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文档简介

1、今天我大便小班健康教案今天我大便小班健康教案今天我大便小班健康教案1 【活动目标 】 1、知道每天大便有利于身体健康。2、愿意养成每天大便的好习惯。3、积极的参与活动，大胆的说 出自己的想法。 4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 【活动准备 】 教学挂图。 【重点及难点 】 让幼儿养成天天大便的好习惯。 【活动过程 】 一、听故事小猪的便便。1、教师讲故事并提问：小猪的肚子为什么不舒服?2、师：到了医院，大夫的、是怎么对小猪说的?二、看挂图今天我大便啦1、师：途中的小哥哥在做什么?2、师：小哥哥的表情是什么样的?3、师：小哥哥排大便时为什么那么高兴?4、引导幼儿知道排出大便特别舒服，并

2、知道把又脏又臭的大便排出体外，身体才会健康。三、养成天天大便的好习惯。1、师：我们天天都要大便，小朋友知道为什么吗?引导幼儿知道因为每天要吃很多东西，要天天把废渣排出才舒服、健康。2、师：小朋友还要记住不能憋大便，这是为什么?3、引导幼儿谈谈自己什么时候容易憋大便，如玩得高兴时或在幼儿园里不愿大便，怕蹲坑;脱穿衣裤等自理能力不强。4、教师 小结：如果小朋友想去大便，老师会帮助小朋友的，老师喜欢天天大便的孩子。多喝水、多吃水果、蔬菜，多运动能使大便畅通。 教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆

3、满的完成。今天我大便小班健康教案2活动目标：1、知道每天大便有利于身体健康。2、愿意养成每天大便的好习惯。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：教学挂图重点及难点：让幼儿养成天天大便的好习惯活动过程：一、听故事小猪的便便。1、教师讲故事并提问：小猪的肚子为什么不舒服？2、教师：到了医院，大夫的、是怎么对小猪说的？二、看挂图今天我大便啦1、教师：途中的小哥哥在做什么？2、教师：小哥哥的表情是什么样的？3、教师：小哥哥排大便时为什么那么高兴？4、引导幼儿知道排出大便特别舒服，并知道把又脏又臭的大便排出体外，身体才会健康。三、养成天天大便的好习惯。1、教师：我们天天都要大便，小朋友知道为什么吗？引导幼儿知道因为每天要吃很多东西，要天天把废渣排出才舒服、健康。2、教师：小朋友还要记住不能憋大便，这是为什么？3、引导幼儿谈谈自己什么时候容易憋大便，如玩得高兴时或在幼儿园里不愿大便，怕蹲坑；脱穿衣裤等自理能力不强。4、教师小结：如果小朋友想去大便，老师会帮助小朋友的，老师喜欢天天大便的孩子。多喝水、多吃水果、蔬菜，多

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