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文档简介
1、初三九班家长会欢迎您!整理ppt一、分数语文 100(150) 数学 150 英语150 物理 90 化学60 政治 75 历史75 总分700分二、人数本次月考参考人数为380位同学。初三第一次月考:整理ppt成绩单:一面为班级排名,另一面是位置值的合算和排名.注意:1.中考是按位置值录取,本次考试没有体育和综合素质测评的分值(共130分)2.有意愿报考四中重点班的同学:需要在位置值200左右.(注:是位置值总值,不是排名)整理ppt2014毕业生普通高中录取最低等级位置值标准的划定1. 毕业生普通高中计划内录取最低等级位置值为420,计划外录取最低等级位置值为470。(这次月考中位置值在3
2、65左右的较危险)2.计划外段不录取文化课单项位置值等级为D(100)的毕业生。整理ppt本次考试情况反馈 年级前一百(本班前十)的学生: 张越洋 1 段琳娅 21 马仲强35 周天旭44 戴奕萌53 白亦霄60 杜依娜76 阿尔发提82 董婕妤94 刘晓雨99整理ppt本次考试情况反馈开学以来有进步的同学: 马仲强,白亦霄,杜依娜,阿尔发提, 董婕妤,赵子龙,周志佳,周栩帆, 王翰绅,艾子恒整理ppt总结与反思进步原因:1.课堂上能够紧紧跟着老师的思路,集中注意力做笔记.保证知识的理解.2.作业能够认真对待,尤其是错题的订正.3.有一定的”攀比“心态,有了竞争意识.4.及时的查漏补缺,发现漏
3、洞及时请教同学老师.5.坐得住,早读前和中午上课前都能抓紧好零散时间.6.家长的细心观察,及时联系以及督促到位,出现问题及时沟通,共商解决方法.整理ppt总结与反思退步原因:1.学习目标不明确,有了毕业生的意识,却缺乏清晰的认识和行为的落实.表现在:”我努力听了半节课,太困了就睡着了”,”我努力学了,可还是听不懂就不想听了”,”我就是不想听*课”.对自己不能负责任.方法:需要家长的密切关注(目标的落实)1、作业:每天检查,签字让孩子知道你重视他(重视错题)2、背诵:认真检查语/英/化/史政的背诵情况并及时巩固3、控制孩子外出及上网的时间:周六周日尽量不让孩子疯玩一天,尽量按照正常作息并养成习惯
4、。周一至周五绝对不能上网,为了孩子建议掐断网线或者不要把电脑放在孩子屋里 4 、及时与任课老师联系,了解课堂状况。整理ppt2、心理浮躁。这类学生学习成绩算不错,但对于学习恒心不足,情绪波动比较大,学习的态度随心情变动,常会显露出自以为是,浮躁的学习情绪,故成绩起伏较大,成绩掉下来后,如果自暴自弃最终一坠千丈。 方法:细心观察,适时了解心理动向,多做适度的对话交流工作,并和老师积极交流配合。整理ppt3.部分同学的严重偏科问题,(位置值能够很明显的体现),引导孩子正确对待优势,弱势学科:在弱势学科上的进步空间更大,位置值提高的几率更大.方法: 与孩子一起建立小目标,只要进步就可以表扬,他们最需
5、要您的监督,他们也需要老师的辅导(多与孩子弱势学科的老师联系,讨教改善方法),建议尽量给孩子提供辅导的条件。注意:不要在孩子面前表现出对他某学科丧失信心,越是这样,孩子越惧怕和厌烦。偏科对中考影响甚大。(细心和信任)整理ppt 4、学习方法不当 这类学生对自己有较高的要求,也为自己确立了明确的学习目标,学习肯下功夫,但成绩不理想,多集中于女生,他们常为不能提高成绩而苦恼不已,这类学生理解能力相对不佳;其对知识的综合应用能力类推的能力相对较差;没有适合自己的学习方法。方法:我们要保护好这类学生,小心细致和她们沟通,帮助她们认识自己的能力,指导她们确立合适目标,切忌打击她们,应适时提供一些学习的小
