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文档简介

1、6六年级下册北京版中国画山水画法 教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观学习山水画皴法的表现方法及技巧。逐步培养和训练学生的笔墨表现力和审美能力。通过主动探究、细致分析、合作学习，让学生能发现、研究和解决实际问题。培养学生对山水画的兴趣和爱好，学会借助笔墨抒发自己情感。身边的山感受山川 我国幅员辽阔，山水纵横。 南方清秀优美，北方巍峨雄伟， 东面挺拔俊朗，西部奇特梦幻。祖国的山感受山川了解山石结构摸一摸，感触感触它的形状。触摸山石顶面右面左面石分三面三了解山石纹理转一转，看一看，山石的纹理。触摸山石你发现了什么样的纹理？ 画家笔下的山石，对形状、纹理进行了归纳、提炼，将山最有特点和最美的

2、一面展现给大家。了解皴法佳作欣赏山水画家怎样用笔墨形式画山石的呢？自然的山与画中的山，哪里相同？哪里不同？归纳、提炼 同学们欣赏张大千的巨幅庐山图想一想带给你什么样的感受？佳作欣赏 佳作欣赏 古代画家根据山石的纹理特点，积累了很多皴法。我们小组合作学习学习。探索皴法斧劈皴乱柴皴雨点皴连连看 猜一猜名称与笔触之间有什么联系？探索皴法【各种各样的皴法】折带皴钉头皴披麻皴刮铁皴【石与皴合 皴自石生】 教师演示山石的造型 山石的皴法写生实践作业要求： 1、“石分三面”概括结构 2、提炼纹理画皴法写生实践学生实践 一石变一山艺术创作 一石变一山 创作一幅有意境的山水画 学生作品赏析看一看还能添加哪些小景 拓展升华【拓展】 通过今天的学习，同学们能从一块普通的小石头的身上发现美；能用知识技能表现美、创造美。你们就像朴实的山石，具有坚韧、沉静、独立、乐观的品性。 让我们做一个像山石

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