电工学实验课教案_第1页
电工学实验课教案_第2页
电工学实验课教案_第3页
电工学实验课教案_第4页
电工学实验课教案_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 电工学实验课教案实验一基尔霍夫定律的验证实验二电压源与电流源的等效变换实验三叠加原理的验证实验四戴维南定理的验证实验五日光灯线路的连接实验六功率因数的提高实验七三相负载Y.的接线方法实验八三相负载D的接线方法实验九三相异步电动机启动控制实验十三相异步电动机正;反转控制系统 实验一电位、电压的测定及电路图绘制实验目的:理解电路中电位及电压的概念。通过实验数据证明电位具有相对性而电压具有绝对性。学会电位图的绘制方法。实验原理:在一个确定的闭合电路中,各点电位的高低视所选参考点的不同而变。但任意两点间电位差是不变的。它不因参考点电位的变化而改变。1分别将两路直流稳压电源调为E1=6V。E2=12V

2、,接入电路中。2以图中A点为电位参考点,分别测量BCDEF各点电位值及相邻两点间的电压值,UabUbcUcdUdeUefUfa.2以D点为参考点。分别测量以上2中数据。四注意事项:测量时万用表黑表笔与参考点相连,红表笔与待测点相连。实验二基尔霍夫定律的验证实验目的:学会使用直流电压表、电流表和数字万用表测支路电压、电流,验证基尔霍夫定律。二实验原理:KLC即工1=0任一节点的电流代数和为零。 # #KVL即EU=0任一回路,各元件电压代数和应为零。三实验步骤:如图 # 1熟悉电工试验台上各元件性能及稳压电源使用方法将;直流稳压电源调为6V,12V。注意切换开关位置;2熟悉数字万用表、电压表、电

3、流表各量程掌握电压并电流串的测量方法。用万用表测各电阻值,并记录。任意设定各支路电流参考方向,选定电路中的任意节点验证KCL的正确性,选定电路中的任意回路验证KVL的正确性。6.数据记入表2-1,表2-2.四:注意事项:1。严禁带电测量电阻;防止并联电阻存在;注意仪表极性,量程2。记录数据时注意正负号;实验三电压源与电流源等效变换实验目的:掌握电源外特性的测试方法验证电压源与电流源等效变换的条件。6v+OusRLRoIs=US/R0R0=R0Us=IsR0电流源模型二实验原理:电压源模型 # 1实际电源摸型:一个电源可以用两种不同的电路模型来表示,及电压源模型与电流源模型。其中电压源模型为理想

4、电压源与电阻串联构成,R0=0。电流源模型为理想电流源与电阻并联构成R0=s为理想电流源。2电源模型的外特性:电源模型的外特性:指输出电压与输出电流间的变化关系即U=F(I)(1)电压源模型的外特性:伏安关系式,即U=UIR,特性曲线如图电流源模型的外特性:即U=IRIR,作的曲线称外特性曲线,如图B;电压源与电流源的等效变换同一个实际电源的两种电路模型外特性是完全一致的,两者可以等效替换。等效(互换)的条件为:US=ISXR0,电阻一致。注:A电压源与电流源的等效关系只对外电路而言,对电源内部则是不等效的。B理想的电压源与理想的电流源不能等效互换。实验内容及步骤:1.测定电压源的外特性;20

5、04706vRo151R1200按图连接线路Us=6VR1=20,R2=O470可调电阻。调节R2由大到小变化,测出R0=O或R0=51两种情况下的UI值。记入表31中。测定直流电流源与恒流源的外特性:况下.调节RL04700数据记入表32中。测定电源等效变换的条件:按图35连接线路,先记录A图中VI值,而后调节B图中恒流源,使B图中VI数据和A图中数据相等。记录恒流源输出IS,验证IS=US/R0。的电源等效变换的条件。注意事项:恒流源负载禁止开路,电压不可超过20V。换接线路时,必须关闭电源。仪表接入应注意级性和量程。 实验四叠加原理的验证目的:验证线性电路叠加原理的正确性,从而加深对线性

6、电路的叠加性和齐次性的认识和理解。原理:在有几个电源共同作用的线性电路中,通过任一支路的电流或两端电压等于每个电源单独作用时在该支路产生的电流或电压的代数和。在单一电源作用的电路,若激励信号增加或减小K倍,电路的响应也将增加或减少K倍,为齐次性D将直流稳压电源调为6V,12V。注意切换开关位置;D将S3开关拨向300W电阻,E1单独作用时,去掉E2,S2拨向短路测;E2单独作用时,去掉El,S1拨向短路测各支路电流;及各元件电压,测El,E2共同作用时,各支路电流IlI213,及各元件电压值。数据记入表41。D将开关S3拨向二极管侧,重复2的内容,数据记入表4-2。四:注意事项:1。注意仪表极

