第4课时--一元二次方程的解法(三)

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业第4课时 一元二次方程的解法(三) 预习作业1.填空:(1)4x2+4x+ =(2x+ ) 2 (2)2x 2-8x+ =2(x-_) 2(3)4x 2-x+_ =4(x-_) 22.用配方法解方程4x2-4x=3时，方程的两边都应加上 ( )A. 3 B.1 C.2 D.5课堂作业3.当m= 时，2x2+6x+m是完全平方式。4. 配方法解下列方程时,配方有错误的是 ( ) Ax2-2x-99=0 化为（x -1）2=10 B.x2+8x+9=0 化为（x+4）2=2

2、5C2x2-4x-5=0 化为2（x -1）2=7 D.3x2-6x-1=0 化为（x -1）2=45用配方法下列解方程: (1)x2-x-=0 ; （2）2x2+3=5x （3）2t2-7t-4=0 （4）4x2-8x=126.当x为何值时,代数式3x2-2x+5与x2+3x+2 的值相等。课外作业7. 把2x2+8x-5写成a(x-h) 2+k(其中a、h、k为已知数)的形式是_。当x=_时，2x2+8x-5取最_值，这个最值为_。8. 用配方法解方程x2-4x=3时,方程的两边都应加上_。9.方程4t2-(m-2)t+1=0的左边是一个完全平方式,则m的值为 ( )A. -6 或-2 B

3、. -2 C.6或-2 D. 2或-610. 用配方法下列解方程:（1）3x2-1=6x (2)3y2+2=6y (3)9y2-18y-4=0 （4）(2x-1)(x+3)=411. 已知:当x=-3时,代数式2x2+kx+3的值是12, 当x为何值时该代数式的值是5?12.等腰三角形的两边长是一元二次方程2x2-17x+36=0的两根,求该等腰三角形的周长。参考答案1.(1) 1 , 1 ( 2) 8 ,2 (3) 3 , 2. B 3. 4 .D 5 (1) x1=3,x2=-1.5； (2) x1=3,x2= -0.5； (3) t1=4,t2= -0.5； (4) x1=3,x2= -

4、1； 6.由 3x2-2x+5=x2+3x+2 解得x1=1 ,x2=1.5,所以当x为1或1.5时,代数式3x2-2x+5、x2+3x+2 的值相等。 7 . 2(x+2)2-13 ,-2 ,小 , -13 8 . 4 9. C 10 .(1) ；(2) ； (3 ) ； (4) x1=1,x2=-3.5； 11. 把x=-3代入2x2+kx+3=12,解得k= 3,把k= 3代入2x2+kx+3=5解得x1= -2,x2=0.5, 当x为-2或0.5时该代数式的值是5。12.解方程2x2-17x+36=0得x1=4,x2=4.5；当腰长为4时, 该等腰三角形的周长为12.5；当腰长为4.5时, 该等腰三角形的周长为13。修改说明：1。正文字体统一为宋体，次方的字体为Times Nem Roman；2。本课时的“课堂作