版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、绿色环保活动总结总结为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意 识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成国家级环保模范城市贡献力 量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“一、活动对象及范围:二、活动时间、形式及要求1、活动时间:20XX年11月一一12月2、活动形式:利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换 取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想, 对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将 孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未 来
2、的信邮寄回每个学生手中。3、活动要求:每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信” 贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等 关键词。16年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好,贴上标签,标 签上写清:年级班姓名斤数。各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计, 填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”,在学校回 收后以班上交。三、活动实施步骤1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从11月份开始利用节假日、星期天 在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各 班完成收集任务
3、,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班 汇总表交回政教处。2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,11月28日前三至六年级 各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体 会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生 可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信 件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。四、活动效果1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组 织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。
4、同学们有的开始整理自己的废旧书报, 有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还 兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多!2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收 量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一 进行了回收,全校近1400名16年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐 的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角, 看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。 下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余 斤,可换的
5、“未来信”贺卡1300余张。3、推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张, 不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利 用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就 可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动! ”大部分同学把此次活动中的感受写了 下来,负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况, 从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受,字里行间都流露 出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会: “我早就想为环保贡献自己一份力量了,想着这些废旧书报如同百岁老
6、人经过加工再利用就会变成花季少女那是多好的一件事啊,再者还能得到未来 信贺卡,真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受,不一样的收 获,但无论怎样,投身环保,贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄 出,定会让孩子们在来年,期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现,我们和孩子 们一起共同期待!4、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我 们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾 垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等 的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大 白天还开
7、着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进 了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了 解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用, 今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正 得到我们的呵护!一、活动主题:二、活动目的:三、活动意义:三、活动时间四、活动地点:五、活动前准备:1、众里寻“它”千百度:当接到“爱我就别伤害我”一一大型环保主题团日活动时,我们团支部的“智 囊”们就绞尽脑汁的构思这次的环保主题和活动内容,为了将这个传统的环保做 新,我们费劲心思,借鉴往年的先例、上网查找、
8、向同学们征集经过大半个 月的一番寻寻觅觅之后,终于三个方案浮出水面:1、到污水厂和环保局参观并采 访,2、到翠屏山和紫金山捡垃圾并采访环卫工人,3、到新街口以盛大的场面向 市民们宣传环保和发放贴近生活的环保小贴士并采访市民。最终召开团支部会,经过全体同学商讨决定实施第三个最能提升市民环保意识和最有实际价值的活动。 于是活动主题就这样一锤定音。2、运筹“食堂”之中:活动主题定下来之后,整个团支部举办活动的节奏明显快了起来,首先面临 的第一个巨大的问题是整个活动的策划:活动具体怎样开展?开展的时间地点怎 样安排?所需的物资多少?怎样筹备物资?人员的分配怎样合理?怎样节省经费 和时间?怎样调动同学们
9、的积极性?怎样吸引市民的注意?怎样构思环保小贴士? 怎样所需要筹划的太多太多。为了将活动筹划好,我们的正副班长、团支书、 组织委员、宣传委员、文艺委员和大批热心的同学们连续好几晚上在四食堂内讨 论筹划,提意见,磋商,反驳,记笔记,确定方案经过大家的齐心合力,一 份细化到每个活动细节,能够应付绝大多数突发事件的活动方案终于诞生了!3、三军未动,物资先行:活动规模巨大,所需物资因此很多,包括统一的服装、绿色彩旗、横幅、展 板、板报纸、环保图片、1500份宣传单和小贴士、旗杆等等。一时之间,为了将 物资凑齐,同学们开始四处购物,借服装展板,复印传单,彩印图片,然后又忙 着设计绘制板报,制作横幅,为此
10、雷霄玉、孙蛟龙、兆环宇等同学忙的废寝忘食。 在整个团支部紧张而又有序的准备下,整个活动可以说万事俱备,只欠开始了!六、活动内容:1、乘兴而往,意气风发:沐浴着清晨的阳光,我们身穿南航志愿者服装,精神抖擞,意气风发!数月 磨一剑,今日试锋芒!活动正式开展的时间终于到了。为了方便运送物资,我们 采取分批到达新街口,在公交和地铁上,我们充分发扬南航大学生的风格,言谈 文雅,态度谦和,主动给老人和需要帮助的人让座,向关心我们活动的人介绍我 们的行动,并向乘客分发环保贴士,讲解环保知识,我们着装统一,热情洋溢, 成为了公交地铁上的一道风景。然后在指定地点集合,进行人员清点之后,我 们陆续开始工作了。2、
11、辛勤工作,收获颇丰:由于我们活动前经过了紧密的安排,所以按照活动前的人员分工,我们都明 确了自己的任务,各个小组开始有条不紊的按计划进行:横幅,展板,宣传单都 准备就绪,摄影小组和采访小组也开始搜寻采访对象。我们全班人员穿着南航志愿者服装,且声势较为浩大,引来了一大群群众的 围观,其中包括保安,交警,民警,当我们向他们征询意见时,他们很乐意的说 道:你们这是有利于社会的公益活动,我们很支持.这使得我们更加信心百倍的做 下去了,因为有了他们的支持,我们相信通过我们的努力能够为环保贡献出自己 的力量。经过半个小时的准备工作,一切都准备就绪了,我们的活动正式拉开了序幕。骄阳开始吐露出它炙热的火焰,大
12、部分开始汗流泱背,由于手上都拿着宣传 资料或者横幅,大家甚至于都没去买水,这份感动打动了我们每一个组织者。宣传单一份一份的发下去了,看着路人拿着我们的环保小贴士仔细在看,我 们相信我们的努力没有白费,采访小组采访了民警,商店服务人员,小学生等各 种社会人群,采集了很多环保资料。精致独特的横幅不时引来很多人驻足,从他们的眼中我们看到了他们对于环保的真挚期望。两个小时很快就过去了,完成任务的同学也陆续回到指定集合地点,看得出 大家顶着烈日的那份疲惫,但更多的是活动中大家收获到的那份满足,那份为环 保做出了贡献的骄傲。我们的任务并没有完成,还要回到学校作进一步的宣传,因为学生这个集体 是庞大的,他们更能够在活动中起到举足轻重的作用,随着人员集合完毕,我们 又朝着学校进发了。校内活动:1、今天的金点子,明天的绿家园:在校内,我们开始了广泛的环保金点子宣传,身穿红色志愿者的同学们又一 次活跃了起来。他们一边发环保传单,一边热心的讲解着宣传
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论