句子的含义,可以从以下几方面来思考:1.体会作者的写作目的及所要表达的思想感情;2.这句话所要说明或揭示的道理。3.它与全文中心思想的联系。4.这句话对表现中心思想的作用等。理解句子结构上 的作用, 主要包括: 总起全文、 承上启下、 篇末点题。(二)方法与技巧1.结合时代背景来理解 例子:1905 年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑 从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国轰动,大家说这一回咱们可争了一口气。(这句话充分表明了当时中国人民扬眉吐气的心情 和国人对詹天佑的希望。)2.抓关键词来理解 例子:老师暗示大家暂时别管卡罗纳,开始上
3、课。(理解这句话的含义,我们要抓住“ 暗示” 、“ 暂时”两个词,从中我们可以体会到这是老师对卡罗纳此时 心情的一种理解和感情上的尊重,这不是不管中的 管,体现了老师无言的爱。)3.联系上下文来理解 例子:甲:电话响了。乙:我在做饭。甲:好吧。(联系上下文,这三句话就是连贯的。甲的意思是要 乙去接电话,乙的意思是在做饭不方便接,要甲去 接。)4.思考言外之意 例子:她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到 那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。(这句话并不是说她们真的得到了幸福和快乐,而是 说这种快乐和幸福只有到另一个世界才能实现。)例题解析:1.无言的父爱父亲是个实干家, 他的一生都在
4、忙碌着。 多年劳 作的成果,足以让父亲感到骄傲。而对我来说,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。七岁那年圣诞节的前夕,我跟着父亲上街,路上 经过一家玩具店。透过橱窗,我看到了个十分奇特的玩具房子,那是我从未见识过的。“房子 ”的墙上镂出了椭圆形的小窗,里边挂了印花布窗帘,还有精巧无 比的阳台。“哦,爸爸,多美啊!你说圣诞老人会送我一个吗?”父亲看了看一百美元的标价这在当时是十分昂贵的,他一边习惯地提了提自己的腰带,一边开着 玩笑说:“我想,即使是圣诞老人也买不起这么贵的房 子。”我有点失望。父亲看见了,摸摸我的头,轻轻地 告诉我:“小时候,我也曾
5、向自己的父亲讨过一辆玩具 货车,但是他买不起。 ”“那你怎么办? ”“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道 吗,对我来说,那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”“可我不知道怎么做木头房子。”“爸爸会做,我们可以一起干。”第二天,他果然搁下了家里的许多事情,和我忙 乎起木头 “房子 ”来。为了这木头 “房子 ”,父亲陆续花 了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的 最好的礼物了。多年以后,我()早已不再是玩玩具的年龄了,()还会不时地把这木头“房子 ”找出来,()为了欣赏,()借此回顾往昔 我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。待我上了大学,自己有了家之后,就更加体会到自
6、己是多么地依恋着他, 不愿意离开他。 可是父亲说:“我能够为你提供许多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”我父亲没有给我写过信,也常常记不起我的生日和结婚纪念日,甚至有时连我今年几岁也不清楚,但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我。1、在文中括号里填上合适的关联词。2、“骄傲” 有两种意思: 自满,看不起别人;自豪,自己感到光荣。 “多年劳作的成果, 足以让父亲感到骄傲 ”中“骄傲”的意思选第()种。 请你以这个意思写一句话: _。3、文中加点的词语意思“标价”的意思是:_ “忙
7、乎 ”的意思是 _ 4.根据上下文理解句子。(1) 对我来说,那比店里买来的任何玩具都要贵 重呢。 “我”指的是谁?那具体指的什么玩具?为什么 它比任何玩具都要贵重?5.实际上我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改 善的,他把最珍贵的财富给了我。紧要的近义词是(),文中父亲所给的 “最珍贵的财富 ”是什么?2.风雪夜中的一盏灯 我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户 正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺 望。每晚,那个窗口都闪烁着灯光。那一年的冬天来得特别早,天气也格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。
8、一觉醒来,我又习惯地向对面山腰望去,透过纷纷扬 扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光,在 这沉沉的雪夜,这灯光显得分外明亮、耀眼,我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天, 张老师拿什么取暖 ?我急忙翻身下床, 悄悄爬上小楼阁, 把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴 山腰跑去。背了一捆,向对面赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹 着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌,年久失修的窗扇 也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔,正在批改作 业。他不停地跺脚,还不时放下笔来,往手里哈着热 气,灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇,他的 鼻尖和耳朵冻得通红 看着这一切,我的心里就像吞 进了铅块, 难
9、受极了。我贴着窗户, 轻轻地叫了一声:张老师 。他吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打 开了门 回到家, 我又钻进被窝, 还做了一个梦: 我 梦见张老师穿着厚厚的新棉衣,做在红红的炭火旁给 我们批改作业, 他的眼睛闪着光, 脸上露出了笑容 学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同 学来了又去,去了又来。张老师窗口的灯光却无论风 霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的路 1、写出下列词语的反义词。喜欢() 前进()寒冷 ()急忙() 2、写出下列词语的近义词。分外()吃惊()明亮 ()往常() 3、选择正确的答案 (在序号上打 )(1)一个风雪交加的
10、夜晚, 我 为张老师送柴,说明我尊敬关心老师。(2)一个风雪交加的夜晚,张老师伏案批改作业,说明张老师忠诚于党的教育事业。4、理解句子的含义,将正确答案的序号填在括号里。(1)看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。我难受是因为 ( ) a、张老师冷得厉害。b、张老师工作到深夜,实在太辛苦了。c、张老师的工作环境, 生活条件那么恶劣, 工作却那么辛苦,会把身体搞垮的(2)学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。文章写这一句是为了说明( ) A、我毕业离校已有多年。B、张老师教出了许多学生。C、张老师多年如一日辛勤工作,培养了许多学生。D、在漫长的岁月中,张老师培养
11、了一批批学生。课后拓展训练:理解下列句子的含义1.“ 所以你们要像花生,花生我从这句句子中体会到:它虽然不好看, 可是很有用。 ” 落_ _ 2. 他挖了 8小时, 12小时, 24小时, 36小时,没人再来阻挡 他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。地震中的父与子你从父亲的外貌描写中体会到了什么?_ _ 3. 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人 民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。开国大典“ 排山倒海”文中指 :_ 你从这个句子中体会到 : _ 4. 他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用
12、大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证, 10 月18日和 19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。圆明园的毁灭? 你从这个句子中体会到了什么_ 5.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。狼牙山五壮士“ 石头像雹子一样” ,反映出_ _ 1、在文中括号里填上合适的关联词。多年以后,我(虽然)早已不再是玩玩具的年龄了,(但是 )还会不时地把这木头 “房子 ”找出来,(不仅)为了欣赏,( 还)借此回顾往昔 我眼看着父亲用 他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。2、“骄傲” 有两种意思: 自满,看不起别人; 自豪,自己感到光荣。“多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲”中“骄傲 ”的 意思选第( ) 种。1 分 请你以这个意思写一段话(全家人都是为我能考上这 重点大学而骄傲。) 2 分(2)文中加点的词语意思 “标价”的意思是: ( 标明的 商品售出价格 )1 分“忙乎 ”的意思是(指赶着做活)1 分 四,根据
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