7、性,量程;2。记录数据时注意正负号;3。E1单独作用时,E2不要短路实验五戴维南定理的验证目的:掌握有源两端网络等效参数的测定方法,加深对戴维南定理的理解并验证该定理的正确性。对外电路而定,总可以用一二原理:任何一个线性有源两端网络,和串联来代替。1按图连线路,将电压源调为12V,电流源调为10mA可变电阻箱接入电路中RL,测UOC,ISC得到RO记入表中5-1;2有源两端网络外特性的测定,调节电阻箱改变RL,数据记录表5-23验证代维南定理:将稳压电源调致U0C;1K电位器调致R0数值,两者串联等效,再接上负载电阻箱,按步骤2测其外特性。数据记入表53。用零示法测VOC。按图接好线路,在RL

8、端接一可调稳压源,调整稳压源使安培表读数为零,电压表读数即为UOC四注意事项:接线注意电源+-;测量注意仪表量程改变线路时注意关掉电源实验六日光灯线路的联接及测量实验目的1学会日光灯线路的接线方法2学会功率表的使用及接线方法掌握测量交流电路元件等效参数的方法实验步骤:如图1按图连结线路测W、U、I。VL、VR2讨论:VR+VLH(交流)为什么?三注意事项:1因电源为220V(交流)接线注意安全2功率表注意电流串,电压并的原则。电流表电压表注意量程实验七功率因数的提高一目的:理解提高功率因数的意义掌握感性负载提高功率因数的意义、方法及原理二实验原理:CU # 如图:K断开时,总电流I=I1,CO

9、S中=P/UI1K闭和时,总电流I=I1+ICCOS中=P/U(I1+IC)VIVCOS中COS中实验步骤:如图1.D按图连结线路;电压调为220V。电容分别为0、2.24.76.9UF时,测量Pw、UV、IA、IL、IC值,数据记入表81。2说明提高功率因数的意义;注意事项:1功率表的接线方法;2注意仪表量程;实验八三相负载Y星接法一实验目的:1掌握三相负载Y连接方法,验证三相负载对称情况下,Y接法时,线电压与相电压,线电流与相电流之间的关系。充分理解三相五线制供电,中线的作用。实验原理:Y形接法如图;ASB0N-Ltvyv-对称负载,线电流=相电流IL=IP,线电压UL=V3UPIn=O,

10、中线可以省去。不对称负载,中线电流HO,无中线时三相电压不对称,三相负载不能正常工作,故中线不能省去。实验内容:将线电压调为220V,把三相灯负载接成Y形,分别测量UABUBCUCA,UA0、UB0、UC0,IA、IB、IC、10、及中点电压。了解中线的作用。四.注意事项:注意安全;不可带电接线,严格遵守先接线、后通电;先断电、后拆线的操作要求实验九二相负载接法实验目的:1-Q握三相负载连接方法2-掌握三相负载对称情况下,接法时,线电压与相电压,线电流与相电流之间的关系。实验原理:三相负载接法时,线电压UL=UP,负载对称时,三相电压、电流对称,IL=V3IP负载不对称时,三相负载电流不对称I

11、LIP实验内容:将线电压调为220V,把三相灯负载接成形,负载对称和不对称时,分别测量UabUbcUca,lab、Ibc、lea、及Ia、lb、Ic四注意事项:1注意安全;不可带电接线,2严格遵守先接线、后通电;先断电、后拆线的操作要求。3防止短路事故。实验八三相交流电压.电流的测量一实验目的:1掌握三相负载Y.A的接线方法2验证三相负载对称是Y.A接法时,各自的线电压,相电压,线电流,相电流方向的数值关系;3熟悉三相四线制中线的作用;二原理:.三相负载形连接时,对称负载中线可以省去。V不对称负载;电压不对称,以中线不能省去。.三相负载形连接时,,对称负载V不对称负载;HV # 三实验步骤D将

12、电源调为线电压220V(交流)D将三相灯负载接成Y,测UL、UP、IP、IND将三相灯负载接成,测UL、IL、IP根据灯亮暗程度,注意电线的作用。注意事项噶:注意安全。CZ?接法防止短路。实验九三相异步电动机启动控制一实验目的:1熟悉电动机的铭牌数据并记录2熟悉电动机结构及各引线端3测量电机绕组与外壳的绝缘电阻4练习正确接线,直接起动及反转二原理:见原理图:ABCJJ熟悉电动机的各项技术指标掌握使用兆欧表的方法测量电动机绝缘电阻,熟悉电路图,用刀闸直接起动电动机实验步骤:1熟悉接触器。按钮。热继电器。电机等控制元件的构造,并记录其型号,规格。检查接触器。按扭的常开。常闭。触点是否正常按图连接线路启动电机。看是否运转正常。四:注意事项:1严禁带电操作2测电机绝缘电阻时应将兆欧表引线端接触良好3合电源刀闸时,应检查无误,并使刀闸接触良好

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论