6、窍门及方法,想办法解决她们心理压力及不自信的心理,理解她们的行为,疏导她们的压力,指导她们方法,让同学们知道只要灵活一点,才能胜人一筹,让同学们知道理解万岁,沟通无价。整理ppt月考后出现的问题1.部分同学出现破罐破摔心理。我关注到的进行了及时沟通引导。需要家长的观察配合。2.相对于月考前稳定的学习风气,上周明显趋于浮躁:尤其部分同学觉得达到了自己对自己的要求,可以放松一阵了。受挫能力差的同学,积极上进的劲头减弱,开始出现课前不能集中注意力,愈发懒散。3.注意化学的两极分化现象的出现。4.浪费时间严重。做完作业,万事大吉(告诉孩子初三的作业不仅是老师布置的,预习复习都是作业,查漏补缺更加重要)
7、 放学后不及时回家,请家长留意孩子回家时间。整理ppt1、时间:早上9:00到校(值日生8:50)9点15开始早读:周一晨会,周二,周四英语 周三,周五语文2、中午3:40到校20分钟做作业,订正错题。3、下午7:508:30晚自习一日常规:成功来源于日积月累,进步当守点点滴滴整理ppt一,务实 家长应该先放平自己的心态。尽量别将自己的焦虑传递给孩子。多了解孩子的学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。寄语家长孩子的这个分值我们应该承担多少责任、孩子的学习情况我们了解多少、孩子学习中的困惑我们帮扶过几次、主动跟老师联系了几次、在孩子的行为习惯和学习习惯上倾注了多少精力、真正了解自己的孩
8、子吗?平等地和孩子分析过成败的原因吗?在孩子的拼搏中注入了多少信心孩子的学习成绩只是一种表现形式,影响它的因素有很多,尤其是家庭环境。整理ppt二,换位 即站在对方立场上去感受。比如一个好不容易醒悟的初三学生,熬夜学习。家长在一边说:“你要早一点努力,还用得着这样吗?”那个女孩是什么感觉呢?她觉得家人太不理解自己了.家长只有有颗与孩子同理的心,相处起来才容易。好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。整理ppt三,帮助1,帮助孩子科学安排作息时间,充分利用周末时间与孩子一起进行知识点的复习巩固,有弱势学科的同学可用于补差。2,帮助孩子提高身体素质,督促孩子认真跑操,做操。(本周起做操
9、不认真将影响综合素质测评体育锻炼项目的等级评定)整理ppt四,管理手机要管:杜绝带到学校。尤其是晚上在家学习时间,杜绝把时间花在和别的孩子聊天/看小说上,耽误最佳学习时间。电脑要管:周一至周五上网时间为0要保证,上网游戏上瘾,谈恋爱影响孩子学习。作业要管:语文、英语听写本、数学、物理、化学、家长要及时翻阅,关注改错和掌握情况,政治、历史背诵要在平时检查,做到有效监督。(家校联系本)关注孩子身体和心理健康,关注孩子的问题,如果发现孩子有异常变化,不要简单粗暴的解决,我们及时沟通,妥善处理整理ppt真诚期待与您的合作常过来看看!别忘了整理ppt1.积累还不晚 初一初二漏掉的东西一样可以在初三找回来。 拿语文举例,在初三老师带你做系统复习的时候只要按部就班不偷懒,尤其是复习字音字形,成语惯用语等基础时,一定要注意积累,进入复习阶段后最好每天都要安排看一会儿,争取在最后的中考中不在这样的基础题上丢分。整理ppt3.适当放松很重要 初中不是意味着和一切娱乐活动绝缘,平时也要做适当的运动。充分利用有效时间,讲究高效。 不过也别忘了在放松完后趁热打铁把之前复习过的再看一看巩固一下。 遗忘也是记忆的一个重要环节!整理ppt4.学会单独行动初中,各种各样的原因很可能会让你无法拒绝和
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